高年级2020年春季开学学生返校第一课疫情防控主题班会教学设计教案（2篇）2020年春季开学第一课“远离新冠病毒，珍爱生命”主題班会教案(高年级）【活动背景】：场疫情，让2020年的春节变得与众不同， 在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为责 任的承担，是每个人的义务，也是人存在的价值。但有些 人的责任意识并不强，遇到事情总把！己的责任推得一干 净。开学以后，同学们将会重新聚在一起，聊聊这个假期的 不同。我们以此为契机探讨责任这个话题，借此培养学生的 责任意识，引导学生学习新型冠状病毐的相关信息、防控常 识及珍爱生命显得尤为关鍵。【活动主題】：远离新冠病毒，珍爱生命【活动时间】：3月*日【班会对象】：*班级全体学生【活动方式】：采用QQ、钉钉、课堂派等软件。【教育目标】：1. 知识目标：帮助学生进步了解新型冠状病毒肺炎的 有关知识，启迪学生-下应汲取的教训。2. 情感目标：正面引导督促，帮助同学们以积极的心态，度过这个特殊时期。13. 行为目标：指导学生了解并掌握_我保护的有效方 法，学会自我减压调适，以实际行动隔离病毒。【课前准各】：图片，视频，PPT，新型冠状病毒感染肺炎防控倡议书 【教学过程】：一、介绍：什么是新型冠状病毒？老师：冠状病毒是类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病 原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒 颗粒就像顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。冠状病 毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等 多种哺乳动物以及多种呜类。播放视频:师：冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集 场所，因此，新型冠状病毒等呼吸道传染病是比较容易入侵 的，所以同学们要做好预防的措施。目前经过流行病学认证 的新型冠状病毒肺炎传播的途径主要有：通过呼吸道传播飞 沫传播，也可以通过接触传播，甚至存在粪传播的可能性。2、新型冠状病毒如何预防(一）建议同学们应该这样做（讨论后总结）：1.将罩平展，双手2.用指尖由内向外按3.将罩上下完全展平拉推向面部，长鼻压鼻梁条，顺着鼻梁开，使其全面遮盖梁条在上方。形状向两侧移动。鼻，贴合面部。1. 尽量减少外出，不要去人群聚集处，避免近距离接触 任何有感冒或流感样症状的人；2.外出前往公共场所、就医 和乘坐交通工具时，注意佩戴医用外科罩或N95 口罩；3. 不要接触、购买和食用野生动物（即野味），避免在未加防 护的情况下接触野生动物和家禽家畜；4.注意手卫生，勤洗 手，使用洗手液或肥皂，流水洗手，或使用含酒精成分的免 洗洗手液；5.打喷嚏或咳嗷时不要用手去捂，要用手肘部或3纸巾遮住、鼻；6.居室及工作场所保持清洁，勤开窗，多 保持通风状态；7.注意多喝水、多休息、避免熬夜、适度运 动，以提高个体免疫能力；注意营养、合理饮食，肉类、禽 类和蛋类要充分煮熟后食用；8.准备常用物资，如体温计、 一次性罩、家庭用消毒用品等；9.在收到学校的通知后入 学，如无通知最好不要提前入学；10.在家应该作息规律，少 玩游戏，少看电视，适当锻炼，增强体质。(）学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进 行总结：(1) 正确认识新冠形病毒，珍爱生命，从_己身边做起， 做好自我防范，不为医疗人员麻烦；(2) 正确看待新冠病毒，珍爱生命，树立正确的心态， 积极应对，积极配合。三、宣读了新型冠状病毒感染肺炎防控倡议书。亲爱的同学们：自发现新型冠状病毒感染的肺炎病例以来，一场关系到 每一位公民生命健康的疫情防控战已经打响。疫情发生后， 党中央、国务院非常重视。目前，全国的防控工作也正按照 統一部署有序展开。因此，我们要对这场疫情防控战充满信 心，充分相信国家能够带领我们打赢这场没有硝烟的战争。目前疫情防控形势依然严峻，防控疫情，人人有责，每 个人都可以为防控出力，作为新时代的学生，我们应该肩负 起防控疫情的责任，积极采取各项预防措施。41. 如有发热和其他呼吸道感染症状，特別是持续发热不 遐的，请及时到指定的医疗机构就诊。2. 如果确诊为患上新型冠状病毒感染的肺炎，请积极配 合治疗，配合-地疾控部门做好密切接触人群的追踪和排查 等工作。3. 尽量减少不必要的出行，避免到封闭、空气不流通的 公众场合和人多集中的地方。出门请佩戴罩。外出回家后， 及时洗手、洗鼻。4. 搞好房前、屋后的公共卫生和室内卫生，保持室内通 风换气，改善居住环境卫生。5. 保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫 力，养成良好健康生活方式。6. 不捕杀、贩卖、购买、加工、食用野生动物，如接触 驯养动物，请做好个人防护，减少呼吸道传染病的发生和流 行病的危害。7. 假期期间为亲朋好友科普正确的防范措施。亲爱的同学们，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我 们坚信，我们万众一心、众志成城，认真做好各项防控防护 工作，就一定能够打臝这场疫情防控战。远离新冠病毒，珍 爱生命，从我做起，从现在做起，从每个卫生习惯做起， 学子们，行动起来吧！结束语：在战疫情的行动中，处处都有中国的力量。在 中国力量的作用下相信在不久的将来一定会出暖花开。感谢 疫情中的中国力量，让我们温暖、感动，更充满希望！本次5班会到此结束。（播放歌曲我和我的祖国）云雾终将散去，黎明终将来临。希望我们所有的同学， 待到春暖花开时，不负春光不负卿。2020年春季高年级开学第一课抗击新冠肺炎主題班会活动教案（通用版）教学背景：2020年春节期间，新型冠状肺炎病毒袭击湖北，随之蔓 延至全国。这次疫情，让我们重新认识了些人：如在寒冬 的早晨在屋顶“蹭网”的小通、面对疫情驰援湖北的医护人 员、给我们吃定心丸的高龄院士钟南山、李兰娟等。这一次 的疫情，我们推迟开学，由于父母上班，你在家学习是否_ 律？如何培养_律的习惯？我们在新闻里听到看到篇篇 感人的报道，你有何感想？作为高中生，你是否对未来的职 业有了重新的思考？活动主題：自律、责任、理想教育对象：*年级学生 教学目标：1. 知识目标：学生通过由于新冠疫情而延迟开学的这段 时间中的学习的交流，明白_律的重要性，自律对人一生的 影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白什么是6责任，同学们如何在日常生活中培养責任感。通过钟南山、 李兰娟等院士的故事，树立远大的理想。2. 情感目标：通过三类人物介绍为主线，使学生认识到 自律是个人能走向成功的好习惯，责任和理想可以帮助人 们更好地实现人生价值。3. 行为目标：学生能主动参与课堂讨论和交流，经过这 次疫情，可以对未来有更深入的思考和打算。课前准备：1. 关于新冠疫情期间的些新闻（关于学生在家如何_ 学、医护人员的感人事迹）2. 关于学霸的些事例、关于医护人员的一些视频、邹 运采访袁隆平的视频。3. 关于钟南山、李兰娟院士的奋斗历程和对社会的贡献 的一些报道4. 准备好纸等用具，以及PPT放映课件 教学过程：图1:7高三学子小通，学习成绩一直名列前茅。特殊时期，学 校选择了用钉钉网上开课。小通家境并不富裕，家中没有开 通网络，就跟邻居家借网。寒冬之下，他每天5点半起床晨 读，8点爬上屋顶读书。一张照片感动了一大批网友。有人评论：古有匡衡凿壁偷光，今有学霸借网上课。师：同学们，看了这张图片和这段文字，对照自己在这 一特殊时期的学习情况，你觉得小通有哪些值得我们学习的 地方？生1:小通是个学习非常勤奋的学生，值得我们学习。生2:从“每天”两字看得出，他是个能克服困难， 能坚持的学生，即使放假对学习也毫不松懈。生3:小通的学习环境一般，但他学习名列前茅，与他 的勤奋自律有很大的关系。生4:不怕同学是学霸，就怕学霸放长假。生5:师：的确，学霸学习优秀，不仅仅靠的是智商，而是在 其他人放纵的时候，默默的努力和持续的_律。美国总统罗 斯福曾说：“有种品质，可以使个人从碌碌无为的平庸 之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教育，也不是智 商，而是自律。”自律，是优秀人生的标配。养成自律的习 惯，收获的不仅仅是个好成绩，而是个受用终身的强大 助力。接下来，我们来学习下学霸是如何做到_律的，怎8样培养自律的习惯。【板书】自律【举例】曾经因为一张作息计划表被夸上热搜的浙大学 生胡捷，也是如此。师：他的作息表，不仅精确到分，而且根据计划每周调 整，严格执行。大时，有个月，他要考托福，又要为转 专业备考，他给自己定的学习计划是晚上10点睡觉，凌晨3 点起来学习。由于严格的自律和时间管理，胡捷顺利考进 了高手聚集的竺可桢学院，转专业到建筑系，还在浙大成了 “神一般的存在”。不仅成绩好，他还学会了开飞机、潜水， 自创潮牌服装，代表浙大参加职来职往，浙大120周年 校庆特稿中心学生负责人，第六届浙江大学十佳大学生候选 人师：那我们如何培养自律的习惯呢？生1:我发现学霸都会制定学习计划表，我想应该从学习计划表开始。9生2:计划表我也会制定，可是执行起来太难了。师：的确，贵在坚持。陀思妥耶夫斯基说：“如若你想 征服世界，就得先征服_己。”但是我们很多同学计划都还 没有制定吧？【活动】制定符合自己个性的计划表，先从一天安排制定起。【交流】教师呈现学生的图片，相互借鉴。师：如何坚持执行？生:h找个好朋友互相监督。生2:老师监督我，没有完成就接受相应的惩罚。生3:确定个高考目标，朝着这个目标不断努力，直 到实现它，这样可以_我监督。生4:假期在家不在床旁边写作业，不把手机带进书房， 起床就把睡衣换掉，有点仪式感，排除一切干扰。生5:(设计意图）通过在这特殊时期涌现出来的停课不停学 的正面事例，引出学习中甚至以后人生中_律的重要性。通 过学霸越自律越优秀的事例，引导学生在日常学习中逐步培 养_律的习惯。图2:10IIA $! f盛菊萍 许瑾 张芳钟南山李兰娟在我们的身边，有这么些人，在国家最需要他们的时 候，他们挺身而出，不计个人安危，舍小家为大家，积极冲 锋到湖北疫情最前线。他们是平湖最美的“逆行者” 一一盛 菊萍、许瑾、张芳护士。当然，在全国各地，这样的勇士不 计其数，更有七八十岁的院士钟南山、李兰娟等。【视频】医护人员在前线的视频师：同学们，在疫情期间，我们总是能看到很多人投入 到这场疫情战役中，他们全副武装，连续工作7-8个小时， 为了节约防护服，甚至不吃不喝。当防护服脱下的那一刻， 全身湿透，精疲竭。他们也是父母的孩子，更是孩子的父 母。如果你是他们，你觉得支撑他们的是什么？生1:是责任心11生2:是必胜的信心 生3:是家人期盼早日回家的心 生4:疲惫的时候，责任鞭策着他们前行；受挫的时候， 理想支撑着他们坚持；困难的时候，环境压迫着他们独立。 生5:师：同学们，最美“逆行者”，这是我们给所有白衣斗 士的称呼。因为他们的逆行，我们来不及知道他们的名字， 隔着厚厚的罩和防护服，我们甚至看不清他们的脸。当我 们知道他们的故事，靠近他们的心理世界，我们就更明白他 们怎样对待职责，他们如何践行初心、不辱使命，他们的勇 敢来自何处，他们的牺牲是怎样的无悔。医者无惧，医者仁 心。越是艰巨的任务，越有冲天的豪情；越是最危险的地方， 越有最英勇的战斗。【板书】责任师：同学们，这一次的疫情，对于我们高中生来说，甚 至对于我这种非专业人士来说，感觉心有佘而力不足。但是 我们身边也看到了很多的好人好事，这也是一种责任体现， 如有些老师主动请愿去当志愿者，社