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人教版一年级下册数学第四单元导学案 学校班级一年级主备人 参备人审核人 课题数的组成课时 总课时2 9 学习目标1 我知道 100 以内的数是由几个十和几个一组成的 重难点使学生知道10 个一是十 10 个十是一百 课前预习 课型新授教学准备小棒 导学流程 导学步骤具体内容复备栏 1 导 导课题 目标 1 从二十五开始 一个一个的数到四十一 2 从六十开始 十个十个地数到一百 3 这节课我们继续来深入了解100 以内的数吧 2 学 出示预学案 学生自学或合作学习 自学课本第35 页例 2 完成下面问题 1 18 根小棒再添 根小棒就是20 根 请你把 20 根小棒摆在桌上 要求摆完让人一眼就能看出是 20 根 2 2 捆小棒再添1 捆小棒是 根小棒 想一想 三十里面有 个十 3 十根十根地数 从三十数到一百 想一想 个十是一百 4 请与你的同桌一根一根地数 从三十数到四十六 想一想 4 个十和 6 个一就组成 3 展 师巡视发现问 题 或组内 全班展示 请同学分别起来汇报答案 4 讲 教师精讲点拔 或出示课件 突破难 点 今天我们一起学习了数的组成 知道100 以内的数是由几个 几个 组成的 5 练 以固学案出示 检查学生学习是否达 标 过关检测 1 课本 做一做 2 课本 练习八 的第4 题 课堂小结 不超过两分 钟 可由学生进行小 结 今天这节课你有什么收获 板书设计 数的组成 10个十是 一百 100 里面有 10 个十 课后反思
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