学习雷锋活动月工作总结第一篇:2016年学雷锋志愿服务月活动总结 2016年“学雷锋志愿服务月”活动工作总结 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。根据关于开展2016年 “学雷锋志愿服务月”活动的通知的通知及上级相关部门的工作部署，我处高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据我处的实际情况，做好活动计划安排，积极开展学雷锋志愿服务工作，现将开展的工作汇报如下： 一、高度重视，精心组织 在接到上级文件后，我处领导高度重视“学雷锋志愿服务月”活动工作，立即召开处务会专题研究部署学雷锋相关工作，要求全体人员响应、的号召，积极地参与到学习雷锋、志愿服务的行列队伍当中，积极开展学雷锋志愿服务。同时精心组织学雷锋志愿服务，一是学习“学雷锋志愿服务月”活动相关背景以及雷锋的生平介绍、主要事迹；二是反映同事及身边好人好事事迹并进行学习；三是开展每人一次好人好事活动，从身边小事做起，在活动期间每人留下一件好人好事的记录。 二、营造氛围，深入宣传 为了把此次“学雷锋志愿服务月”活动落到实处，我处积极响应号召，结合我处实际情况致力于营造浓厚的学雷锋 活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。在工作中通过开展主题学习、小组讨论、向身边人宣扬雷锋精神等活动，带领全体人员走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为以提供服务为主的工作人员，更要学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。通过开展的形式多样的宣传活动，在全处形成了良好的志愿服务活动氛围。 三、开展丰富多彩的学雷锋活动 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，全处人员被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。 （一）开展主题学习活动，大力宣传雷锋式模范人物。 我处在3月集中开展学习雷锋精神的专题活动，通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。大力宣传雷锋式模范人物，掀起学道德模范、见实际行动的热潮。通过学习活动，引导全处人员树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做学习雷锋活动月工作总结 中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全所形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推动全社会和谐发展，为推动科学发展、和谐发展、跨越发展作出贡献。 （二）广泛开展社会志愿服务活动 1.开展环境保护、节能减排、绿色出行活动。组织全休人员积极响应“要金山银山，更要绿水青山”等绿色环保倡议，宣传生态文明理念，普及环保知识，积极参与植树造林活动；组建文明劝导志愿者队伍，纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为；号召人体人员绿色出行，出行时尽量使用公共交通工具，减少对环境的损害。 2.微信朋友圈宣扬好人事迹活动。现阶段社会的人与人交往方式已向微信朋友圈发展，我处结合实际，向全体人员发出号召在微信朋友圈宣扬好人事迹活动，让好人好事在朋友圈扩散，以弘扬正气，传递正能量。目前，“大妈勇救落水儿童”等正能量信息已在我处人员的微信朋友圈广泛发布宣扬。 3.每人一件好人好事活动。自开展“学雷锋志愿服务月”活动伊始，我处提倡和鼓励所有人员关注身边需要帮助的人、需要帮忙的事，在活动期间每人每天原则上做一件好人好事，在活动结束后每个人留下一件在代表性的好人好事的学习雷锋活动月工作总结 记录。 自“学雷锋志愿服务月”活动开展以来，我处坚持从日常生活中一点一滴做起，方方面面发扬优良传统，让“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。通过系列活动，雷锋精神在全体人员心中扎下了根，并不断引导着我处人员在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同时倡导以建设社会主义核心价值体系为根本，以传承弘扬雷锋精神为主要目标，持续开展学雷锋活动，收到了良好的教育效果。 处 2016年4月1日第二篇:2015年学雷锋活动月活动总结 天水市第八中学2015年学雷锋活动月工作总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。2015年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”52周年纪念日，也是第16个“中国青年志愿者服务日”。在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛，深入宣传。 根据上级精神，我校以各班团支部为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署 ，各班利用晨会，各支部利用班团会、黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了雷锋的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 从召开学雷锋动员会以后，各班掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动。 1、各班团支部组织团员学生到道路和校园内外清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。学习雷锋活动月工作总结 2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。 3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学习雷锋活动月工作总结 4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。 总之