论教养国硼圃昌.生字注音贸然(meo)惰守(Ke)遮循(xdn)扭捏(nitnie)彬彬有礼(bin)自吹自播(I6i)涵养(hdn)没取(jD)所接(jiaor6u)絮叨XbUdao)大发雷霆(tng)2.词语解释【疲惨不堪形容过度疲乏。【彬彬有礼形容文雅.有礼貌的样子。【大发雷霆指大发脾气,高声训斥。【随心所欲一切都由莲自己的心意,想怎么做就怎么做。【一意孤行不听劝告,固执地照自己的意思行事。尉【矫揉造作比喻过分做作,极不自然。【附庸风雅为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。【絮祥叨叨形容说话唷唆。【随机应变跟脾情况的变化,掌握时机,灵活应付。单国口颠霍1.名家名育关于修养的名家名言(1)文明就是要造就有修养的人:(罗斯金)(2)修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果二便要在光明里结实。(冰心)y【(3)修养之九身体。F心地,其重口要犹如食物之(西塞罗)2.课内精彩回显A.课内选段:一个有教养的人,处定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对他来说,礼貌待人不仅习以为常,轻松自然,而且能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会质达还是平民百姓。有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。9有教养的人懂得珍惜别人的时间(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间)。有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、翘鼻子“。无论何时何地,他的行为举止都保持一臻一一无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位,还是在商场,或者在公共汽车上,他都始终如一,稳重随和。B.名师解读:作者不泛泛而谈,而是从对众多事例的比较、分析中,自然而然地得出自己的结论。他对生活现象的观察非常细致,针对性很强.富有深厚的生活气息,亲切而生动。单3.课外美文积我们要怎么做个有教养的人呢?倡话说:君子动口不动手。你若整天跟他人拳脚相对,那你离成功之路依旧遐遐无期。对于同学,我们要“团结友爱无打骂“。如果你不动手,却使出你的“嘴上功夫“,那又有何差别?所以,要做一个有教养的人,我们还必须做到“谈吐文明无脏话“。这才、卞