四草 一 默一默 1 能合上书本 给下列加点的词语注音或根据拼音写汉字 焦灼 飒飒 蔫 巴 抽噎 zh n 开 火 li o y n 怒 sh 那 酸 s 湿 l l 踉 踉跄 跄 二 读一读 请大家通读全文 用简洁的语言概括课文内容 抓住线索梳理情节 三 想一想 1 跳读课文 研读描写 揣摩分析人物形象 杨光发现担架上躺的是周副主席后 心理活动怎样 把描写杨光心理活动的词圈出来 周副 主席尝毒草时的动作和神态 如何 把描写周副主席动作 神态的词圈出来 2 结合文章内容具体分析杨光这个人物形象在文中的作用 3 课堂质疑 提出自己不懂的地方 内容 结构 主旨 手法等 四 练一练 课文中有些话看起来平淡无奇 仔细想想又觉得余味无穷 阅读下面的句子 你有怎样的感受 1 应该感谢他们 感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验 也要记住 这些草 2 就在这一霎 他看到了伟大战士的那颗伟大的心