力的初步认识力的作用效果可以使物体发生形变 可以改变物体的运动状态可以使物体的速度大小、运动方向发生改变.(1) 理想状态: 如果物体不受任何外力的作用, 将保持静止或者匀速直线运动, 直到有外力去改变它的运动状态. 说明: 1. 静止和匀速直线运动属于平衡状态, 即运动状态不改变. 2. 明确系统或整体的概念, 即系统内部的作用力不会改变系统的状态, 如: 甲同学骑自行车带着乙同学, 乙同学想帮忙使自行车加快速度, 这时坐在后座上用力推甲同学的后背, 不能起到使自行车加速的效果(2) 力是改变物体运动状态的原因, 不是维持运动状态的原因.力的三要素力的大小、方向和作用点力的各个要素都直接影响着力的作用效果. 力的示意图用一条带箭头的线段, 表示力的作用点和方向画力的示意图的要领: (1) 确定受力物体、力的作用点和力的方向; (2) 从力的作用点沿力的方向画力的作用线, 用箭头表示力的方向; (3) 力的作用点可以用线段的起点, 也可以用终点表示; (4) 表示力的方向的箭头, 必须画在线段的末端. 力的图示用一条带箭头的线段表示力的三要素画力的图示的要领: (1) 画出受力物体; (2) 确定标准长度, 根据力的大小选定合适的标度. 此标度必须为力的整数分之一. (3) 确定物体的受力作用点; (4) 从力的作用点起沿力的方向按几倍于标度的长度画出一线段, 线段的长度表示力的大小; (5) 在线段的末端画出箭头, 表示力的方向; (6) 将图示的力的符号和数值标在箭头附近. 【例1】 力是物体间的 ; 人推车前进, 施力物体是 , 受力物体是 . 【答案】 相互作用; 人; 车【例2】 力的作用效果有: (1) ; (2) .力的作用效果跟力的 、 、 三个因素有关, 即力的三要素.【答案】 (1) 使物体发生形变. (2) 改变物体运动状态大小、方向、作用点 【例3】 力可以改变物体的运动状态, 既可以改变运动的 , 又可以改变运动的 .【答案】 快慢; 方向【例4】 在国际单位制中力的单位是 , 简称为 , 符号为 , 用手托起两只鸡蛋所用的力约为 N. 【答案】 牛顿; 牛; N; 1 【例5】 实验探究: 某同学为了探究力的作用效果与哪些因素有关, 他利用开门和关门进行比较, 通过一些现象发现了力的作用效果与哪些因素有关. 他的探究过程如下: (如图所示)(1) 用适当的力在A点推门时, 发现门被打开了; 而用同样的力在A点拉门时, 发现门被关上了. 由此, 他得出了结论: 力的 不同时, 力的作用效果不同. (2) 用较大的力在A点推门时, 发现门迅速被推开了, 用稍小的力在A点推门时, 发现门慢慢被推开了, 由此, 他得出结论: 力的 不同时, 力的作用效果不同. (3) 用适当的力在A点推门时, 发现门被推开了; 而用同样的力在B点推门时, 发现门没有被推开. 由此, 他得出结论: 力的 不同时, 力的作用效果也不同. 最后, 他总结上述实验现象, 得出了结论; 力的 、 、 能够影响力的作用效果. 【答案】 (1) 方向 (2) 大小 (3) 作用点 方向 大小 作用点【例6】 如图所示的活动过程中, 其中一个力的作用效果与其他三个不同类, 它是 ( ) A. 力使静止的物体运动B. 力使运动的物体停止 C. 力使物体改变形状 D. 力使物体的运动方向改变【答案】 C【解析】 A. 球在人的作用力下, 由静止变为运动, 运动状态发生改变, 力改变了球的运动状态; B. 足球受到人的作用力, 由运动变为静止, 运动状态发生改变, 力改变了物体的运动状态; C. 在拉力作用下, 弓的形状发生改变, 力使弓发生形变; D. 铁球受到磁铁力的作用, 速度方向发生改变, 运动状态发生改变, 力改变了物体的运动状态.几种常见的力产生条件大小方向作用点补充说明重力由于地球的吸引而使物体受到的力G=mg竖直向下重心 g=9.8N/kg的物理意义:质量为1kg的物体在地面附近所受重力的大小是9.8N 形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心重心可以在物体上, 也可以不在物体上 形状不规则薄木板可以使用悬挂法、支点法找重心 重心越低越稳定, 自然状态下, 寻求重心最低状态弹力 接触 有挤压 如桌面上的物体受到的支持力、电灯受到绳的拉力等从力的性质上来说都属于弹力 支持力与压力垂直于接触面, 各自指向被支持和被压物体; 支持力与压力互为相互作用力 在弹性限度内, 弹簧的伸长与受到的拉力成正比 . 【例7】 直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生形变, 不受力时又恢复到原来的形状, 物体的这种特性叫做 . 有些物体, 例如橡皮泥, 变形后不能自动恢复原来的形状, 物体的这种特性叫做 .【答案】 弹性; 塑性 【例8】 我们在压尺子、拉皮筋、拉弹簧时, 感到它们对手有力的作用, 这种力叫做 . 这种力是物体由于 而产生的.【答案】 弹力; 弹性形变【例9】 使用弹簧测力计的时候, 首先要看清它的 , 在测量时不能超过, 否则会损坏弹簧测力计.【答案】 量程教师补充题目:测量时, 弹簧测力计的轴线应与 一致, 避免由于弹簧伸缩时与外壳摩擦而造成较大的测量误差, 弹簧测力计使用时应先将挂钩拉伸几下, 检查摩擦情况. 【答案】 所测力的方向【例10】 如图所示, 弹簧测力计的量程是_, 现在的拉力是_. 【答案】 05N; 3.8N【例11】 由于地球吸引而使物体受到的力, 叫做 .【答案】 重力【例12】 重力大小与物体质量有关, 计算重力的公式 . 重力的方向为 .【答案】 G=mg; 竖直向下【例13】 g=9.8N/kg, 物理意义为 .【答案】 质量为1kg的物体, 受到重力9.8N 【例14】 请你在图中画出足球被运动员踢出后受力的示意图 (不计空气阻力). 【答案】 如图所示. 【例15】 估算题: 中学生的体重最接近 N. 一个鸡蛋约为 N.【答案】 500; 0.5【例16】 如图所示, 弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计, 重物的重力, 则弹簧测力计和的示数分别为 ( )A. 1N 0NB. 0N 1NC. 0.5N 0.5ND. 1N 1N【答案】 D【解析】 将右图等效看成左图的结构【例17】 关于重力, 下列的说法中正确的是 ( ) A. 地球对物体的吸引力就是物体的重力B. 在空中向上运动的物体不受重力作用C. 重力的方向总是垂直向下的D. 抛出去的物体总会落向地面, 这是由于物体受到重力作用的缘故【答案】 D【解析】 A. 重力是由于地球吸引所产生的, 但重力并不是吸引力. B. 空中的物体受到地球吸引, 即有重力C. 重力方向竖直向下D. 正确伽利略实验实验过程: 光滑滑轨, 小球每次从同一高度由静止下滑, 最终会滑到相同高度.推论: 运动的物体, 如果受到的阻力为零(导轨水平), 它的速度将不会减慢, 将以恒定不变的速度永远运动下去.研究“力和运动”的实验小车从斜面同一高度由静止释放, 滑入不同粗糙程度的水平面, 小车受到的阻力越小, 能滑行的距离越远. 推论: 若水平面阻力为零, 小车将一直匀速直线运动下去. 牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候, 总保持匀速直线运动状态或静止状态, 这叫牛顿第一定律, 也称为惯性定律. 惯性 一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质, 这种性质叫惯性. 惯性是一种性质, 不是力; 一切物体都有惯性; 质量越大, 惯性越大. 教师选讲: 哪位科学家利用如图所示实验得出如下结论: 运动物体如果不与其他物体作用, 就会沿直线匀速地一直运动下去 ( )A. 亚里士多德B. 伽利略C. 牛顿 D. 阿基米德【答案】 B【例18】 在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等), 让小车从斜面顶端由静止开始滑下, 三次实验现象如图所示, 比较小车沿水平面运动的距离. 请你观察实验现象思考后回答: (1) 为了得出科学结论, 三次实验中应使小车进入水平面时的速度 (选填“相等”或“不等”), 即小车应从斜面上的 处由静止释放. (2) 结论: 水平面越光滑, 小车运动的距离就会越 , 说明小车受到的阻力越 , 小车的速度变化的越 .(3) 推理: 如果运动的物体不受外力的作用, 它将 .【答案】 (1) 相等 同一高度; (2) 远 小 慢; (3) 保持匀速直线运动. 直接证明牛顿第一运动定律的实验室虽然是不能做出来的, 但是可以经过科学推理而得出, 因此该定律是正确的.【例19】 下列说法正确的是（ ）A力是维持物体运动的原因 B运动的物体一定受力的作用C物体不受力，运动状态一定不改变 D物体不受力时处于静止状态【答案】 C【例20】 牛顿第一定律的内容为: 一切物体在没有受到力的作用时, 总保持 状态或 状态. 【答案】 静止; 匀速直线运动【例21】 惯性是指一切物体都具有 的性质. 物体具有惯性大小的影响因素是 .【答案】 保持原来运动状态; 质量【例22】 惯性是物体的固有属性, 一切物体都具有惯性. 如图所示的四种物体中, 其中惯性最大的是 ( )A. 奔驰的骏马 B. 漂浮的热气球 C. 树枝上的小鸟 D. 缓慢进站的动车【答案】 D【例