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第三节化学平衡一览众山小三维目标1.了解化学反应速率的基本概念,知道如何比较化学反应的快慢。把理论知识与日常生活中的化学反应联系起来,加深对化学反应速率的理解和认识。培养探究生活中常见化学现象的兴趣。2.知道影响化学反应速率的条件,知道外界条件是如何影响化学反应速率的。了解活化能、活化分子和等效平衡的概念,探究物质进行化学反应的微观过程,培养抽象思维和逻辑思维能力。3.知道什么是化学平衡和化学平衡的基本特征,掌握判断化学反应是否达到平衡的方法。培养对可逆反应和化学平衡的逻辑思维能力,探究自然界中的平衡规律。培养对大自然的热爱和探究自然规则的兴趣。4.了解等效平衡,了解外界条件对化学平衡的影响,在理解勒夏特列原理的基础上,理解自然界中平衡移动的自然规律。体会自然界的统一法则和和谐之美,培养对自然科学的热爱。学法指导在回顾可逆反应的基础上,结合化学反应速率的概念和具体的可逆反应,理解可逆反应中每种物质所扮演的两种角色:反应物和生成物。根据可逆反应中正、逆反应速率的概念,结合具体的化学反应,画出正、逆反应速率随时间的变化图象,根据图象理解化学平衡建立过程和化学平衡的基本特征。利用类比法、图象法和逻辑推理法,解决对化学平衡理解过程中遇到的各种问题。在理解外界条件对化学反应速率影响的基础上,根据化学平衡建立过程的图象,理解随着外界条件的改变,化学反应速率的变化和新平衡的建立过程。根据平衡移动的方向和外界条件的改变,理解勒夏特列原理中关于外界条件的改变与平衡移动的方向的关系。1
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