资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
部编版六年级语文下册第四单元检测卷及答案满分:100分 时间:90分钟题号一二三四五六七八九十总分分数主题百花园(40分)一、主题达标。(29分)1读拼音,写词语。(8分) s m qin()曾说:“人固有一死,或重于ti shn( ),或轻于鸿毛。”无数g mng( )志士为了战斗的胜利,光荣地x shng( )了,他们的死是有意义的。如李大钊面对m gu()般的敌人,即使受了k xng( )也镇定自若,最后被jn f( )p hi( )至死。2照样子,写词语。(5分)(1)热气腾腾(ABCC式) _ _(2)三长两短(含反义词) _ _(3)五湖四海(含数字) _ _(4)奄奄一息(AABC式) _ _(5)死得其所(褒义词) _ _3把下面每组词语中不同类的一个画上横线。(3分)(1)披散的长发苍白的脸纷乱的喊叫 高高的颧骨(2)怒气冲冲 不慌不忙 喜出望外活蹦乱跳(3)局势严重 收拾行李 工作紧张 环境恶劣4感受李大钊的人物形象,用“严”字组词填空。(3分)在我们面前,他是一个慈祥而并不()的父亲。局势越来越(),父亲的脸上总是一副()的神情。面对凶恶的敌人,父亲保持着他惯有的()态度,即使面对()拷打,他也要()党的秘密。5把下面诗句补充完整,并写一写诗人以什么来喻人。(10分)(1)何当_脑,快走踏_。()(2)_浑不怕,要留_在人间。()(3)_还坚劲,任尔_风。()(4)不要人夸好颜色,只留_。()(5)要知松_,待到_时。()二、主题探究。(11分)1下面的句子运用了什么描写方法?请把相应答案的字母填入括号里。(4分) (1)有一次,我禁不住问他:“老班长,你为什么不吃鱼啊?” ()(2)炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。 ()(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。()(4)他脸上的表情非常安定,非常沉着。 ()2读下面的句子,体会人物品质,对的打“”,错的打“”。(4分)(1)父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”A父亲十分固执,不听母亲的劝告,表现了他不怕牺牲的精神。()B父亲明知局势严重,处境万分危险,但他把革命事业看得比生命还重要,绝不离开自己的工作岗位,表现了他对革命高度负责的精神。 ()(2)他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”A老班长在生命垂危之际,一心想的是让小战士们走出草地,表现了他舍己为人的高贵品质。 ()B老班长担心没有完成指导员交给的任务会受到批评。()3理解课文,判断正误,对的打“”,错的打“”。(3分)(1)李大钊牺牲的日子是1927年4月28日。 ()(2)为人民服务是抗日战争期间,毛泽东为了号召全国人民团结起来,赶走日本侵略者而专门写的一篇演讲稿。()(3)金色的鱼钩讲述的是红军长征途中发生的感人故事。()三、主题讨论。(4分)无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战、前仆后继,如李大钊、刘胡兰、董存瑞查找革命先烈英雄事迹的资料,选择一个英雄人物,讲一讲他(她)的故事。_阅读大舞台(31分)四、课内片段阅读。(12分)在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。1选文中的“父亲”指的是_。(1分)2选文最后一段中破折号的作用是()(2分)A表示话题转换。B表示解释说明。C表示语意转折。3选文主要写的是_。(2分)4画横线的句子是对父亲_和_的描写,“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了_,“平静”说明了_,“慈祥”充分体现了_。(5分)5面对亲人的哭喊,父亲只是“瞅了瞅”,没有说一句话,脸上的表情非常安定,非常沉着。对此做法的理解不正确的一项是()(2分)A因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以在危险来临时他能够坦然自若。B因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以他不会因为亲人的哭喊而忧伤。C因为父亲对革命事业充满必胜的信心,所以他希望亲人能化悲痛为力量。D因为父亲被敌人严刑拷打已经痛苦不堪了,所以他没法对亲人说一句话。五、课外阅读拓展。(19分)长征中的炊事班进入草地的第二天,炊事班长老钱向我提议:“司务长!战士们走烂泥地,脚都泡坏了,不烧点热水烫烫脚怎么行呢?”我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦,担(dndn)米、做饭已经够受的了,怎能再加担(dndn)子呢?我没同意。可是一到宿营地,他们就把洗脚水烧好了。情况越来越严重。有一天早上,一个炊事员挑(tiotio)着铜锅在我前面走,忽然身子一歪倒(dodo)了下去,一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去,脸上挂着眼泪,拾起铜锅又挑起来。草地的天气变化得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班赶忙烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,可刚才挑铜锅的炊事员却栽倒在地上,停止了呼吸。第五天晚上宿营时,刚到后半夜,老钱就起来烧开水。我担心他的身体,起来帮助他。借着火光,我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点儿不对头,刚要问他,忽听身后扑通一声,回头一看,老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊,他的身体却在我的胸前渐渐变冷。有的人死在_,有的人死在_,而我们的钱班长却死在_。转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。宿营时照常供应洗脚水。部队到达陕北的时候,那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了,低下了头;战士们看见了,流出了眼泪。大家嘴里不说,心里都知道,炊事员全牺牲了。可是,在长征中,我们连的战士,除了战斗减员以外,没有因饥饿而牺牲一个人。1在文中括号里选择恰当的读音,打“”。(2分)2结合背景,在第四自然段的横线上填写恰当的词语,使文章语意完整。(3分)3用“_”画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于_(A.自然B社会)环境描写,在文中的作用是_(A.点明故事发生的地点B衬托人物的品质,深化主题)。(6分)4为什么看到“那口铜锅担在了我的肩上”,连长低下了头,战士们流出了眼泪?(3分)_5对这篇短文的主要内容,概括正确的一项是()(2分)A长征途中,我们连炊事班战士竭尽全力为战士们服务,因劳累过度,全部牺牲。B行军途中,战士们的脚都泡坏了,炊事班战士不顾劳累,每天为同志们烧水烫脚。6你还知道长征途中的哪些故事?请至少列举三个故事的题目。(3分)_习作新视角(25分)六、习作表达。“为人民服务”是毛泽东同志重要的思想,也是一句重要的口号。请结合生活实际想一想,你的身边有哪些人是为人民服务的?谁给你的印象最深?他(她)的哪些事迹或精神感动了你?请写一写发生在这个人身上的具体的事。要求:题目自拟,内容清楚,表现出这个人为人民服务的精神。答案:一、1.司马迁泰山革命牺牲魔鬼 酷刑军阀迫害2示例:(1)死气沉沉生机勃勃 (2)走南闯北前因后果(3)一穷二白三头六臂 (4)蒸蒸日上津津有味(5)奋不顾身大义凛然3(1)纷乱的喊叫 (2)活蹦乱跳 (3)收拾行李4严厉严重严肃严峻严刑严守5(1)金络清秋马 (2)粉骨碎身清白石灰(3)千磨万击东西南北竹石 (4)清气满乾坤墨梅(5)高洁雪化青松二、1.(1)C(2)A(3)B(4)D2(1)A.B(2)A.B3(1)(2)(3)三、示例:1948年5月25日,在一次战斗中,因部队受阻于对方军队的暗堡,董存瑞毅然抱起炸药包,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,紧急时刻,董存瑞用自己的身体充当支架平托炸药包,为部队开辟了胜利前进的道路。四、1.李大钊2B3“我们”和父亲在法庭上见面4外貌神态 他遭受了酷刑他在经历了残酷的折磨后依旧坚强他对亲人的爱5D五、1.dndntiodo 2战场上长征途中灶膛旁3草地的天气变化得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。AB4因为这说明炊事班的战士已经全部牺牲了,连长和战士们心里都特别难过
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号