第十一课 寻觅社会的真谛学习要求：1按考点要求自主、全面复习知识点内容，特别注意巩固基础知识记忆；2自主、独立、认真完成巩固练习，对照参考答案订正练习中的错误，补充解答残缺部分，及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失，并进行必要的自我反思与总结。3答案一律填写在规定的答题纸上，按要求及时上交备查。考点要求：1理解社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性2运用生产关系一定适合生产力状况的规律分析、解决问题；3运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析、解决问题4了解人类社会的基本矛盾5理解社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的。6理解人民群众是历史的创造者。7坚持群众观点和群众路线。一基础知识填空（每空1分，共10分）：1. ，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。 ，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以 ，对社会发展起 作用。2 ， ，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。3 。a.人民群众是 的创造者；b.人民群众是 的创造者；c.人民群众 。二单项选择题（每小题3分，共66分）：1冷战结束后，世界人民普遍渴望和平、安宁和发展，期盼国际关系民主化和发展模式多样化，但冷战思维和强权政治并未退出历史舞台。美国多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运，这就是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了A社会存在的变化决定社会意识的变化 B社会意识具有相对独立性C不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用D任何社会意识都是对社会存在的反映2清朝2著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”荣辱倒错，是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明A社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映B落后的社会意识对社会发展起阻碍作用C以耻为荣、以廉为耻的荣辱的错误意识不是对社会存在的反映 D人类的活动是有意识有目的的活动 3由于经济地位的区别，人们的思维方式和价值取向常常有所不同；由于具体利益的差异，人们的愿望和要求往往不尽一致。一项措施出台很难使所有人同等受益，总会有人赞成有人不赞成；一个人在改革中不可能始终受益，难免有时满意有时不满意。上述材料说明 矛盾是普遍存在的社会意识不可能统一社会存在决定社会意识不同的阶级具有不同的社会意识ABCD 4加快推进社会主义新农村建设，就要坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务，大力推进农业生产力发展，推进农业结构战略性调整，转变农业增长方式。发展农业生产力就要A调整与生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑B把农业发展作为党和政府一切工作的中心C对现有生产关系进行彻底变革D解放思想、与时俱进，不断突破旧的观点和客观规律的束缚5“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观点上的表现”。(马克思恩格斯选集第1卷98页)。上述观点表明了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 生产力决定生产关系，生产关系对生产力的发展具有反作用 经济基础决定上层建筑意识对物质具有能动的反作用ABCD 6胡锦涛主席在出席八国集团同发展中国家领导人对话会议时提出：“努力建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，符合世界各国人民的共同福祉。”但建设和谐世界绝不是一两代人可以完成的，需要世世代代的潜心探索和艰苦奋斗，其间充满着不以人们意志为转移的矛盾和斗争。这反映了A社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的 B人类社会的基本矛盾的解决只能靠阶级斗争实现C量的积累必然导致质变的发生D人类社会是有机联系的统一整体7世界上海拔最高、线路最长的高原铁路一青藏铁路全线通车。在长达5年的时间里，十万筑路大军凭借挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神，巧妙运用现代科技，书写了这一世界铁路建设史上的奇迹。青藏铁路的奇迹表明先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用正确地发挥主观能动性是实践成功的决定因素 人民群众是推动社会历史发展的决定力量人类的实践活动是有意识、有目的的能动性活动 ABCD 8胡锦涛在上海考察时强调，必须毫不动摇地坚持改革方向、努力为发展创造良好的体制环境，推动经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。我国的社会主义改革A根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 B是对社会主义社会的生产关系和上层建筑的根本性变革C是推动社会历史进步和发展的决定力量D是对社会发展规律的重大发展9邛崃市羊安镇汤营村是四川省西部一个普通村庄。该村村民以土地经营权入股，组建了汤营三联农业公司，发展规模化、标准化、集约化的现代农业，农民收入有了很大的提高，被称为新农村建设的“汤营模式”。上述材料表明了社会制度的变革是通过人民群众的革命实现的人民群众是历史的创造者和社会变革的决定力量必须相信人民群众自己解放自己创新推动了社会的进步与发展 ABCD 10以人为本是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了人民群众是社会历史的主体联系具有普遍性唯物史观的要求中国共产党的性质和宗旨 ABCD 11胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”下列不属于唯物史观与唯心史观的分歧的是A是否承认社会存在决定社会意识B是否承认人民群众对社会历史发展起决定作用 C是否承认社会意识对社会存在具有反作用 D是否承认生产方式是人类社会存在和发展的基础12上题材料表明作为马克思主义政党必须A坚持群众观点和群众路线B坚持以科学理论为指导 C坚持以经济建设为中心D坚持社会存在决定社会意识13“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，汲取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会。上述材料说明社会意识随着社会存在的变化而变化价值观对人的行为有导向作用事物处于前后相继的相互联系之中认识的根本任务在于指导实践 A. B. C. D.14自2006年4月1日起，我国对消费税税目、税率及相关政策进行调整，新增高尔夫球及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板等税目。调整消费税税目、税率及相关政策，可以合理地调节消费行为，间接引导投资流向。其中蕴涵的哲理是A.矛盾的主要方面决定事物的性质 B.主要矛盾决定事物发展的进程C.社会存在对社会意识具有决定作用 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用15“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是：A社会意识与社会存在无关 B社会存在决定社会意识C人的意识与自然环境无关 D自然环境决定人的意识16温家宝总理在回答美国全国广播公司记者关于因特网的问题时说：“我想先引用两句话，一句是肖伯纳说的，自由意味着责任，一句是你们美国的老报人斯特朗斯基说的。要讲民主的话，不要关在屋子里只读亚里士多德，要多坐地铁和公共汽车。”温总理的回答蕴涵的哲理是矛盾双方是相互依存、不可分割的 民主政治建设是量变和质变的统一 要尊重群众，树立实践第一的观点 民主政治建设是前进性和曲折性的统一A. B. C. D.17为实现中低收入者“居者有其屋”、“居者优其屋”的要求和愿望，北京市政府提出，目前要重点发展中低价位、中小套型普通商品房、经济适用房和廉租房。这种工作思路体现了想问题办事情从实际出发的思想分清主流、支流，把握事物本质维护人民群众利益的群众观点要集中精力解决主要矛盾的观点A B C D18.党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了人民群众是实践的主体认识的主体是中国共产党实践是认识的基础从群众中来到群众中去的工作方法A. B C D19党的十七大提出，要开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。这是因为A.人民群众是实践的主体，历史的创造者 B.宣传和普及科学理论是认识的根本目的C.马克思主义是永恒真理，伟大的认识工具 D.认识对实践具有推动作用20.某市三轮摩托车营运不但影响市容，而且常引发交通事故。有关部门多次发文取缔，均因车主抵制而未果。2003年，该市修改相关法规，制定了包括折价回收三轮车、帮助车主转岗就业在内的一揽子保障政策和安置措施，从而在较短时间内圆满解决了这一难题。从材料看，政府在解决这一问题时遵循了 的原则。 多管齐下，兼顾产生矛盾的各种要素 综合治理，重视事物的普遍联系 以人为本，以人民群众的利益为重 循序渐进，逐步达成目标 A B C D21鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在车篱旁边，哪里还能呤出什么采菊车篱下，悠然见南山的诗呢？”这表明A.物质财富就是精神财富 B.文学艺术活动是建立在群众的生产实践基础之上的C.只有群众的生产实践中才能推动社会的发展D.实践对认识有决定作用22.“大人物心里之动进稍易其规而全部历史可以改观。”这种观点错在A没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用B没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用C没有认识到社会意识对社会存在具有反作用D没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的三、简析题（每小题12分，共24分）23材料一 世界银行2004年6月发布的报告显示，中国贫困人口已从1981年的49亿减少到目前的8800万，中国脱贫模式取得的巨大成功已经引起世界各国高度关注。 材料二 通过反贫困战略的实施，使极端贫困人口和刚脱贫易返贫人口分别减少到 2900万和约6000万。我国经历了从最初的单纯性“输血”式扶贫到开发性“造血”式扶贫的过程，即政府向贫困人口提供满足最低生活需要的物质援助到把国家政