教学内容：整数乘法运算定律推广到小数乘法（例7）教学目标：1、使学生学会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。 2、培养学生自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性。教学重点：运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。教学难点：选择合理的方法进行小数乘法的简便计算。教学过程：一、复习导入：简便计算： 25x95x4 25x32 4x48+6x48 102x56二、新课教学： 1、出示算式：下面每组算式左右两边结果相等吗？0.7x1.2 O 1.2X0.7(0.8X0.5)X0.4O0.8X(0.5X0.4)(2.4+3.6)X0.5O2.4X0.5+3.6X0.5每组左右两边的有什么关系？你发现了什么？学生分组讨论，然后汇报。2、揭题并板书：整数乘法运算定律推广到小数乘法3、出示例7第1题: 0.25x4.78x4 说说可以用哪些定律进行简便计算？0.25x4.78x4=0.25x4x4.78 乘法交换律=1x4.78 乘法结合律=4.784、尝试练习：38.7x0.125x80 1.25x0.7x0.8 0.3x2.5x0.45、出示例7第2题：0.65x201 学生独立完成，集体订正。0.65x201=0.65x(200+1) 把201变成200+1=0.65x200+0.65x1乘法分配律=130+1.3=131.36、做一做1、2题三、小结：今天，你们有什么呢？