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2018-2019学年福建省宁德市九年级(上)期末化学试卷一.本卷共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求1(3分)图中属于化学变化的是()A对玻璃片哈气B切割玻璃C葡萄酿酒D干冰升华2(3分)下列符号表示2个分子的是()AO2B2NCH2OD2SO33(3分)下列属于分解反应的是()ACO2 +H2OH2CO3BCaCO3CaO+CO2CZn+H2SO4ZnSO4+H2D2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O4(3分)根据图示信息判断,下列说法正确的是()A硫原子的核电荷数为16B硫属于金属元素C硫原子的相对原子质量为32.07gD在化学反应中,硫原子容易失去电子5(3分)如图中的实验操作正确的是()A量筒读数BCO2验满C液体加热D收集氧气6(3分)人们能够闻到茶香的原因是()A分子之间有间隔B分子在不断运动C分子的质量和体积都很小D分子由原子构成7(3分)装修后室内空气污染物甲醛(HCHO)、苯(C6H6)和氨(NH3)含量的超标率随时间变化曲线如图,下列说法错误的是()A甲醛分子中C、H、O原子个数比为1:2:1B室内空气污染物的超标率随时间不断增长有明显的下降趋势C气温降低可能使室内空气污染物含量反弹D购买环保家具及建材可改善室内空气质量8(3分)下列鉴别方案错误的是()A燃烧的木条:氮气和二氧化碳B肥皂水:硬水和软水C闻气味:白酒和白醋D观察颜色:高锰酸钾和氯酸钾9(3分)图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。瓶内气压的变化如图2下列说法不正确的是()AAB段气压不变是红磷没有开始燃烧BBC段气压增大是因为燃烧放热CCD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗DDE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后,气体体积增大10(3分)X、Y、Z是三种初中常见的物质,在一定条件下可以实现转化,如图所示。下列推断不正确的是()A若Y为O2,则X和Z可分别为CO和CO2B若Y为C,则X和Z可分别为CO2和COC若Y为H2O2,则X和Z可分别为H2O和O2D若Y为Fe,则X和Z可分别为Ag和Cu二、非选择题本卷共8题,共70分11(6分)近年来宁德汽车工业取得长足进步。(1)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的是 (填序号)。汽油车 柴油车 新能源纯电动汽车(2)汽车表面喷漆可延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是 。 (3)部分环保电动汽车使用高铁电池,其原理为高铁酸钾(K2FeO4)和单质锌作用,在释放出电能的同时生成K2ZnO2、Fe2O3及ZnO。写出钾离子的符号 。高铁酸钾(K2FeO4)中Fe元素的化合价为 。K2ZnO2中锌元素和氧元素的质量比为 。12(5分)金属汞(Hg)滴到铝板上,能溶解铝,形成液态合金(铝汞齐),使表层的铝原子浓度变低,从而使铝与氧气反应时无法形成致密氧化膜,内部的铝原子不停地与氧气反应(出现“长毛”现象如图1),变化过程的微观模型如图2。(1)铝汞齐属于 (填“单质”、“化合物”和“混合物”)。(2)写出图2中铝被氧化的化学方程式 。(3)若在表面清洁的铝板上滴上HgCl2溶液,也会出现“长毛”现象。该现象说明铝的金属活泼性比汞 (填“强”或“弱”)。13(7分)水乃万物之本原(1)水的净化图1是一种水净化装置,可以除去 99.3%的细菌和病毒。该装置中活性炭的作用是 ,生活中使硬水软化的方法是 。(2)水的电解通电一段时间后,正负两极收集气体体积比为 ,反应的化学方程式是 。(3)水的用途对图2中分析有误的是 (填序号)。A烧杯中的水便于观察是否有气体排出B集气瓶中的水主要用于降温C试管中的水作为反应物14(10分)、用氯化钠制取氯酸钾的流程如图所示。(常温下,氯化钠固体溶于水形成氯化钠溶液。)(1)反应是利用电能转化 能。(2)反应中化学方程式可表示为:NaClO3+XKClO3+NaCl,则X的化学式为 。(3)该流程中可以循环利用的物质是 (填名称)。、实验室用氯酸钾制取氧气。取2g氯酸钾固体10份,分别加入不同质量的二氧化锰,加热反应,测得生成200mL氧气所用的时间,实验数据记录如下:实验编号12345678910二氧化锰与氯酸钾的质量比1:201:101:61:51:41:31:22:31:13:2生成200mL氧气时间/秒235186162147133117143160211244请回答下列问题:(4)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式 。(5)分析上述数据,利用此法制取氧气,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为 。(6)当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳比时,反应速率变低的原因是 (填序号)。A反应物含量过低,温度不易达到反应温度 B催化剂与氯酸钾接触面积减小C二氧化锰不起催化作用15(7分)有A、B、C、D四种元素,A是Cu,B组成的单质是自然界密度最小的气体,C是地壳中含量最多的元素,D可以形成自然界最硬的单质。(1)D的元素符号是 ;(2)写出B形成单质的一种用途: ;(3)气体X和黑色固体Y是初中常见的物质,由以上四种元素的一种或几种组成,它们可以通过如图装置进行反应。若X、Y均为氧化物,则实验过程中可以观察到玻璃管中的现象是 ;若X、Y均为单质,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,写出X与Y反应的化学方程式: 。16(9分)用如图所示的仪器可完成多个实验。(1)制取气体:实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。请你说明收集二氧化碳不选用仪器g的理由是 。(2)检验气体:a中盛有适量澄清石灰水可用于检验二氧化碳,其原理是 (用化学方程式表示)。(3)知识延伸:加热固体碳酸氢钠制取CO2反应的化学方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2应该选用发生装置的仪器除铁架台之外,还需要a、e和 (填仪器名称)。17(19分)三氯化铁(FeCl3)用于金属蚀刻等。化学兴趣小组想把铁燃烧产物转化成FeCl3。请根据装置图回答问题:(1)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式 。探究一:铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射?【查阅资料】物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧,发白光,无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星大量火星(2)由上表可知铁丝燃烧能否产生火星与该物质 有关。探究二:铁丝燃烧时溅落的黑色物质的成分【查阅资料】Fe3O4能与稀盐酸反应生成可溶于水的FeCl2和FeCl3,溶液呈黄色。反应的方程式为:Fe3O4+8HClFeCl2+2FeCl3+4H2O。【实验探究】将溅落的黑色物质碾碎,加入足量稀盐酸。(3)观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成黄色,同时有气泡生成,写出产生气泡的化学方程式 。【实验结论】(4)由以上现象可得,铁燃烧时溅落的黑色物质含有 。(5)反应完全后,发现还有固体残渣,你认为该残渣可能是 。探究三:三氯化铁的制取与应用【查阅资料】1、通入Cl2可将FeCl2溶液转化成FeCl3溶液。2、废铜电路板上的铜与FeCl3溶液反应生成FeCl2和CuCl2。3、FeCl3能使KSCN溶液变红色,而FeCl2与CuCl2不能。将探究二所得剩余物,通过分步实验,操作过程中氯化铁的质量变化如图:(6)操作可除去固体残渣,该操作的名称是 。(7)通过操作,氯化铁的质量增加的原因是 (用化学方程式来表示)。(8)通过操作,得到d溶液,检验d溶液中是否还含有氯化铁的方法是 。18(7分)现需4瓶O2进行实验,每个集气瓶为250mL实验室采用分解过氧化氢的方法来制得所需氧气。(标况下,氧气的密度为1.4g/L;反应化学方程式:2H2O2 2H2O+O2)(1)制取氧气的质量为 g。(2)计算理论上需要过氧化氢的质量。2018-2019学年福建省宁德市九年级(上)期末化学试卷参考答案一.本卷共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求1C; 2D; 3B; 4A; 5A; 6B; 7C; 8A; 9D; 10D;二、非选择题本卷共8题,共70分11;隔绝氧气和水;K+;+6;65:32; 12混合物;4Al+3O22Al2O3;强; 13吸附;煮沸;1:2;2H2O2H2+O2;B; 14化学;KCl;氯化钠;2KClO32KCl+3O2;1:3;A; 15C;用作燃料等;黑色固体变为红色固体;C+O2CO2; 16CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;CO2能溶于水,不宜用排水法收集;CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;酒精灯; 173Fe+2O2Fe3O4;含碳量高低;Fe+2HClFeCl2+H2;Fe、Fe3O4;C(或碳);过滤;2FeCl2+Cl22FeCl3;取样加入几滴KSCN溶液,若溶液变红色,则说明含有FeCl3; 181.4;声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2019/4/17 16:40:54;用户:qgjyuser10562;邮箱:qgjyuser10562.21957750;学号:21985571第9页(共9页)
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