第八课 财政与税收第一框 国家财政【学习目标】1、知识目标：通过教学，使学生识记财政、预算、决算、财政收支的含义，理解财政收入的影响因素及财政的巨大作用。2、能力目标：联系国家财政政策的材料，说明财政的巨大作用，培养学生分析问题的能力，提高学生理解事物内部联系、把握事物本质的能力。3、情感态度与价值观：通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生关心支持财政工作，以国家利益、经济建设为重。学习重点：财政的巨大作用；影响财政收入的因素学习难点：财政促进国民紧急平稳运行的作用【课前预习】通过对国家财政教材具体内容的预习，对什么事财政，财政的作用的具体体现，影响财政的因素，财政收入与支出的形式以及财政收支关系有了大概的了解。并结合实际来分析怎样使财政作用得到最大发挥。【学法指导】教师讲授加学生讨论。主要引导学生最近寻找材料理解财政作用的具体体现【教材助读】一、 财政及其作用（1）财政的含义及构成（2）财政的作用A财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障B财政具有促进社会资源合理配置的作用C财政具有促进国民经济平稳运行的作用二、 财政收入与支出（1）财政的 构成财政收入和财政支出（2）财政收入和 财政支出的具体形式（3）影响财政收入的因素（4）财政收支的关系，怎样增加财政收入以及补充财政政策紧缩财政，稳健财政以及积极财政政策【预习自测题】一、财政及其作用1、含义：本质：是以_为主体的_-关系环节：国家财政是通过预算和决算实现的（了解预算和决算的含义）2、财政的作用国家财政是促进_改善_的物质保障国家财政具有_的作用。国家财政具有促进_的作用3、影响财政收入的因素很多，其中主要是_和_。4、_是财政收入的主要来源。【我的疑问】【课内探究】合作探究一：地铁作为城市交通的动脉，以其安全舒适，方便快捷的优势，成为许多大城市缓解交通压力的主要手段。但地铁建设投入大，成本回收周期长，使很多城市望而却步，望铁兴叹。（1）仅仅靠个人投资能兴建地铁吗？（2）修建地铁应该由谁来主办？（3）现实生活中你还知道哪些服务是由政府提供的？合作探究二：2010年邹城市实现财政总收入121亿元，全市实现财政总支出114亿元。其中包括：农林水利事务支出15.6亿元；教育支出10.5亿元；医疗卫生支出5.3亿元；城乡事务支出7亿元；公共安全支出5.4亿元；社会保障和就业支出9.7亿元。1）从上述材料中，你能看出邹城财政收支属于什么情形？2）从上述材料中，你能概括出邹城财政支出的方向吗？合作探究三：有人把影响财政收入的主要因素比作“既要把蛋糕做大，又要把蛋糕切好，你如何理解【当堂测验】1.国家财政收入占主导地位且收入最稳定可靠的是（ A.利润收入 B.税收收入 C.债务收入 D.其他收入2、政府用于研制“神舟八号”的费用属于财政支出中的 ( ) A行政管理支出 B经济建设支出 C教科文卫事业支出 D社会保障支出3“家电下乡”是一项针对农村消费者定向研发、生产、销售指定家电产品，并由政府给予一定资金补贴的惠民工程。实施这一项工程主要说明了 A生产决定消费的质量和水平 B财政是改善人民生活的物质保障 C农民消费结构中的恩格尔系数过 D城乡经济社会发展一体化新格局已形成 4、2011年上半年，我国财政收入增长达305。财政收入增长较快是在国民经济稳定较快发展的基础上实现的。这表明 A社会财富的增加是财政收入持续增长的充分条件B财政收入主要受经济发展水平的制约C财政收入对经济发展水平的影响是基础性D合理的分配政策有利于财政收入的稳步增长5、2011年我国政府工作主要任务之一是加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。全国财政赤字预计达9500亿元。这表明本年度我国 A国债支出大于国债收入 B财政收入大于财政支出C税收支出大于税收收入 D财政支出大于财政收入【课后训练】1. 财政工作基本是围绕生财、聚财、用财三者进行的。经济发展水平的提高是 财政收入的基础， “三财”之道，生财为根本，聚财要有度，用财讲效益。对 财政的正确理解是（ ） 财政的内容是对国家收入的分配 财政的特点是强制性财政的本质是一种 分配关系 财政的本质是一种消费关系 A B C D 2. 2.2012 年 9 月 7 日，云南省昭通市彝良县发生严重地震灾害，中央财政立即拨 付云南省抗震救灾和恢复重建资金 10.5 亿元，以帮助受灾地区开展救灾救济和 恢复重建工作。中央财政用于抗震救灾和灾后重建的资金属于财政支出中的 ( ) A科学、教育、文化和卫生事业支出 B经济建设支出和社会保障支出 C行政管理和国防支出 D债务支出 3.（2011 高考浙江卷 25） 2011 年 4 月，我国居民消费价格指数（CPI）同比上 升 5.3%。为有效控制通货膨胀，政府应采取的财政政策和措施是（ ） A削减行政开支，减少财政支出 B增加国家税收，扩建公用设施 C减少国家税收，减持外国国债 D增加财政支出，刺激需求增长完成习题册相应部分【课后反思】4