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2018-2019学年江西省宜春市九年级(上)期末化学试卷一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分共20分每个小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1(2分)高安瑞酒是江西名酒之一,下列制作制酒工序中发生化学变化的是()A选料B发酵C蒸馏D灌装2(2分)检验氧气的最简便方法是()A用带火星的木条去检验B闻气味C倒入澄清的石灰水D观察颜色3(2分)由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是()A分子间的间隔变化B分子的质量变化C分子的体积变化D分子的种类变化4(2分)下列实验操作正确的是()A倾倒液体B连接仪器C点燃酒精灯D取用固体粉末5(2分)我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为()A3B+2C+3D+46(2分)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是()A原子排列方式不同B原子大小不同C原子种类不同D原子数目不同7(2分)从化学视角分析下列行为或做法,正确的是()A在炭炉旁放置一盆水,防止一氧化碳中毒B杜绝食用含有化学物质的食品C将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔,有利于开锁D夜间家用煤气泄漏,立即开灯检查泄漏部位8(2分)向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2m CaSO4,则m的值是()A1B2C3D49(2分)前不久,泉港发生化学品碳九(是一种石油提取物)泄露,水体严重污染,臭气冲天。从环保、化学角度分析,下列补救措施和分析不合理的是()A堵漏油,防止事件扩大化B利用活性炭来吸附臭气C臭气的扩散是由于分子在不断的运动D用燃烧的方法除去漏油10(2分)下列4个图象中,能正确反映变化关系的是()A将水通电电解一段时间B镁在空气中加热C加热一定质量的高锰酸钾固体D用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气二、选择填充题(本大题共5小题,每小题3分,共15分先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处补充一个符合题意的答案每小题的选择2分,填充1分)11(3分)下列属于清洁能源的是 。A石油B煤C太阳能D 。12(3分)用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,正确的是 。A、清除可燃物B、隔绝空气C、降低图书的着火点D、 。13(3分)“11.28”爆燃事故是由于氯乙烯(C2H3Cl)泄露,遇明火发生爆燃所导致。下列说法正确的是 。A氯乙烯的相对分子质量为62.5gB氯乙烯是由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成C氯乙烯物质中氯元素的质量分数最大D氯乙烯可能具有的一条化学性质是 。14(3分)如图是某反应过程的微观示意图,“”和“”分别表示不同元素的原子。下列说法中正确的是 A参加反应的两种物质的化学计量数比为2:1B反应前后分子种类没有改变C反应后该密闭体系中没有单质存在D该反应属于 反应(填基本反应类型)15(3分)下列实验方法能达到实验目的是 。选项实验目的实验方法A鉴别炭粉和CuO观察颜色B证明CO2能与水反应向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水C鉴别CO和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯D除去CO2中少量的CO 三、填空与说明题(本大题共包括5小题,共30分)16(3分)江西高安元青花“国之美”,誉满全国。请用恰当的化学用语表示下列带点文字部分。(1)制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化铝 ;(2)制作釉灰的原料是石灰石,石灰石的主要成分碳酸钙中所含阴离子 ;(3)元青花的着色剂成分之一是三氧化二钴(Co2O3),三氧化二钴(Co2O3)中钴元素的化合价为+3价 。17(6分)2018年10月24日上午,被称为“现代世界新七大奇迹”之一的港珠澳大桥建设过程中离不开吊装,吊装缆绳采用的超高分子聚乙烯纤维干法纺丝。聚乙烯的化学式为(C2H4)n,其中碳、氢元素的质量比为 。(2)大桥横跨“伶仃洋”。海洋中蕴含丰富的水资源,海水属于 (填“纯净物”或“混合物”),我们可以通过 操作除去海水中的难溶性杂质。检验海水是硬水还是软水的方法是 。18(7分)如图为元素周期表中部分元素的相关信息。(1)原子序数为13的元素,x 。在化学变化中,该原子易 (填“得”或“失”)电子形成离子,其离子符号是 。(2)硼(B)属于 (填“金属”或“非金属”)元素。其化学性质与铝元素相似的原因是 。(3)碳酸中碳元素与硅酸中硅元素在周期表中属于同一纵行。两元素的最高正价相同,则硅酸的化学式为 。19(6分)工业上利用软锰矿(主要成分MnO2)制备高锰酸钾的流程如图所示回答下列问题:(信息提示:MnO2不溶于水,含钾化合物均可溶于水;反应物接触面积越大,反应速率越快)(1)将软锰矿粉碎的目的是 (2)流程中通入的气体X是 (填标号)AN2 BCO2 CH2(3)操作Y的名称叫 ,在实验室进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯和 、 (4)上述流程中可循环利用的物质有 和 20(8分)首届进口博览会的吉样物“进宝”为手持的四叶草的“国宝”大熊猫,代表幸运幸福。化学物质世界也迎来了一只手持四叶草的“进宝”物质X,如图所示。四叶草的叶子由A、B、C、D四种物质构成,且相邻两叶片之间会发生反应;其中C、D是黑色固体,B、C为单质,A、D为氧化物。(1)物质C为 ;物质B在生活中的一种用途是 ;(2)A和D反应的化学方程式可能是 ;(3)手持四叶草的“进宝”物质X需满足:A、B、C、D分别通过一步反应能直接转化为X,则物质X是 。四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21(8分)实验室制取气体的部分装置如图所示(1)用装置A制备O2 若用高锰酸钾为原料,装置A中缺少的仪器是 该反应的化学 方程式为 若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料,改造装置A的操作是: (2)用组合装置BD制取气体 实验室一般不用D装置收集二氧化碳,原因是 该装置中发生反应的化学方程式为 (写一个) 待观察到气泡 放出时,才能开始收集气体 (3)用组合装置BC制取二氧化碳 装置B中盛有的固体是 (填名称,下同),液体是 ,将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳 检验二氧化碳是否集满,可将燃着木条置于装置C的 (填“b”或“c”)端管口处观察现象22(8分)某研究小组用如图所示装置,探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。【提出猜想】猜想1:可以代替,因为镁条与氧气反应后不会产生气体猜想2:不能代替,因为镁条可能会与空气中的其他成分发生反应【进行实验】步骤实验操作实验现象组装好装置后,打开止水夹,手捂集气瓶,一段时间后,松开手烧杯中导管口有气泡冒出,松手后,烧杯中导管末端有一段液柱关闭止水夹,点燃镁条,迅速伸入集气瓶中,塞好塞子镁条燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,生成大量白烟,剩余固体为白色带状物还夹杂着极少量淡黄色的固体冷却至室温,打开止水夹烧杯中水从导管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的【解释与结论】(1)步骤的实验目的是 。(2)步骤中,关闭止水夹的目的是 。(3)根据实验现象中的 (写一个即可)可以推测猜想2成立。【继续探究】经查阅资料得知氮化镁(Mg3N2)为淡黄色的固体,于是小晴猜想镁条还可能会与空气中的 发生反应;【设计实验】她设计实验方案证明自己的猜想 ;【实验结论】镁条与氮气反应的化学方程式为: ;【反思与评价】通过上述探究活动,你对燃烧有什么新的认识? 。23(9分)化学小组用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。【提出假设】人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。【实验活动1】装置实验操作现象 在饮料瓶中装水至没过长吸管底端,对着短吸管缓慢吹气水从长吸管端快速流出将饮料瓶中装满水,对着短管吹气,用排水法收集呼出气体,将燃着的木条快速伸入饮料瓶中饮料瓶中木条熄灭将水倒掉,向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底,从短吸管端吸气30秒,观察石灰水的变化;再从长吸管端吹气30秒,观察石灰水的变化(1)步骤说明,自制装置的气密性 (填“良好”或“不好”)。(2)步骤中的现象 (填“能”或“不能”)证明呼出气体中含二氧化碳,原因是 。(3)若假设成立,步骤中,预期会观察到的现象是 。发生反应的化学方程式为 。【实验活动2】实验1中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清,他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。实验编号石灰水浓度持续吹气时间瓶底现象0.16%30秒澄清石灰水变浑浊0.16%2分钟澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清0.08%30秒澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清0.08%2分钟澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清【反思与评价】(4)能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是 (填实验编号)。(5)实验1中,吹气时间均为30秒,有同学观察到石灰水变澄清,而有的学生未观察到产生现象差异的可能原因是 。五、计算题(本大题包括1小题,共10分)24(10分)今年我省人大和政协使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与酸反应):烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.643.523.52(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 g气体;(2)上述实验中盐酸过量的是烧杯 (填序号);(3)求样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)2018-2019学年江西省宜春市九年级(上)期末化学试卷参考答案一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分共20分每个小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1B; 2A; 3A; 4D; 5A; 6A; 7C; 8B; 9D; 10B;二、选择填充题(本大题共5小题,每小题3分,共15分先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处
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