资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第五节 速度变化的快慢 加速度(2)【自主学习】一、 学习目标1. 掌握加速度的计算。2. 了解物体加速与减速的原因。二、 重点难点1. 重点:加速度公式的应用。 2. 难点:对物体加速与减速的理解。三、 自主学习1. 做直线运动的物体,选定某一方向为正方向,其取值为 值,则该方向的反方向取值为 值.2. 做直线运动的物体,常选取初速度v0的方向为正方向. 当,a是 值,表明加速度a的方向与初速度v0的方向 ,物体做 运动. 也即a与V0同向物体做 运动;当,a是 值,表明加速度a的方向与初速度v0的方向 ,物体做 运动. 也即a与V0反向物体做 运动.3. 加速度是矢量,不但有大小,而且有方向,加速度的正负号只表示其 ,不表示 .四、 要点透析问题一公式中的理解1. 、是矢量,直线运动中,方向用正负表示.2. 是速度的变化量,是末速度减初速度,不是大的值减小的值.例1:在一次事故中,小车以10ms的速度向一面墙撞过去,碰撞时间为01s,(1)如果墙不牢固,墙被撞倒后的一瞬间,车仍以3ms向前冲去,求碰撞过程中的加速度?(2)如果墙很牢固,车与它碰撞后的一瞬间,以5ms的速度被弹回来,求这一碰撞过程中的加速度?问题二加速度方向与速度方向决定物体的加减速a与V0同向物体做加速运动,a与V0反向物体做减速运动例2:课本P15例题课 堂检测案第五节 速度变化的快慢 加速度(2)l 【课堂检测】1. 2008年4月25日我国自行研制的“长征三号丙”运载火箭成功地将我国首颗 数据中继卫星“天链一号01星”送入太空,图是火箭点火升空瞬间时的照片. 关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是( )A.火箭的速度很小,但加速度可能较大 B.火箭的速度很大,加速度可能也很大C.火箭的速度很小,所以加速度也很小 D.火箭的速度很大,但加速度一定很小2. 物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是( ) Av00,a0, 物体的速度越来越大 Bv00, a0, 物体的速度越来越大 Cv00, 物体的速度越来越小 Dv00,a0, 物体的速度越来越大3. 篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以6m/s的速度反向弹回,篮球与篮板的接触时间为0.1s,则篮球在这段时间内的加速度为多大?加速度的方向如何?课 堂训练案第五节 速度变化的快慢 加速度(2)l 【当堂训练】1. 下列关于匀变速直线运动的说法正确的是( )A. 匀变速直线运动就是速度随时间均匀变化的直线运动B.加速度不变的运动一定是匀变速直线运动C. 匀变速直线运动就是加速度均匀变化的直线运动D. 匀变速直线运动就是加速度保持不变的直线运动2. 以下对加速度的理解正确的是( )A加速度是增加的速度 B加速度是描述速度变化快慢的物理量C一10m/s2比10m/s2小 D加速度方向可与初速度方向相同,也可相反3. 甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体, a甲 =4m/s2,a乙=-4m/s2 那么下列对甲、乙两物体的判断正确的是( )A甲的加速度大于乙的加速度B甲、乙两物体的运动方向一定相反 C甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反D甲、乙的速度都是越来越大4. 关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是( ) A物体的速度越大,则加速度也越大B物体的速度变化越大,则加速度越大 C物体的速度变化越快,则加速度越大 D物体加速度的方向,就是物体速度的方向5. 响尾蛇在发起功击时,其头部的加速度可达到若一汽车的加速度也可达到此值,它从静止到速率达要经多长时间?课 后拓展案第五节 速度变化的快慢 加速度(2)l 【巩固拓展】课本作业P16 第2、3题1. 一小车正以6 m/s的速度在水平面上运动,如果小车获得2 m/s2的加速度而加速运动,当速度增加到10 m/s时,经历的时间是多少?2. 以10 m/s的速度前进的汽车,刹车后经4 s停下来,则汽车的加速度是多少?3. 一子弹击中木板的速度是800 m/s,历时0.02 s穿出木板,穿出木板时的速度为300 m/s,则子弹穿过木板时的加速度大小为多少?加速度的方向如何?4. 计算下列物体的加速度:(1)一辆汽车从车站出发作匀加速运动,经10s速度达到108km/h.(2)高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶,经3min速度从54km/h提高到180km/h.(3)沿光滑水平地面以10m/s运动的小球,撞墙后以原速大小反弹,与墙壁接触时间为0.2s.4
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号