河北省辛集市第一中学2018-2019学年高二生物5月月考试题一、单选题1下列组合中依次属于生态系统，群落，种群的一组是（ ）一块稻田中所有的三化螟幼虫,蛹和成虫 洞庭湖的全部生物东方绿洲的全部生物及无机环境 内蒙古大草原的全部动物及绿色植物ABCD2如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从甲转为乙时描述正确的是A细胞变大，细胞数目变少，视野变亮B移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上C移动装片时需向右方移动D调节顺序为：转动转换器移动装片调节光圈转动细准焦螺旋3下列关于实验现象与结果的分析错误的是（ ）A组织切片上滴加苏丹染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪B组织样液中滴加斐林试剂，直接产生砖红色沉淀说明有还原性糖C洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性D双缩脲试剂与变性的蛋白质也能产生紫色反应4下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（ ）A脂肪和磷脂B纤维素和乳酸C三磷酸腺苷和核糖D胆固醇和血红蛋白5下列关于蛋白质的描述正确的是（ ）A蛋白质可以由多条肽链形成，不可能只含有一条肽链B蛋白质由氨基酸脱水综合形成，氨基酸约有20种C蛋白质可以用苏丹检测D蛋白质发生变性还可以恢复原来的状态6有3个氨基酸的R基分别为-CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2，当它们缩合后，该三肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是( )A2、2、2 B4、4、2 C2、2、3 D3、3、27在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序是（ ）染色水解涂片取口腔上皮细胞观察ABCD8遗传物质彻底水解后得到（）A磷酸，脱氧核糖，碱基B磷酸，核糖，碱基C磷酸，五碳糖，碱基D核糖核苷酸，脱氧核苷酸9下列有关蛋白质和核酸的叙述，正确的是A组成蛋白质的氨基酸有20种，组成核酸的碱基有4种B蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子空间结构更复杂C某一物质分子式为C55H70O19N10S2,这种物质最有可能是核酸DDNA的基本组成单位是核糖核苷酸10下列细胞器中只含有一类核酸的是A核糖体B线粒体C叶绿体D中心体11下列表示错误的是A低血糖的病人可以通过静脉注射蔗糖来缓解症状B细胞通过呼吸作用直接利用的糖类是葡萄糖C组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖D磷脂是所有细胞必不可少的脂质12生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是A若该图表示多糖的结构模式图,淀粉,纤维素和糖原是相同的B若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种D若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种13无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述正确的是（）A蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B缺镁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C大量出汗会排出过多无机盐，需饮用淡盐水以补充能量D细胞中的无机盐均以离子形式存在14下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）A构成细胞的最基本元素是碳，这与其含量最高有关B脂肪分子中氢的含量比糖类高，是细胞主要的能源物质C细胞中的RNA分子一般是单链，也可能存在碱基互补配对现象D细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n1个肽键15如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不正确的是 ()A若为某种具有催化作用的化合物，则的初步水解产物为多肽，彻底水解产物为氨基酸B若大量积累于皮下和内脏器官周围，则为脂肪C若为构成细胞膜基本骨架的分子，则为磷脂D若在低血糖时分解以补充血糖，则可能是肌糖原和肝糖原16红色花瓣用清水怎么洗,清水都不见红色,但若放入沸水中一烫,会立即变成红色,这是因为A在清水中没有物质出入B高温使物质进出细胞方便C热水破坏了细胞膜D水中色素分解成小分子物质17科学家在单细胞伞藻幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是()A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能，需进一步进行实验D该实验证明了细胞质是遗传的控制中心18下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输C神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率19下列关于细胞结构与功能关系的叙述正确的是A真核细胞内各种化学反应都是在细胞器或细胞核中完成的B位于细胞膜外侧的糖蛋白不完全与细胞的识别作用有关C细胞核是真核细胞代谢的控制中心，也是所有基因的存储场所D细胞内新合成的多肽加工成蛋白质离不开内质网和高尔基体20某种植物的抗盐类型在盐碱地可以正常生长，但普通类型在盐碱地生长不良。下列说法不正确的是A在盐碱地抗盐类型可以吸收水分，普通类型也可以吸收水分但不能满足生命活动的需要B抗盐类型的细胞液渗透压要高于普通类型的细胞液渗透压，可以吸收更多的水分从而满足需要C抗盐类型维持细胞内外渗透压稳定的能力小于普通类型D抗盐类型与普通类型的根本差异在于细胞内DNA与普通类型不同21关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是（ ）A胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道B在电镜下可以清晰的看到细胞膜呈亮一暗一亮的三层结构C性激素在高尔基体上合成D线粒体的脂质单分子层的面积大约是线粒体表面积的2倍22有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是A抗体通过浆细胞膜上的载体分泌到细胞外的方式属于胞吐B葡萄糖通过红细胞膜上的受体进入细胞的方式属于协助扩散C饥饿时肝糖原通过细胞膜上的糖类进入组织液的方式属于主动运输D性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散23图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，相关叙述错误的是() A蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差B蛋白2能降低化学反应的活化能C蛋白3运输Fe2的方式属于主动运输D蛋白4运输Fe2需要消耗能量24HgCl2是一种影响ATP水解的代谢抑制剂，为探究主动运输与HgCl2的关系，科研人员进行了甲、乙、丙、丁四组实验（“”表示加入，“”表示不加入），相关叙述合理的是组别实验材料蒸馏水KH2PO4溶液|HgCl2溶液实验结果甲幼嫩胡萝卜片乙幼嫩胡萝卜片丙成熟胡萝卜片丁成熟胡萝卜片A实验的自变量为蒸馏水HgCl2溶液的有无B与丙组相比，甲组吸收HgCl2较少与其细胞内线粒体、核糖体数量较少有关C实验结果表明，幼嫩组织对磷酸盐的吸收能力大于成熟组织D本实验的目的是探究HgCl2对细胞吸收磷酸盐的影响25图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程 来维持细胞内外浓度的物质是 A. K+ BNa+ C胰岛素 DCO226如图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述错误的是 A图中的信号分子可能是性激素B该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔并作用于核内DNAC该激素能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成D细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的27如图是胡萝卜在含氧量不同的情况下从KNO3溶液中吸收K和NO的曲线图。则影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A载体蛋白数量、能量B能量、载体蛋白数量C载体蛋白数量、离子浓度D能量、离子浓度28图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出（ ）A图中S代表载体，C代表离子B此过程会改变C的结构和功能C这种物质跨膜方式一定是主动运输，因为有C和能量参与D图中C这种移动方式是错误的，它是固定不动的29下列关于酶特性实验设计的叙述,正确的是( )A验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类B验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C探究温度对酶活性影响时,自变量是温度D探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组30下列关于生物体中酶的叙述，正确的是()A纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C酶的化学本质是蛋白质或RNAD唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 31某科研小组将新鲜的萝磨碎、过速制得提取液，以等体积等浓度的H02作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如下图所示的实验结果。下列说法错误的是A若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多B实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同C过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择低温、pH为7的条件D实验一可以看出，与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶32在甲、乙、丙三支试管中分别加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在不同的温度条件下（均低于最适温度）反应，产物量随时间的变化曲线如下图所示。据此判断，下列叙述正确的是A三支试管随着反应的进行，酶促反应速率均不断下降B甲、乙、丙三支试管所处的温度为甲乙丙C适当提高甲试管的温度，则A点上移D不同浓度的底物导致乙、丙两试管中反应速率不同33细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化，下列叙述错误的是（ ）AATP转变成ADP，从而为生命活动直接提供能量B分泌蛋白的形成过程离不开内质网膜转变成高尔基体膜C神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起，主要功能是促进代谢DATP中含有的五碳糖是核糖34下列关于RNA分子的叙述，不正确的是A线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNABATP中的“A”在DNA分子中不存在CRNA分子中有的含氢键，有的RNA具有催化功能DRNA可以在细胞内运输某种物质，还可以作为细菌的遗传物质35下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）A探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定B探究环境因素对光合作用强度的影响实验中拉动注射器活塞是为了使小圆形叶片内的气体逸出C探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定D蔗糖溶液的质量浓度由0.3 g/mL换成10.0 g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显36下图表示能量在生物细胞内的变化形式