29-32个月宝宝的游戏跟我学(情绪/社交肢体动作)在屋里单脚跳、双脚跳、踮脚尖走路，或围着屋子爬，并且让宝宝跟你学。2岁大的宝宝喜欢探索能使身体运动的不同方式。惩罚攻击行为(情绪/社交)如果你的宝宝弄伤了别的宝宝，你应及时赶到，并在你的宝宝面前安慰受伤的宝宝，查看可能有的伤口，并严厉地批评你的宝宝，告诉他伤害别的小朋友是不对的。这一切对于你的宝宝是很重要的。如果他不能懂得你说的所有的话，你不必担心，他会从你的面部表情和说话的语调明白你的意思的。在教育自己的宝宝时最好不要冲他大喊大叫。如果你大喊大叫，他很可能对你的喊叫感到恐惧，而没有认识到你所要传达的信息。认识形状(智力/逻辑精细动作)把各种长方体、正方体等不同形状的东西放入相应形状的形状分类器或盒子中。数数(智力/逻辑听觉/语言)数停在街边的车辆，数脚步，数花瓣，也可以数盆中的豆粒。这种方法，比单纯在纸上数数有趣得多。扫帚、拖把、簸箕(自立肢体动作)在你做家务事时，允许宝宝也参与。搭积木(创新/创造力肢体动作)宝宝特别喜欢搭房子或塔，然后又将它们推倒。“我们是鸟儿”(创新/创造力肢体动作)在户外时，让宝宝张开并挥动双臂，绕着圆圈跑或走，模仿飞行。31-32个月宝宝的游戏气球网球(肢体动作)用纸板或泡沫塑料板当网球拍，把气球吹鼓，系紧。让你的宝宝把气球拍到空中并尽量不让气球落地，这是一种很好的锻炼躯体、肌肉及身体平衡能力的活动。注意不要在附近放置已破裂的气球，防止宝宝捡拾吞咽。用夹子拿东西(精细动作)让宝宝使用厨房中的大夹子来拿小玩具，并从一个容器中转到另一个容器中。鼓励自己穿衣(精细动作自立)让你的宝宝自己挑选衣服，并自己穿衣和脱衣。有些玩具（如可脱下衣服的娃娃和长毛绒动物）和一些交互式书籍也可教宝宝穿衣服所需的手指动作。你可选择那些可教宝宝系钮扣、拉拉链和系鞋带的玩具。惊喜袋(视觉精细动作听觉/语言)找一个能引起宝宝注意的特别的袋子，并把它叫做“惊喜袋”。这是进行颜色、质地、大小、重量等概念教育的理想方法。当宝宝可以看、触、闻，有时甚至尝一尝，概念变得直观了。偶尔，在袋子中放一些特别的东西，让你的宝宝把这东西拿出来并谈论它，并问一些诸如“这是什么？你以前见过吗？你想我从哪里找到的？你猜它是作什么用的？”等问题。摸摸(视觉精细动作智力/逻辑)在纸袋中藏小玩具，不让宝宝看，只通过伸手触摸来辨别。然后增加玩具的数目，并让他指出哪个是刚才摸的。拿走的是什么（智力）在桌上放几个小物体，让宝宝仔细看1分钟，然后让他闭上眼睛，拿开其中一个，让他回忆你拿走的是什么。词语标签(听觉/语言)把大的、彩色的词语标签贴在家具和其他东西上，以帮助宝宝把口语和书面语联系起来。你可将词指出来，但不要教他们或训练他们。