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国家心理治疗资格考试题型(1)(转载) 发表者:赵东奇 145人已访问 国家心理治疗资格考试题型题型为五类:题型一:每一道考题下面有A、B、C、D、E五个被选答案,从中选择出一个最佳答案(Al、A2型题)。松原市中医院推拿按摩科赵东奇题型二:提供若干案例,每个案例下设若干个考题,根据答案所提供的信息在每题下面的A、B、C、D、E五个被选答案中选择一个最佳答案(A3、A4型题)。题型三:提供若干组考题,每组考题共同使用考题前列出的A、B、C、D、E五个被选答案,从中选择一个与题目关系密切的答案(B1、B2型题)。题型四:两道试题共用A、B、C、D四个被选答案,被选答案在上,题干在下。每题从中选择一个最佳答案,每个被选答案可能被选择一次、多次或不被选择(C型题)。题型五:每一道考题下面有A、B、C、D、E五个被选答案,从中选择两个或两个以上的所有正确答案。考试内容不会超出考试指南。第三章 人格理论一、知识要点1、潜意识理论将人的精神活动分成哪3个层次?(意识、前意识、潜意识)2、弗洛伊德将个体的人格结构分为哪3个层次?(本我、自我、超我)3、什么是先天的本能和欲望的组成,它奉行的是什么行事?(本我、快乐的原则)4、容格理论的人格结构由哪三个部分组成?(意识自我、个体无意识、集体无意识)5、原形的概念?(略)6、班都拉将观察学习分为哪4个环节?(注意过程、保存过程、动作再产生过程、强化和动机过程)7、自我强化的概念?(略)8、阿尔波特将特质分为哪2个方面?(一般特质、个人特质)9、罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括哪3个要求?(真诚、共情、无条件积极关注)10、卡特尔采用什么方法确认了16种根源特质?(因素分析法)11、什么被认为是自我遭遇的危险信号,是自我的一种功能?(焦虑)12、艾里克森与弗洛伊德在人格的不同,在于他强调什么作用?(自我)13、合理化的概念?(略)14、卡特尔的特质论中创新之处来源于哪3个方面的研究资料?(多变量方法、因素分析法、搜索人格)15、卡特尔人格理论的重要贡献是什么?(区分了表面特质和根源特质)16、马斯洛理论中最薄弱的环节是什么研究方法?(缺乏科学的研究方法)17、罗杰斯将哪两者的总和称为现象场?(经验、知觉)18、行为主义将人格定义为?(人格的独特行为方式的组合)19、掩耳盗铃是心理防御机制中的什么作用?(否认)20精神分析学派将焦虑分为哪3个方面?(神经性焦虑、道德焦虑、现实焦虑)二、试题A1型题1、一位年轻的妇女经常模仿电影明星的装束、发型、和行为风格,这种心理防御机制是:BA替代 B认同 C投射 D合理化 E反向2、阿尔波特认为,指对一个人有一般意义倾向的特质是:CA一般特质;B枢纽特质;C核心特质;D次要特质;E表面特质3、卡特尔认为,人格结构中最重要部分,一个人行为产生的最终根源是:AA根源特质;B表面特质;C一般特质;D个人特质;E枢纽特质4、对动机理论进行概括,提出机能自主概念的学者是:AA阿尔波特;B卡特尔;C马斯洛;D罗杰斯;E皮亚杰5、在荣格整个人格理论中最引起争论的观点是:AA集体无意识;B个人无意识;C意识自我;D同一性;E逻辑思维6、能够区分男女两性之别,表现出对异性父母的亲昵,而反对和排斥同性父母,是处于下列哪个时期的儿童:BA肛门期;B生殖器期;C潜伏期;D生殖期;E两性期7弗洛伊德认为羞耻感和罪恶感,是因为自我受到超我威胁时所产生的:CA现实焦虑;B神经症性焦虑;C道德焦虑;D生殖期;E心理障碍8、艾里克森认为处于青少年期的个体可能会出现下列哪种危机:DA信赖不信赖;B自律羞愧; C勤奋自卑;D自我同一性角色混乱;E创新罪恶9、阿德勒将自己建立的人格理论称为:AA个体心理学;B分析心理学;C自我心理学;D精神分析理论;E行为理论10、阿德勒理论对人格心理学的最大贡献在于提出了:CA社会兴趣;B生活风格;C创造性自我;D追求卓越;E强化理论11、弗洛伊德认为,被压抑的欲望经过伪装的满足常常表现为:BA意识;B梦;C前意识;D潜意识;E自我12、通过防止引起焦虑的思想观念进入意识水平来降低焦虑的方法为:CA替代;B认同;C压抑;D投射;E反向13、罗杰斯认为,现象场中的个体自身密切相关的部分是:AA自我;B本我;C超我;D知觉;E生理14、罗杰斯提出的与适宜的治疗气氛有关的是下列哪项:DA场地;B适宜温度;C设备;D共情;E心理暗示15、人格结构中最重要的部分,表明一个人行为最终根源的是:BA表面特质;B根源特质;C因素特质;D混合特质;E个人特质16、艾里克森人格发展阶段中出现亲密孤独危机的年龄是:DA1220岁;B65岁死亡;C256岁;D2024岁;E45岁;17、行为主义的人格理论认为,对个体行为起决定作用的因素是:CA结构;B情感;C环境;D强化;E遗传;18、要促使某种行为消退,除了给予负强化之外,还可以采取:DA给予惩罚;B给予塑造;C给予理睬;D不再给予强化;E部分强化;19、卡特尔认为表面特质是特质原来的:BA消退;B集合;C分类;D强化;E测定;20、卡特尔认为心理学引进的一个重要方法是:DA个案法;B谈话法;C调查法;D因素分析法;E人格理论;A2型题1、弗洛伊德早期提出的精神结构地形学说的著名理论亦称为:CA意识理论;B人格结构理论;C潜意识理论;D前意识理论;E人格动力学说;2、一切心理能量都来自躯体内部的兴奋状态,它寻求表现和寻求紧张,这就是所谓的:BA发泄;B本能;C潜意识;D投射;E压抑;3、艾里克森认为遗传决定人生八个阶段的顺序,各个发展阶段一个重要转折点的特征标志是:DA困惑;B教育;C职业变化;D危机;E环境变化;4、斯金纳认为处理非期望行为的合适方式是:CA惩罚;B奖励;C忽视;D安慰;E及时反馈;5、班杜拉强调观察学习、自我强化和评价的观点属于下列哪个学派:AA行为主义学派;B精神分析学派;C认知学派;D构造学派;E完形学派;6、罗杰斯和史蒂文森在个案人格研究中,要求被试将许多记号或句子进行分类,并归并到最具某些特征或最不具某些特征的若干类别中,这种自我测量方法称为:BAI分类技术;BQ分类技术;CY分类技术;DZ分类技术;ED分类技术;7、在心理治疗中,强调调动患者的主观能动性,发掘其潜能,更多地采取倾听和理解的方法称为:DA倾听技术;B通情达理技术;C内容反应技术;D来访者中心技术;E解释性技术;8、一个人在社会生活中追求名誉和成就,要求有自尊感,这属于马斯洛的“需要层次理论”中的哪个层次:EA生理需要;B自我实现;C安全需要;D社交需要;E尊重需要;9、小孩子听老师的话,得到老师的喜欢,这些使个体体验到积极关注的条件,叫做:AA价值条件;B顺应条件;C主动条件;D被动条件;E协调条件;10、“特质是一种动机心理的结构,一种先前倾向,它是许多刺激在机能上等价起来”,这一人格特质观点来自于:CA马斯洛;B罗杰斯;C阿尔波特;D班杜拉;E斯金纳;第四章 社会心理学理论一、知识要点1、社会心理学的研究对象可分为哪三个层面?(个体层面、群体层面、社会层面)2、社会角色的定义?(略)3、社会交换理论的创始人是谁?(美国社会学家霍曼斯)4、印象形成的维度有哪些?(评价、力量、活动)5、归因理论的创始人是谁?(美国的心理学海德)6、动机的功能有哪3个方面?(推动作用、导向作用、维持作用)7、按动机的作用可将动机分为哪两种?(优势动机、非优势动机)8、需要层次理论认为人有哪5个基本的需要?(生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要)9、个体产生社会赞许动机在于什么原因?(自尊、被人尊重的需要)10、个体遭受挫折后的反应可分为哪两个方面?(理智行为反应、非理智行为反应)11、态度由哪3种成分构成?(认知、情感、行为倾向)12、态度的核心是什么?(价值)13、态度的形成包括哪3个阶段?(服从、认同、内化)14、人际沟通的两种形式?(语言沟通、非语言沟通)15、人际关系的建立发展一般经过哪4个阶段?(定向、情感探索、情感交流、稳定交往)16、社会促进的两种效果。(结伴效应、观众交往)17、人际交往健康的标志。(乐于交往、敢于交往、善于交往具有交往的良好心理品质)18、常用的态度测量方法有哪些?(问卷法、量表法、投射法、行为观察法、生理反应法等)19、社会化过程按发展阶段可分为两个阶段?(初步社会化和继续社会化)20、个体社会化主要包括哪4种?(政治、道德、性别、语言)二、试题A1型题1、马斯洛认为需要的最高层次是:BA归属和爱;B自我实现;C尊重;D安全;E理解;2、如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于:BA刻板现象;B首因效应;C光环效应;D近因效应;E社会知觉;3、在行为归因的三维理论中,不同行为主体对同一刺激可以作出相同的反应是指信息的:AA共同性;B一致性;C特异性;D一贯性;E协同性;4、观察学习所包含的过程为:EA动机过程、观察学习、模仿过程;B联想过程、模仿过程、强化过程;C观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程;D模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程;E注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程;5、个体在归因过程中,自我价值保护可能体现在:DA在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功内归因;B失败情况,个体倾向于内归因;C他人失败了,倾向于外归因;D成功情况,个体倾向于内归因;E将成功归因于外在的因素;6、成就的动机是指:BA个体为了获得他人赞许,即取悦于人的动机;B个体追求自认为是重要的有价值的目标,并使之达成的内在动力;C个体想要达到目标的情境,但行为受阻时个体产生的心理紧张状态;D个体有意伤害他人的动机;E个体追求爱的需要满足的动机;7、吃不到的葡萄是酸的,吃到的柠檬是甜的,这种心理防御机制是:CA升华;B补偿;C文饰;D投射;E潜抑;8、下列哪一项不是人际关系的特点:EA情感性;B直接性;C心理的关系;D个体性;E定向性;9、霍尔提出人际距离中的亲密距离是:DA1225呎;B48呎;C1.54呎;D018呎;E812呎;10、能够给人以心理上的归属感、认同感、使社会成员获得社会支持的是:AA群体;B个体;C有机体;D无机体;E组织;11、拥有信息并试图进行沟通的人称之为:CA信息;B通道;C信息源;D目标靶;E反馈;12、挫折是:AA一种对客观事物的主观感受;B对客观事物的一种生物学反应;C无相应刺激引起的反应;D自我心理保护;E以上都不对;13、从众行为是一种:BA服从于外界压力而被迫产生的行为;B服从于外界压力而自觉产生的行为;C和外界压力无关的行为;D主动报答他人的助人行为;E某些人的习惯性动作;14、“一俊遮百丑”,“一坏百坏”描述了社会认知
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