部编版语文六年级（下）第1-4单元基础知识复习卷参考答案：第一单元基础知识复习卷一、读拼音，写词语。彼此 乐章 充盈 敦厚 肿胀粘稠 骆驼 栖息 燃烧 戏剧二、形近字组词。贺（祝贺）拾（收拾）宵（通宵）饭（吃饭）被（被子）架（打架）恰（恰好）肖（肖像）贩（贩卖）彼（彼此）蜡（蜡烛）褐（褐色）赃（赃物）匙（汤匙）绸（丝绸）腊（腊八）喝（喝水）脏（航脏）题（题目）稠（粘稠）泣（抽泣）侯（封侯）盈（充盈）脉（脉搏）栖（栖息）位（位置）候（时候）盘（盘旋）泳（游泳）洒（洒水）绎（演绎）獠（獠牙）戏（戏剧）敦（敦厚）增（增加）择（选择）撩（撩动）伐（砍伐）郭（姓郭）僧（僧人）三、多音字组词。p 店铺 jin 中间p 铺展 jin 间断m 脉脉 xin 纤细mi 脉络 qin 纤夫yn 吞咽 jn 干劲yn 咽喉 jn 刚劲y 呜咽四、填写合适的词语。（红红）的对联 （酒肉）的香味 （各色）的年画 （特有）的玩具（有声无力）的叹气 （松劲）的话（咆哮）的江水（雄浑）的歌声一（张）长桌 一（支）蜡烛 一（场）虚惊一（个）秘密 一（盏）油灯 一（ 阵）敲门声五、填写近、反义词。近义词娴熟（熟练）照常（照旧）万不得已（迫不得已）截然不同（迥然不同）合拢（聚拢）叹气（叹息）预备（准备）搅合（搅拌）反义词柔顺（暴躁）朴实（浮夸）敦厚（奸诈）两面三刀（表里如一）沸腾（沉寂）整齐（杂乱）浓稠（稀薄）反抗（屈服）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。珍惜 爱惜1、我们非常（珍惜）彼此间的友谊。2、（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。安静 静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。七、仿写句子。1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力。 八、按要求改写句子。1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比的自豪。改成双重否定句：香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比的自豪。2、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。修改病句：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。3、黑暗吞没了天边最后一丝光亮。改为“被”字句:天边最后一丝光亮被黑暗吞没了。九、按课文原文填空。1、北京的春节中，孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。2、在夜饭桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。如在热天，总免不了又为他妈的手掌麻烦一番罢。在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。3、迢迢牵牛星中，描写两星相对的清冷环境的诗句是:迢迢牵牛星，皎皎河汉女。4、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。十、阅读短文，回答问题。1.填空。（1）这幅国画画的是高山、松树、枣红马、白马，主要画的是健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。（2）妈妈买这幅画的目的是希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。2.用“ ”画出写“我”观画时联想的句子。3.用把文章分成3段，并用简洁的语句写出文章的叙述顺序。文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，最后写了“我”的决心。4.写出文章的中心思想。反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。5.请给短文写一个标题。一幅画第二单元参考答案：一、读拼音，写词语。惧怕 寂寞 旅行 溺水 遮挡锋利 贷款 颠覆 宴会 书籍二、形近字组词。剔（挑剔）贷（贷款）袭（袭击）覆（颠覆）籍（书籍）易（容易）货（货物）袋（一袋）贾（姓贾）藉（慰藉）漫（漫游）锋（锋利）藤（藤蔓）犬（犬牙）混（混乱）慢（缓慢）钢（钢铁）腾（奔腾）吠（狗吠）昆（昆仑）笼（笼罩）险（危险）刃（刀刃）吹（吹嘘）荒（荒唐）龙（龙王）敛（内敛）切（热切）欠（欠债）慌（慌乱）三、多音字组词。x 畜牧 jun 圈养ch 牲畜 qun 圆圈n 更加 zhn 挣脱n 更改 zhn 挣扎ln 笼罩 xn 兴奋ln 鸟笼 xn 高兴四、填写合适的词语。（简陋）的帐篷 （寂寞）的生活 （生火）的痕迹 （野蛮）的聚会（淡黄）的头发 （聪明）的做法 （灰白）的眼睛 （锋利）的犬牙（热切）的听众 （嘲弄）的口吻 （无聊）的谎话 （荒唐离奇）的故事一（架）桥梁 一（行）楷书大字 一（份）便当一（匹）骏马 一（本）笔记 一（位）人才五、填写近、反义词。近义词畏惧（恐惧）流落（流浪）安慰（宽慰）简陋（粗陋）碰巧（凑巧）摸索（探索）遵照（遵守）滔滔不绝（口若悬河）反义词齐整（凌乱）晦气（吉祥）精致（粗糙）推却（接受）畏惧（勇敢）简陋（豪华）野蛮（文明）天涯海角（近在咫尺）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。宽阔 广阔1.农村有很多的教育机会，有（广阔）的发展前景。2.学校的操场（宽阔）平坦，是我们的乐园。反抗 抵抗3.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的（反抗）。4.我军的顽强（抵抗）使得敌人的进攻又一次失败了。七、仿写句子。1.父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。父爱是大树，即使在烈日炎炎的夏日，也能为我撑起一片绿荫。2.选择了高山，你也就选择了攀岩前行；选择了宁静，你也就选择了孤单前行。八、按要求改写句子。1.周瑜长叹一声，说:“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”直接引语改为间接引语：周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。改为陈述句：毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。3.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。改为“被”字句:它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。九、按课文原文填空。1、十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。在这种不安的心情下又生活了两年。鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。2、从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。 他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。3、汤姆听说哈克病了，礼拜五便去看他，谁知道被挡在了门外，礼拜六、礼拜天一连两天也都没让他进去。过了礼拜天，他可以每天进去了，但是那家的人告诫他不能透露他的探险经过，也不要谈及任何令人兴奋的话题。道格拉斯寡妇守候在旁边，看汤姆是否遵守规定。回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“衣衫褴褛的人”的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺水而死的。十、阅读短文，回答问题。1.按要求写近义词。广阔（辽阔 ） 疑惑（困惑 ）2.用“ ”画出文中点明题意的句子。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。3.作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？兴奋激动。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。4.联系全文，“又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？表达了作者对童年美好时光的喜爱与思念之情。第三单元参考答案：一、读拼音，写词语。明媚 惶恐 徘徊 砖头 羁绊果断 绽放 唠叨 隐藏 吻合二、形近字组词。媚（明媚）蚁（蚂蚁）淀（淀粉）吻（吻合）偎（依偎）眉（眉毛）仪（仪态）绽（绽放）勿（请勿）畏（畏惧）匆（匆忙）挪（挪动）徘（徘徊）蒸（蒸腾）课（上课）勿（请勿）那（那里）非（非常）丞（丞相）裸（裸露）三、多音字组词。i 挨打 hun 晃动i 挨着 hun 明晃晃jn 尽头 zhun 转身jn 赶紧 zhun 转动四、填写合适的词语。（翻看）画报 （绽开）的泡沫 （急速）的变化 （惆怅）的黄昏（凝然）的双眼 （新来）的日子 （赤裸裸）地回去 （伶伶俐俐）地跨过一（扇）窗户 一（所）学校 一（辆）汽车五、填写近、反义词。近义词盼望（期望）昏暗（阴暗）荒凉（荒芜）一声不吭（一言不发）确乎（的确）空虚（空洞）挪移（挪动）察觉（发觉）反义词昏暗（明亮）绽开（凝合）急速（缓慢）一声不吭（喋喋不休）匆匆（缓慢）空虚（充实）徘徊（果断）蒸融（凝结）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。炫耀 夸耀1.他这种得意的表情，无非在（炫耀）自己的优越条件。2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得（夸耀） 。挖掘 发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（发掘）出更多的人才。七、仿写句子。1、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像 鱼儿离开了大海 。2、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。八、按要求改写句子。1.保卫黄河是我们义不容辞的责任。（改为反问句）保卫黄河难道不是我们义不容辞的责任吗？2.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。（缩句）阳光抚摸土地。3.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句）清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。九、按课文原文填空。1.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。2.去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。十、阅读短文，回答问题。心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导） ，“骄傲”的反义词是（虚心）。2.用“ ”在文中划出一个排比句。3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前