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中班班主任春季个人工作计划第一篇:2014年春季中班班主任工作计划 2014年春季中班班主任工作计划 三更罗镇中心幼儿园 文波霞 寒冷的冬天已经过去,又一个学期即将开始了。这学期我将和李老师,欧阳老师共同协作执教。经过一学年的幼儿园生活,我们班的幼儿有了一定的进步:他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴;在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,而且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作的协调性大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”“小白兔和大灰狼”,喜欢用插塑、积木等进行简单的构建活动,也有了一定的规则意识。但有几个幼儿年龄较小,发展较同龄伙伴要弱一些,本学期将鼓励他们在集体活动中大胆表现自我,融入集体之中,和好朋友一起玩,学会交朋友,学会让自己愉快;我们还要将性格各异的孩子融合在一起,学习大胆交往,还要多教育引导几个不太遵守纪律的幼儿,让他们有规则的参与活动,学会与同伴和谐相处,养成良好的行为习惯。 结合我班幼儿特点,本学期我班的教育重点是两个方面:一是继续加强常规和德育教育,注重一日活动的规范与完善,将德育渗透一日活动之中。二是帮助幼儿养成良好的学习习惯,通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望,在幼儿自主、主动的基础上引导幼儿有序的学习,鼓励幼儿大胆、敢说敢做,促进幼儿全面发展。 一、本学期教育目标: (一)生活方面 1、进一步养成洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。 2、安静愉快的进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的习惯。 3 、进一步培养幼儿良好的午睡习惯,能按顺序穿脱衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。 4、喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感。 5、不玩、不触摸危险品,在日常生活中,能根据老师的提醒注意安全,学习初步的自我保护方法。 6、学做诚实的孩子,不随便拿别人的东西,知道不是自己的东西不能带回家。做了错事能承认,并能接受同伴或老师的批评和建议。 (二)体育活动 1、在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动,并能克 服一定的困难,增强自信心。 2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳, 单脚连续向前跳,在宽30厘米以内的平衡木上行走,学拍皮球,互相抛接 大皮球,练习钻、爬、投掷等技能。 3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体。 4、愿意跟着老师学做新的韵律操和器械操。 (三)学习 1、知道自己及家人的姓名、职业特征,知道自己的家庭住址,知道父 母工作的辛苦,爱父母、尊敬父母,不乱发脾气。 2、愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴,也能为 同伴的进步而高兴。 3、对周围新奇事物感兴趣并经常提出各种问题,继续学着用各种感官 去感知事物,喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象。 4、能根据物体的1-2个特征分类、排序,区别厚薄、宽窄等空间方位, 知道今天、明天。后天。认识几种基本图形。 5、在老师的帮助下,喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事,并乐于参加表演。 6、喜欢并较积极的参加音乐、手工活动,能初步感受生活中的美。 (四)游戏 1、初步学习谦让,知道幼儿园的玩具是大家的,不争抢和独占玩具, 学着轮流玩。 2、爱护玩具,轻拿轻放,会整理收拾,做到物归原处。 3、能较清楚地表达自己的请求和愿望,能在集体面前大胆发言。 4、游戏中,充分发挥想象力和创造力,让聪明才智在游戏中得以提高。 二、扎实做好家长工作 幼儿园的教育离不开家长的支持,幼儿的进步更离不开家长的配合教 育,只有家园合作,才能够共同促进孩子的发展。相信我们班的家长大部 分都能积极配合老师做好各项工作。在以后的工作中,我们也要做到: 1、每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长,多与内向的家长交流孩 子的在园情况,让他们感受到教师对自己孩子的关心。 2、及时更换家长园地,丰富家长园地内容,让家长逐渐关注家长园地, 而不是看看就可以了。 3、请家长积极配合,完成家长作业。 4、通过家长开放日,让家长了解幼儿园一日活动的安排、幼儿学习的 形式等,并向家长宣传科学育儿的知识、方法,让家长有针对性地根据孩 子特点和发展情况进行家庭教育。 5、利用幼儿园的网络资源,做好家园联系。 家长选择文博是对幼儿园的认可,我也希望通过我们三位老师的努力 得到家长的认可,真正做到老师尽心,孩子开心,家长放心!
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