责任 旅游系 经贸系 郭杰 设计思路 提出任务 分析任务 任务分解 任务总结 教学过程 作业布置 分析任务 提出任务 任务分解 任务总结 教学过程 分组以组为单位参加活动 分享集思广益初识形成 作业布置 任务分解 提出任务 分析任务 任务总结 教学过程 游戏 报数 作业布置 规则 对 指报数过程中任何一个人错报均属于出错 记0分 准 指环节完整 第一名和最后一名要举手示意开始和结束 其他人若举手也属于出错 快 指用时最短 慢的一方失败 任务分解 提出任务 分析任务 任务总结 教学过程 游戏 报数 作业布置 任务分解 提出任务 分析任务 任务总结 教学过程 接受惩罚 作业布置 规则 任务分解 提出任务 分析任务 任务总结 教学过程 接受惩罚 作业布置 任务分解 提出任务 分析任务 任务总结 教学过程 接受惩罚 作业布置 任务分解 提出任务 分析任务 任务总结 教学过程 感悟与分享 作业布置 通过游戏环节 写出对 责任 的感悟 由队员总结并归纳成一个文档与大家分享 任务分解 提出任务 分析任务 任务总结 教学过程 感悟与分享 作业布置 今天的班会课 突然觉得自己长大了 我们总是觉得自己是个孩子 其实我们的肩膀早已扛上了家长的责任 老师的责任 班集体的责任 然而我们却浑然不知 今天看到组长接受惩罚 我真的很想冲过去代替他 可是老师说这是规则 我只能眼睁睁的看着流着泪 明明是我的马虎造成了整个团队受到惩罚 我心如刀割般疼痛 感谢老师给我们这个体验机会 让我们认识到 班集体是我们大家的 我们要一起承担责任 任务分解 提出任务 分析任务 任务总结 教学过程 感悟与分享 作业布置 感谢老师和同学们 是你们让我认识了 责任 在生活中我们经常犯错 不听班长的话 故意和班委作对 明明看到身边的人桌椅摆放不好也不愿意去帮忙 觉得那是他的事跟我无关 其实他们在背后默默的付出了很多 在这里跟你们说声对不起 任务总结 提出任务 分析任务 任务分解 教学过程 作业布置 爱 无论包容还是担当 都是我们生活的点滴点滴 让我们把责任化成爱 作业布置 提出任务 分析任务 任务分解 教学过程 任务总结 提出任务 分析任务 任务分解 教学过程 一 写出你对责任的理解包容 担当 爱心 付出二 游戏 快 对 准 三 感悟A组派出一名代表分享B组派出一名代表分享惩罚 俯卧撑 作业布置 责任 任务总结 在学生接受惩罚环节 俯卧撑做的不够标准 应狠下心来 让学生真正的感受到责任是想放弃却要坚持的担当 班会课后 教室和宿舍以及同学关系都有所改变 大家明白在生活中 责任一种很重要的素质 负责任是一种习惯性行为 无论做什么事情都要有一个负责的态度 责任感的养成需要一个长期的过程 通过本次体验式授课 学生对责任产生了一定的认知 但不会马上形成行为的习惯 应添加一些持续性的教育活动 谢谢大家Thankyou