LOGO大队部暑假活动安排2篇岁月匆匆，时光流逝，转眼又一个学期结束了，暑假又要来临。新的假期，新的开始，我们对之充满了新的希望，希望每一位队员都能过一个，让家长安心、学校放心、队员舒心的假期，更重要的是：实践体验，参与无限。一、 严格遵守作息时间，认真完成暑假作业：1、每位同学都要在家长的指导下，指定一份可行的假期作息时间表，合理安排假期生活，养成良好的学习生活习惯。2、认真完成暑假作业，要求有计划地完成暑假作业，坚决克服突击完成作业或拖拉不做的现象。二、积极开展文体娱乐活动；1、每位同学假期每天按时收看少儿节目，加强艺术修养。并学会两首课本以外的歌曲。2、早睡早起，积极参加体育锻炼，（如：踢毽子，打沙包、跳皮筋、长跑等活动）并积极观看中央五套的体育比赛。三、大力开展社会实践活动，丰富活跃假期生活；（一）、做一件好事（必须备有照片）。（二）看一部优秀影片或书籍。开学后四、五年级每班选出5篇佳作上。 （每篇影评或读后感8001500字以内）主题突出，手法新颖，短小精悍，不拘形式。（影评、杂谈、随笔、观后感均可）一、二年级开学后将举办有关方面的故事大赛。（三）参加“体验”活动，学习掌握小技能。1、每人可根据自己的特长搞一些作品。（包括：布贴画、编制、针织、小制作、小创作，开学后将进行评比）2、做一次家长（包括料理财物、家务劳动等）。3、学会一种最拿手的菜。四、不准进“三室两吧”。（包括电子游戏室、录象室、台球室、网吧和酒吧），以防受外界不良因素影响。-亲爱的少先队员们：1949年XX年，我们的祖国走过了不平凡的60年，从一个蹒跚学步的婴儿长成了风度翩翩的青年，国家日益富强，人民日趋富足，赢得了世界的尊重！今年，十三亿华夏儿女将以自己的方式隆重庆祝祖国六十岁生日。作为中华民族的的儿女，祖国未来的接班人，天华小学大队部号召全体少先队员度过一个有意义的“红色暑假”。学校将在建国六十周年前夕，组织全体师生开展丰富多彩的活动，隆重庆祝祖国六十岁生日！（开学必交）一、“快乐小义工”自主行动。社区是同学们开展实践活动的大舞台，放假当天就可以到社区报到，自主地对“社区责任田”进行管理，积极参与社区各项公益活动、文艺活动，让社区“八小”义工的身影活跃在每个大街小巷。开学后将以照片和日记为形式的社区实践活动记录上交。二、家庭好孩子“四个一”活动。假期到了，你每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家，一定能让家人心花怒放哦。（开学必交）三、寻找祖国60年成长的足迹。通过上网、查阅资料、走访、玩经典游戏、唱红色经典歌曲、看红色经典电影，听红色经典故事、读红色经典书籍等各种形式找寻建国六十周年成长的足迹。开学以剪贴报、绘画、摄影、读书笔记或观后感等方式作为活动记录上交，开学后将进行评比，展出。另中国有给本命年人送红色礼物的传统习俗。今年是祖国六十岁生日，也是祖国的第五个本命年。同学们会做一个什么样的红色礼物送给祖国母亲呢？暑假期间，开动脑子，动起手来，做一个精美的、具有中国传统元素的红色礼物。开学后，学校将专门开辟地方将同学们制作的红色礼物展示出来，比一比谁的脑子更灵活、谁的双手更灵巧。四、观看优秀儿童影片儿子同志。为引导广大中小学生弘扬爱国主义精神，激励民族自信心和勇于拼搏的精神，长沙市教育局统一布置安排，向全市中小学生推荐优秀儿童影片儿子同志，同学们可以自愿为原则观看影片，开学后将观影答题卡上交参加评优。五、参加“小手牵大手，传承楚文化”活动。以自愿为原则参观湖南省博物馆凤舞九天楚文物特展，通过观看湖湘历史进程中的系列珍贵实物，增进对灿烂深厚的湘楚文化的了解，激发热爱家乡的朴素情怀和建设家乡的远大抱负；有条件的同学可参加“湘楚文化小志愿者”和网络绘画比赛等活动），做一个弘扬湘楚文化的文明小使者。六、参加“勤工助学捐，爱心你我他”活动。在假期，在监护人陪同下，以安全、自愿、有组织为原则开展义卖报纸、收购废旧物品等勤工助学活动。开学后学校组织开展“勤工助学一日捐”活动，由学校统一将捐款交到长沙市青少年发展基金会,捐助给在同一片蓝天下与我们一起成长的困难小伙伴。悠悠爱国情，拳拳赤子心，我们是中华儿女，我们是炎黄子孙。少先队员们，行动起来吧！走出去、动起手、张开眼，过一个丰富多彩的、有意义的“红色暑假”，为祖国母亲六十岁生日献上一份自己的厚礼！假期活动要求：1、确保安全。坚持安全第一的原则，在任何活动中一定要牢记安全第一。2、精心组织安排。各班要充分认识假期教育活动的重要性，以大队部的安排为指导，结合本班实际，制定详细方案，精心策划组织好暑期实践活动，要求学生填写好中小学生暑期社会实践活动登记表，使开展的活动能落到实处，让学生在活动中受到教育。3、所有活动资料用a4纸记录，绘画作品用a3纸大小，注明班级、学号、姓名。4、总结暑期实践体验活动开展的情况。开学一周内将暑假工作总结上交大队部，大队部将进行评优和展出”，同时对活动实施过程中的经验、成果进行总结提升。