课题有趣的蛋壳造型课时1课型设计应用 教学目的任务情感目标在动手制作的过程中，体会废旧物品变成艺术品的乐趣。知识目标在对比、设计的过程中，发现并归纳出有趣造型的特点，并运用于作品之中。能力目标能用卷、折、粘等多种方法在蛋壳上制作有趣的玩具造型教学重点会制作蛋壳玩具，并感受到蛋壳变成艺术品的乐趣。教学难点1.能通过引导发现有趣的造型的含义及特点2.通过动手实践发现直边彩纸怎样才能粘在椭圆形的蛋壳上。教学准备教师：课件、范样。学生：各种材料、剪刀、固体胶。教学过程师生活动设计意图用时课程导入课程学习教师示范学生实践展示评价课后延伸教师播放关于蛋壳艺术的视频蛋壳雕刻，问：同学们觉得蛋壳的艺术造型好看吗？今天我们也来给蛋壳做个造型好不好？1、 教师播放PPT，引导学生仔细观察，教师提问：蛋壳能用来做什么？又应该怎样做？学生答：做人物和动物的造型，可以作为他们的身体或头部。2、 播放PPT，请学生对比先关、猪八戒的图片和蛋壳作品，他们有哪些特点？蛋壳作品有哪些不同之处？学生比较并回答：县官简化了四肢；猪八戒头大身小，造型夸张。3、 教师播放PPT，提问，添加什么可以使作品更加生动？添加什么可以使作品更加有趣？添加什么会使作品更加美观？学生答：添加服饰、添加道具和添加图案、色彩。教师PPT列举制作材料，根据PPT示范青蛙的制作方法，强调底座的制作，然后完成青蛙五官的剪贴，并用花纹进行装饰。学生一边仔细观察，也可以跟教师一起制作，观察和总结蛋壳造型的制作方法。学生分小组，按照PPT或者课本上的图片及制作方法，利用所带的材料进行蛋壳造型制作。作业要求：形象设计的有趣、奇特；能够尽可能的运用材料和方法；颜色搭配鲜艳。学生按组设计制作，教师进行巡回指导。将小组制作好的作品拿到讲台，请小组长做简短的作品介绍，学生进行自评或互评，学出优秀作品。播放视频，请学生一起欣赏蛋壳的工艺品。激发学生兴趣，导入新课这一过程可以让学生直观地对鸡蛋造型有一个基本认识，并且对如何制作和对鸡蛋造型的美化形成一个初步的理解。教师的示范有助于学生更加直观的进行过程学习，能够最快的掌握制作方法和制作技巧，为学生的独立制作做好铺垫。学生动手制作是手工课的重要环节，学生制作，教师进行巡视指导，营造宽松、自由的创作环境，及时的给学生提出修改意见。学生通过比较发现自己载制作过程中的优缺点。提高学生的审美情趣，培养学生主动地从生活中找到美的眼镜。5分钟5分钟5-10分钟10分钟8分钟2分钟课后反思