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政教处范文之家长经验交流材料三 经验交流:大家好!家有儿女,让我们从幼儿园小朋友的家长过渡到小学生朋友的家长,其间有过兴奋,焦虑,也难免疲惫!刚上小学的一个月,或许不适应的不仅仅是孩子,更紧张的是我们家长。不知道各位家长有没有这种感觉,但我却真真切切的感到,我比儿子科言,要紧张好几倍。但通过一个月的备战,调剂,现在慢慢地适应了,我也不再手忙脚乱了。以下是我一个月的感受,不知大家有无同感1、 早睡早起。一年级小朋友刚从幼儿园过度到小学生活,其间生活习惯改变较多。幼儿园生活在七点半到校,还能在园内吃早餐;小学不提供早餐,而且在7:35前必须到校,这应该会对很大一部分孩子和家长带来考验,尤其是像我家科言那样刚起床不爱吃饭,对饮食有很挑剔的孩子。我必须在7:40分前准备好早餐,再叫他起床,穿衣,洗漱,有些他自己该做的事,为了赶时间,也匆匆包办了。所以,为了早起,早睡很重要。2、 营造轻松的学习氛围。一年级的学生相对于幼儿园生活,学习任务一下子增加了许多,可能部分孩子不是太适应。刚开始,我也挺担心自己的孩子,主要是生活与健康方面,担心他吃这么点儿早餐,会不会饿肚子?四节课坐下来,会不会很累?但实践证明,我的担心是多余的,校方与教师已经把学生的工作安排的紧紧有条,孩子每天上学,放学都开开心心的。这样,我就放心了。很多家长可能会更多地关注孩子的学习,而且挺注重分数,但我觉得,一年级的孩子,学习内容相对简单,考试丢分很多是由于粗心,或者没看清题目的要求导致的。其实在家对着孩子的作业,只要孩子能读,能做,能背诵应该差不多了。可能是我的要求相对较低,一个月下来,科言三次考试从没拿过100分,但我还是表扬了他,因为试卷中的错题他都会做,说明他并不笨。如果硬要规定考个几分,那会对孩子造成一定的压力。一年级的小朋友思维发展不太成熟,看题看题不全难免会发生,只要孩子做错时能正确引导,使他理解,会做就行了。3、 培养自觉学习。如果您的孩子喜欢自己看书,能自觉的做题,那就太好了。尽管我很希望科言能自觉点,但从一个月的学习生活看下来,他几乎做不到。孩子放学比我早一个半小时,在这段时间里,他除了吃东西就是玩。等我到家,催促着做作业,才勉强完成。可能一年级的学生识字有限,许多题目的题意需要家长的帮助才能完成的缘故,但我还是鼓励他,回到家,先把会做的自己完成。辅导作业时,我也认真地看书,保持安静,努力营造一个良好的学习氛围。4、 多鼓励,多表扬,培养孩子的自信。这对于我家科言这样的孩子应该比较实用。科言生性胆小,怕生,不善表现自己,遇上比自己强的总会觉得委屈。我常常用“聪明”“乖”“很棒”等等去表扬他,虽然有些事很小,但在鼓励之后,孩子会勇敢地再次去尝试。第一次错了没关系,第二次肯定会更好。 我坚信,我们的孩子,在学校老师和我们大家的共同培养下,一定会茁壮成长!
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