3.2.4.（2）空间向量与立体几何的综合练习（二）-存在性问题 学习目标1. 能够建立适当的空间直角坐标系，并利用向量法解决立体几何相关问题。2. 在求解问题过程中有意识提高自己的计算能力。 学习过程 【任务一】典型例题分析例：如图，在三棱柱中，是边长为4的正方形平面平面，（）求证：平面；（）求证二面角的余弦值；（）证明：在线段上存在点，使得，并求的值.【任务二】课堂达标练习如图，四棱锥的底面为菱形，底面，为的中点，（1） 求证：平面（2） 在侧棱上是否存在一点，满足平面，若存在，求的长；若不存在，说明理由。 2