实验五探究平抛运动的规律 实验五 本课栏目开关 基础再现 深度思考 本课栏目开关 实验五 实验目的 1 用实验的方法描出平抛运动的轨迹 2 根据平抛运动的轨迹求其初速度 基础再现 深度思考 实验五 本课栏目开关 基础再现 深度思考 实验五 本课栏目开关 实验器材 斜槽 小球 方木板 坐标纸 图钉 重垂线 三角板 铅笔 刻度尺 基础再现 深度思考 实验五 本课栏目开关 基础再现 深度思考 实验五 本课栏目开关 基础再现 深度思考 实验五 本课栏目开关 基础再现 深度思考 实验五 本课栏目开关 基础再现 深度思考 实验五 本课栏目开关 图3 E 2 0 课堂探究 突破考点 实验五 本课栏目开关 B 课堂探究 突破考点 实验五 本课栏目开关 课堂探究 突破考点 实验五 本课栏目开关 图6 做平抛运动的物体在水平方向做匀速直线运动 做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动 课堂探究 突破考点 实验五 本课栏目开关 图7 B 随堂训练 能力达标 实验五 本课栏目开关 将小球放在端点处 看它是否滚动 重垂线 1 3 随堂训练 能力达标 实验五 本课栏目开关 将坐标原点取在了槽口处 随堂训练 能力达标 实验五 本课栏目开关 本课栏目开关 0 80m s 1 0m s 随堂训练 能力达标 实验五