学海无涯 小班科学小耳朵听一听小班科学小耳朵听一听 活动要求 1 通过操作活动 学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达 2 发展幼儿的听辨能力及口语表达能力 提高幼儿的注意力 活动准备 1 各种饮料瓶子人手一份 分别装着硬币 木珠 纸屑 米 2 打击乐器若干 3 四张桌子分别布置成小狗 小兔 小鸡 小鸭家 4 录音机一台及有关录音带 活动过程 一 引题 今天老师带你们到小动物家去做客 做客时要怎么样 交代要求 做个有礼貌的好孩子 二 第一次尝试 让幼儿听辨硬币 米 木珠 小纸片在饮料瓶子里发出的声音 1 操作活动一 听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音 师 1 这是谁的家 小狗的家并提醒幼儿刚 狗问好 小狗家里有什么 旺仔牛奶 里面 装的是不是旺仔牛奶呢 请小朋友们不要打开盖子 去摇一摇 听一听 听出来马上告诉老 师 看谁最能干 2 幼儿操作 摇旺仔牛奶瓶 听辨硬币发出的声音 提问 你听出来这是什么发出的声音 个别回答 证实正确答案后集体练习句子 这是 硬币发出的声音 2 操作活动二 听辨米在胖大海瓶子里发出的声音 1 教师带幼儿到 小兔家 提醒幼儿向小兔问好 提问 小兔家里有什么 胖大海饮料瓶子 里面会是什么呢 请小朋友摇一摇 听一听 听出来再告诉大家 2 幼儿操作 摇摇听辨米发出的声音 师 你听到什么声音 可能是什么东西发出来的 幼儿自由回答 最后请一名幼儿打开 盖子 证实里面是米后 集体练习 这是米发出来的声音 3 操作 活动三 听辨木珠在八宝粥瓶子里发出的声音 1 带幼儿到 小鸡家 提醒幼儿向小鸡问好 师 小朋友快来 小鸡家到了 小鸡为我们准备了很多礼物 会是什么呢 幼儿自由回 学海无涯 答 请你们听一听 到底是什么 2 幼儿操作 摇一摇 听一听 木珠在瓶子里发出的声音 师 这是什么发出来的声音 个别回答 请一名幼儿证实 集体练习 这是木珠发出来 的声音 4 操作活动四 听辨纸片在可乐罐中发出的声音 1 带幼儿到 小鸭家 提醒幼儿向小鸭问好 师 前面是谁的家呀 小鸭家 小鸭也为我们准备了很多礼物 我们再来听一听 里面 是什么 2 幼儿操作 听一听纸片在瓶中发出的声音 师 这是什么东西发出的声音 里面有没有东西 会是什么 幼儿如一时难以听出 教师视情况适当加以引导 提示 三 第二次尝试 听辨打击乐器的声音 1 导语 小朋友的小耳朵真灵 把瓶子里的东西发出的声音都听出来了 现在我们再 来听一听 这些是什么声音 2 操作 老师在背后分别敲打木鱼 小铃 铃鼓等打击乐器 让幼儿猜 猜中后出示 实物 和幼儿一起拍节奏 3 小结 这些都是打击乐器 是用来为歌曲伴奏的 四 第三次尝试 用饮料瓶为曲子伴奏 1 师 指着小动物家里的饮料瓶 这些饮料瓶子里放了东西后也可以作为打击乐器 2 放录音 教师示范为曲子伴奏一次 用饮料瓶 3 幼儿每人到小动物家拿两个饮料瓶 跟老师一起为曲子伴奏一次 伴奏两次后 跟老师 边摇瓶子边出活动室