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福建省漳州市第八中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(考试时间:90分钟 总分:100分) 第卷(选择题 共52分)一、选择题(本题共13小题,每小题4分,共52分。1-9为单选题;10-13为多选题,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分)1、在研究物体的运动时,利用光电门测瞬时速度,从科学方法上来说属于()A极限法 B观察实验法 C等效替代法 D理想模型法2、书放在水平桌面上,书与桌面间有弹力作用,下列说法正确的是( )A只有书有形变 B只有桌面有形变C书和桌面都有形变 D书和桌面都不形变3、关于重力与重心,下列说法中正确的说法是( )A重力的方向总是与接触面相垂直B重力的大小可以用弹簧秤和天平直接测量C物体的重心位置与物体质量分布情况和物体的形状有关D任何物体都有自己的重心,重心总在物体上4、某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落地声,由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10 m/s2) ( )A. 10 m B. 20 m C. 30 m D. 40 m5、在平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b。当t=3 s时直线a和曲线b刚好相切,下列说法正确的是( )At=3 s时,两车具有共同的加速度Ba车做匀速运动,b车做加速运动C在运动过程中,b车始终没有超过a车D在03 s的时间内,a车的平均速度比b车的大6、如图所示,质量为50kg的物体在水平面上向右运动,同时受到一个向左的10N的拉力,已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1, 重力加速度g取10 m/s2。则物体受到的摩擦力为( )A10N、向左 B50N、向左 C10N、向右 D50N、向右7、如图中,光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的是()8、下列图像可能表示物体做匀变速直线运动的是( )9、一同学利用滴水法测当地的重力加速度g,手拿装满水的矿泉水瓶,瓶底开一小孔,让水一滴一滴地均匀滴出,调节矿泉水瓶的高度,使第一滴水碰到地面时恰好第二滴水从矿泉水瓶底开始下落。测得矿泉水瓶底到地面间距离为h,当第一滴水滴碰到地面时人开始以v的速度做匀速运动,经过一段时间后,地面上有N滴水滴,测得第一滴水到第N滴水间距离L,则重力加速度g为( )A B C D10、下列说法中正确的是( )A有摩擦力必定有弹力,有弹力不一定有摩擦力,B静止的物体可能受到滑动摩擦力作用C摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用11、探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为()AL00.02 m BL00.10 m C k500 N/m D k250 N/m12、如图甲所示, A、B两个物体重力均已知叠放在水平面上,B的上下表面均水平,A物体与一拉力传感器相连接,连拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从t0时刻起,用一水平向右的力Fkt(k为常数)作用在B的物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知k、t1、t2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求()AA、B之间的最大静摩擦力 B水平面与B之间的滑动摩擦力CA、B之间的动摩擦因数AB DB与水平面间的动摩擦因数13、如图所示是某物体做直线运动的v2x(其中v为速度,x为位置坐标),下列关于物体从x=0运动至x=x0过程分析,其中正确的是( )A该物体的加速度大小为B该物体运动时间C当该物体速度大小为,位移大小为D当该物体位移大小为,速度大小为第卷(非选择题共48分)二、填空题(共14分,每空均2分)14.某组同学在做互成角度的两个力的合成实验,(1)有关此实验,下列叙述哪些是正确的( )(A)两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大(B)橡皮筋的拉力是合力,两弹簧秤的拉力是分力(C)两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同(D)若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可(2)如图所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中 实验比较符合实验事实?(力F是用一只弹簧秤拉时的图示)(3)下列方法中,有助于减小实验误差的是_A.尽可能使两分力的夹角大些 B.尽可能使两分力相差的大些C.尽可能使两分力与纸面平行 D.尽可能使橡皮条长些15、在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.2cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm。(1)在用打点计时器记录物体运动情况时,接通电源与释放纸带(或物体)这两个操作步骤的先后关系是:( )A.应先接通电源,再使纸带运动 B.应先使纸带运动,再接通电源C.在使纸带运动的同时接通电源 D.先使纸带运动或先接通电源都可以(2)计算打下F点时的速度=_ _(3)物体的加速度=_(以上计算结果均保留两位有效数字)(4)如果当时电网中交变电流的频率是f=60HZ,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_(选填:偏大、偏小或不变)。三、计算题(4小题共34分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值运算的,答案中必须明确写出数值和单位)16、(6分)汽车以30 m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5 m/s2,求:(1)开始刹车后2 s末的速度(2)开始刹车后最后1s内位移大小17、(8分)直升飞机静止在空中,跳伞运动员从飞机上竖直无初速度跳下,他自由下落(不计空气阻力)3s后打开伞,以2m/s2的加速度匀减速下降,到达地面时的速度为4m/s,g取10 m/s2,则:(1)运动员打开降落伞时的速度为多少?(2)飞机距离地面多高?18、(10分)小明同学在一只把手可视为光滑质量为0.5kg的杯子里加0.5kg的水,放在水平桌面上,将一根劲度系数为50N/kg的均匀橡皮筋绕过把手。两手同时沿同一水平面拉橡皮筋的两端,直到把杯子拉动并做匀速直线运动。测得此时两橡皮筋成600角且伸长量为4cm,且未超过弹性限度。重力加速度g取10 m/s2,求(1)橡皮筋的拉力大小?(2)橡皮筋对杯子的拉力?(3)杯子与桌面间的动摩擦因数为多少?19、(10分) 具有我国自主知识产权的“歼10”飞机的横空出世,证实了我国航空事业在飞速发展,而航空事业的发展又离不开风洞试验,其简化模型如图a所示在光滑的水平轨道上停放相距x010 m的甲、乙两车,其中乙车是风力驱动车在弹射装置使甲车获得v040 m/s的瞬时速度向乙车运动的同时,乙车的风洞开始工作,将风吹向固定在甲车上的挡风板,从而使乙车获得了速度,测绘装置得到了甲、乙两车的vt图象如图b所示,设两车始终未相撞(1)求甲、乙两车的加速度大小之比?(2)求两车相距最近时的距离?参考答案(考试时间:90分钟 总分:100分)1-5 AC CBC 6-9 BADB 10、AB 11、BD 12、AB 13、 BC14、(1)A C (2)甲(3)C15、(1)A (2)0.72(3)0.80(4)偏小16、(6分)解:(1)汽车刹车所用时间,(3分)(2)(3分)17、(8分)解:(1)(4分)(2)(4分)18、(10分)解:(1)橡皮筋的拉力=2N(3分)(2)橡皮筋对杯子的拉力(3分)(3)对杯子有(2分)解得(2分)19、(10分) 解(1)由题图b可知:甲车加速度的大小a甲 m/s2,(1分)乙车加速度的大小a乙 m/s2 (1分)a甲:a乙=3:1(2分) (2)在t1时刻,甲、乙两车的速度相等,均为v10 m/s,此时两车相距最近对乙车有:va乙 t1 (1分)对甲车有:v40a甲t1 (1分)可解得t10.3 s(1分)车的位移等于vt图线与坐标轴所围的面积,有:x甲 m7.5 m,(1分)x乙 m1.5 m(1分)两车相距最近时的距离为xminx0x乙x甲4 m. (1分)
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