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长郡中学2019届高三第三次调研考试历史试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;2考生作答时,将答案答在答题卡上请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效在草稿纸、试题卷上答题无效;3选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚;4保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损;5本堂考试时量为90分钟,考试总分100分;6考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予,商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“受民”“受疆土”,周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。可见,西周初期的分封制A推动了血缘宗法制的发展B利于形成天子至上的政治认同C成为开拓疆土的主要手段D易于形成天子权力的高度集中2秦简中有名称的法律共有二十九种,涉及经济的有田律厩苑律仓律金布律关市律工律工人程均工徭律传食律牛羊课等十余种,证实了秦代泰山石刻所云“治道运行,诸产得宜,皆有法式”。这表明秦朝A注重以立法调整经济关系B积极鼓励私营工商业的发展C农本观念受到了严重冲击D农工商各行业得到全面发展3汉初,陆贾告诫刘邦,守天下与夺天下不同,马上得之不能马上治之,“汤武逆取而以顺守之,文武并用,长久之术也”,他在新语本行中,还提出了“治以道德为上”的观点。据此可知,陆贾A告诫统治者吸取秦亡教训B反对汉初黄老思想的治国方略C阐述了社会教化的必要性D治国理念深受儒家思想的影响4表1为部分正史文献中,对汉代四个皇帝称谓出现频率统计(单位:次)。表1汉高祖(汉高帝)汉文帝汉景帝汉武帝晋书227120北史763隋书2119317宋史16114金史751明史11618合计8444563对此合理的解释是A汉高祖对汉朝的历史贡献最大B汉景帝在汉代诸皇帝中影响力最小C汉武帝给后世留下的印象深刻D晋代因崇尚统一而比较欣赏汉武帝5表2为唐代天宝乾元年间课役户口数的情况。表2年代不课户不课口课户课口天宝十三载(七五四)38885044521848053010407662800天宝十四载(七五五)35655014470098853492808208320乾元三年(七六)1174529146195877585822370799表2可以用来说明当时A政局动荡影响赋役征收B均田制遭到了严重破坏C国家财政收入日益减少D社会贫富差距日趋加大6宋代规定,枢密院作为全国最高军事机构“武府”,其长官“枢密使”不得由武将担任,只授予文职官员。此规定A不利于充分发挥军队战斗力B提高了官员的军事理论水平C形成了军政和行政互相制衡D扩大了宰相对军事的监督权7王阳明主张“致知格物”,并将其解释为“致吾心之良知于事事物物”,“格者,正也,正其不正以归正之谓也”。这表明他旨在A颠覆传统儒学的价值追求B维护程朱理学的正统地位C强化名教伦理的社会功能D倡导发奋读书以明理匡世8秦汉时期,漕运为东西方向,漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安;唐代,漕运线路由秦汉时期的东西向呈现出东南、西北向的变动。宋元明清时期,漕运则转变为南北方向,由南至北。漕运出现上述变化的原因是A经济重心的不断南移B关中自然环境的恶化C国家疆域的不断扩大D经济政治格局的变迁91913年,赵玉森在共和国本国史中写道,“约既公布”,“对于战争原因之鸦片禁令,均未只字争及,于是臣民吸用之习蔓延益甚”,“诸外国人反而丑诋之,且或携我国一二烟具陈诸博物馆,以为清国人民风俗之代表矣。”这反映出赵玉森意识到A孙中山缺乏反对外国勇气B烟毒泛滥危害中国国家形象C辛亥革命具有历史局限性D鸦片战争深刻影响近代外交10表3为清末民初上海竹枝词中不同类型知识分子涉及民族观念的词汇检索及频次。表3身份词语传统保守知识分子传统开明知识分子中西之间的知识分子新型知识分子夷221051洋0381286西061588其他中性词05220由此可知,当时上海的知识分子A具备开放的近代视野B摆脱了自身传统观念C具有鲜明的时代特征D西化的水平领先全国11在19141921年,中国面粉进口在最少时仅有0.5万担,国产面粉已能基本实现自给。火柴也由1914年的2384万箩减为1918年的1334万箩,减幅达44。此外,搪瓷制品、精盐、酸碱、卷烟、橡胶制品等也在一定程度上实现了自制。这反映了近代民族工业A出现轻重工业比例失衡的畸形局面B已经实现完全独立的自主发展C基本摆脱了对外国资本主义的依赖D从对外引进到进口替代的转变12图1是李少言于1942年创作的木板刻画挣扎,该画描绘了一位贫苦农妇咬伤蛮横的日本士兵的情景。这客观上说明A日军疯狂扫荡敌后抗日根据地B日军大量掳掠劳动力图1C敌后抗战有着深厚的群众基础D沦陷区社会秩序混乱131959年6月,中共中央发出关于社员私养家禽、家畜和自留地等四个问题的指示,指出社员可经营不超过人均占有耕地的5的自留地;鼓励社员充分利用房前屋后、水边路旁的零星闲散土地种植庄稼和树木,不征公粮、不派购任务。这一举措A停止了“三面红旗”错误指导B激发了农民的生产积极性C贯彻了党的“八字方针”精神D解决了粮食供应紧张问题14表4为一些学者对于雅典民主政治的一些观点。表4学者主张(中国)陈唯声雅典民主政治的胜利是比较先进的商品经济对落后的自然经济的胜利(英国)芬利如果没有雅典帝国,就不可能有公元前五世纪下半叶充分发展的民主制度(法国)克鲁瓦瑟雅典民主是希腊精神最伟大的创造物之一(中国)易建平民主政治与小国寡民之间存在一种必然的联系据此能够被认定的历史结论是A雅典民主的出现是多种原因综合作用的结果B关于雅典民主政治的起源史学界有颇多视角C外国人更多从精神层面探讨雅典民主的产生D中国学者的主张符合科学逻辑已成学界共识151585年到1604年,在政府授权下,英国每年至少有一两百武装商船出海,专门在大西洋和加勒比海劫掠他国运输船队,每年的掳获平均可达20万英镑。这一现象A反映了英国社会矛盾的缓和B促成了欧洲商贸中心转移C推动了英国资本的原始积累D导致了英荷战争的爆发16人的幸福不在天国而在尘世,不在来世而在现实生活世界。在现实世界,凡是人所具有的,我作为人也应该具有。下列主张与此相似的是A“我不相信屋顶以上的事”B“美德即知识”C“两个魔鬼胜过一个圣人”D“信仰即可得救”171689年1月召开的英国“民会国会”以詹姆士“已经退位”和“王位虚悬”为由,决定由威廉和玛丽共同继承王位,前者为国王,后者为女王。议会的这一做法A冲击了传统的“王权神授”观念B使英王处于“统而不治”的地位C意在通过双王相互牵制防止独裁D解决了英国国王与议会间的矛盾18当中世纪的欧洲摆脱了普遍的无政府状态,当它的商业经历了复苏而日益高涨,当它的社会生活愈来越复杂,因而感到需要更为精巧的调节手段时,它“发现”了罗马法。当时罗马法被“发现”A为文艺复兴运动奠定基础B推动了近代民主政治体制在欧洲的确立C源于商品经济发展的需要D体现了资产阶级建立“理性王国”的愿望19表5为19世纪上半期德意志经济年表。表51818年5月普鲁士废除一切内部关税。建立统一的关税体制。1819年南德商业同盟建立。1828年中德商业同盟建立。1834年德意志关税同盟建立。1852年除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟。据此可推知,德意志A资本主义经济迅速发展B普鲁士发展成为民族统一的中坚力量C建立了统一的国内市场D民族统一是社会经济发展的迫切要求201876年法国众议院选举,结果共和党人获得多数票,并提出由温和派的共和党人西蒙任总理。1877年5月,君主派总统麦克马洪解散了共和派内阁,迫使西蒙辞职,在取得参议院同意的情况下强行解散众议院。麦克马洪此举A体现了总统与议会的相互制约B行使了宪法赋予总统的职权C打破了保守派与共和派力量均势D反映了法国封建势力的强大21有学者认为:新经济政策中,在鼓励发挥市场作用的同时又限制市场作用。这同样是一种矛盾的态度,特别是通过国家政治力量干预商品交换,为商品交换规定固定的场所。该学者意在说明新经济政策A实质上是向社会主义的过渡B为斯大林模式奠定理论基础C目的是限制资本主义的发展D与当时苏俄基本国情不相符221937年3月21日,美国钢铁公司子公司的董事长被迫签订协定,承认钢铁工人组织的工会。不久,所有美国钢铁公司的子公司都签订了类似合同,他们都同意增加工资10,每月减少工时为40小时,加班时工资加一半。这种局面出现的主要原因在于当时美国A钢铁公司已形成了全行业的垄断B经济危机引发了政治危机C政府和劳工对资本家的强大压力D市场经济体制的严重弊端231961年,赫鲁晓夫下令关闭东德同西德及西柏林的边界,支持东德建造高墙,并称“筑墙是唯一的选择”。美国谴责这是野蛮的封锁,但认为“总比战争好得多”。这说明A苏联在美苏争霸中处于守势B美国妥协力图缓和对苏关系C美苏斗争加剧欧洲紧张局势D美苏势均力敌无意改变现状24表6为1999年全球500强跨国公司总部地点分布表。表6国家集团总部数量国家集团总部数量美国179瑞士11欧盟148中国10日本107澳大利亚7加拿大12巴西3韩国12其他11这反映出,当时世界经济A区域集团化在曲折中加速发展B全球化由西方发达国家所主导C有利于发展中国家的因素增多D受益于南北间合作的不断推进二、非选择题(本大题共3小题,共52分)25(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一什么是现代国家?近代以来,人们根据源于西方的各种观念,或将建立单一民族国家作为现代国家的标志,或将建立联邦制、地方自治制度作为现代国家的标志,或将建立普选制议会制、两党制多党制作为现代国家的标志。这些理解虽然侧重点不同,但基本上都是从政体即政治运作方式来认识现代国家的。摘编自(英)克里斯皮尔森论现代国家材料二什么是现代价值、现代文化、现代精神?近代以来众
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