生活与哲学基本原理归类 福建省仙游县榜头中学 林宗新学习生活与哲学必须掌握一个重要的法则，就是原理、原理内容和工作方法。因为哲学是世界观和方法论的统一。为了更好地帮助学生理清思路，把握知识内容，领悟马克思主义哲学的基本原理和基本方法，笔者对生活与哲学（人教版）基本原理做些整合归类。（一）唯物论1、世界的物质统一性原理【原理内容】世界的本质是物质的，世界上先有物质，后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。【方法论】我们要一切从实际出发，理论联系实际，主观符合客观。2、物质和意识的辨证关系原理【原理内容】物质决定意识，意识对物质具能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，一方面要做到一切从实际出发、主观符合客观，另一方面又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。【方法论】我们必须遵循规律，而不能违背规律。4、尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理【原理内容】规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。【方法论】我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。（或：解放思想，实事求是）（二）认识论1、实践和认识的辨证关系原理【原理内容】实践是认识的基础（实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准），认识对实践具有反作用（正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向岐途）。【方法论】我们要积极参加社会实践，理论和实践相结合；也要重视认识的作用，特别是正确认识、科学理论的指导作用。2、真理的客观性原理【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。在特定的时空条件下，真理只能有一个。【方法论】真理与谬误的界限不容混淆。真理面前人人平等。3、真理的条件性和具体性原理【原理内容】真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论】真理和谬误往往是相伴而行的。错误在所难免，但要正确对待。4、认识过程的反复性和无限性原理【原理内容】认识具有反复性。由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性。认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类的认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（三）辩证法1、联系的普遍性原理【原理内容】世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。孤立存在的事物是没有的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。【方法论】我们必须坚持联系的观点看问题。2、联系的客观性原理【原理内容】联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。【方法论】我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。3、联系的多样性原理【原理内容】世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。【方法论】我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。4、整体与部分的辨证关系原理【原理内容】整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，居于主导地位，统率着部分；部分是事物的局部和发展的各个阶段，处于被支配的地位，服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，甚至起决定作用；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。【方法论】我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。5、系统优化的方法原理【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。【方法论】我们要用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，又要把事物和系统各个部分、要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成完整准确的认识。6、发展的普遍性原理【原理内容】世界上的一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】我们必须坚持用发展的观点看问题。7、事物发展的前进性和曲折性的统一原理【原理内容】任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。【方法论】我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励支持新事物的成长；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验， 在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。8、量变和质变辨证关系原理【原理内容】事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。【方法论】我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；又要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。9、对立统一规律原理【原理内容】世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。【方法论】用对立统一的观点，一分为二的、全面的观点看问题。10、矛盾的普遍性原理【原理内容】事物自身包含的矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即处处有矛盾、时时有矛盾。矛盾是普遍的、客观的。【方法论】在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。11、矛盾的特殊性原理【原理内容】矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。【方法论】我们必须坚持具体问题具体分析。12、矛盾的普遍性（共性）和特殊性（个性）辨证关系原理【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。同时，它们在不同场合是可以相互转化的。【方法论】要学会正确认识事物，遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序；掌握科学的工作方法，在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。13、主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理【原理内容】在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其他矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。【方法论】要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。14、矛盾主、次要方面辨证关系原理【原理内容】每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面是矛盾的主要方面，而处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。【方法论】看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。15、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理【原理内容】主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。【方法论】坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。16、辨证否定观原理【原理内容】辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辨证的否定是事物发展的环节和联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留。辨证否定的实质是“扬弃”。【方法论】我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。17、辩证法的革命批判精神原理【原理内容】辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。【方法论】要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。（四）社会历史观1、社会存在和社会意识的辨证关系原理【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。【方法论】要注重社会发展的客观实际，同时又要注意形成科学的社会意识，树立正确的价值观，克服落后的、不科学的社会意识。2、人民群众是历史的创造者【原理内容】人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。【方法论】坚持群众观点和群众路线（五）人生观、价值观1、人生的价值【原理内容】人生的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。【方法论】对一个人的价值的评价主要看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。2、价值观的导向作用原理【原理内容】价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。【方法论】要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。