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白蒲中学2012-2013学年高二下学期学业水平模拟物理试题一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题23小题,每小题3分,共69分).1.在物理学的发展历程中,首先采用了假设和实验检验猜想的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学发展的是( )A. 伽利略 B. 亚里士多德C. 牛顿 D. 爱因斯坦2.下列关于参考系的说法中不正确的是( ) A“一江春水向东流” 和钟表的时针在转动的参考系分别是江岸和表盘 B太阳东升西落和地球的公转分别是以地球和太阳为参考系的C参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体 D参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体3.甲、乙两个金属球,甲的重量是乙的2倍,从同一高度同时自由下落,下列说法正确的是 ( )A两球同时落地 B甲球先落地C甲球落地时的速度较大学 D同一时刻在空中的位置不一定相同4.握在手中的瓶子未滑落下来,这时( )A手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力 B手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力 D手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力5.甲、乙两车在同一地点同时做直线运动,其vt图象如图所示,则( )A它们的初速度均为零B甲的加速度大于乙的加速度C0t1时间内,甲的速度大于乙的速度D0t1时间内,甲的位移大于乙的位移6.在物理课上,老师在讲解“惯性”概念时,做了一个小实验:用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球,用力对着乒乓球吹气,乒乓球偏离了竖直方向;用几乎同样大的力对着小铁球吹气,小铁球没有动。这个实验主要说明的物理问题是 ( )A只有运动的物体才具有惯性B只有静止的物体才具有惯性C物体的质量越大,其具有的惯性也越大D一切物体都具有惯性7.下面关于加速度的描述中正确的是( )A加速度描述了物体速度变化的多少B加速度方向与速度方向相反时物体做减速运动C加速度在数值上等于单位时间里速度大小的变化D加速度减小时物体一定做减速运动义乌80杭州甲乙100km8.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80 km/h;乙图是路线指示标志,表示此地到杭州还有100km.上述两个数据的物理意义分别是( )A80 km/h是平均速度,100 km是位移B80 km/h是平均速度,100 km是路程C80 km/h是瞬时速度,100 km是位移D80 km/h是瞬时速度,l00km是路程9.物体放在光滑水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经时间t通过的位移是s。如果水平恒力变为2F,物体仍由静止开始运动,经时间2t通过的位移是( )AS B2s C4s D8s10.关于摩擦力,下列说法中正确的是( )A只有静止的物体才受到摩擦力 B只有运动的物体才受到摩擦力C物体受到摩擦力时,不一定受到弹力D物体所受滑动摩擦力的方向总与物体的相对运动方向相反11.关于物体做曲线运动,以下说法中正确的是( )A物体在恒力作用下,一定做直线运动B物体在受到与速度成一角度的力作用下,一定做曲线运动;C物体在变力作用下,一定做曲线运动;D物体在变力作用下,不可能做匀速圆周运动12.物理学中用到大量的科学方法,建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是( )A“合力与分力”“平均速度”“总电阻”B“质点”“平均速度”“点电荷”C“点电荷”“总电阻” “电场强度” D“合力与分力”“质点”“电场强度”13.船在静水中的速度是4m/s,河岸笔直,河宽4m,河水流速为3m/s,以下说法正确的是( )A船过河的最短时间为0.8s B船在河中运动速度一定为5 m/sC船不可以垂直过河 D船过河的最短时间为1s14.质量为m的物体静止在光滑水平面上,现用恒力,沿水平方向推该物体,在各相同的时间段内( )A物体的位移相等 B恒力F对物体做的功相等C物体动能的变化量相等 D物体速度的变化量相等15.某物体在地面上受到地球对它的万有引力为F若此物体受到的引力减小到F/4,则该物体距离地面的高度应为(R为地球半径)( )AR B2R C4R D8R16.关于能量和能源,下列说法正确的是( )A由于自然界的能量守恒,所以不需要节约能源B在利用能源的过程中,能量在数量上并未减少C能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性D人类在不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造17.关于电场强度E的说法正确的是( )A负电荷所受电场力的方向与E的方向相同B根据EFQ可知,电场中某点的电场强度与电场力F成正比,与电量Q成反比C电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受到的电场力的方向相同D一个正电荷激发的电场就是匀强电场18.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关于电量的关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能的是( )A6.210-19C B6.410-19C C6.610-19C D6.810-19C19.对人造地球卫星,下列说法正确的是( )A.由v=r,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,速度增大到原来的2倍B.由,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,速度增大到原来的倍C.由,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,向心力减为原来的D.由,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,向心力减为原来的20.如图所示,物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律,那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中( )A.P做匀变速直线运动 B.P的加速度大小不变,但方向改变一次C.P的加速度大小不断改变,当加速度数值最大时,速度最小D.有一段过程,P的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大21.下列各图中,正电荷的运动方向、磁场方向和洛仑兹力方向之间的关系正确的是( ) 22.如图所示,通电导线MN在纸面内从a位置绕其一端M转至b位置时,通电导线所受安培力的大小变化情况是( )A变小 B不变 C变大 D不能确定23.如图,一物体以速度v0冲向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h,下列说法正确的是( )A若把斜面从C点锯断,由机械能守恒定律知,物体冲出C点后仍能升高hB若把斜面弯成如图所示的半圆弧形,物体仍能沿AB/升高hC若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,因为机械能不守恒D若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧状,物体都不能升高h,但机械能仍守恒二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本大题2小题,其中24小题2分,25小题8分,共10分).24.太阳能是绿色能源,太阳能发电已被广泛应用,某型号太阳能电池组的电动势为20V,内阻为1,给一个阻值为9的电阻供电,则通过该电阻的电流为 _ A,该电阻两端的电压为_V.25.验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)本实验采用的科学方法是( )A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(2)图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_,需要进行比较的是_和_。通过本实验可以验证_ _。(3)在本实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中正确的是( )A同一次实验过程中,O点位置允许变动B在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到O点D实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两弹簧之间的夹角应取90不变,以便于算出合力的大小三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后 答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本大题3小题,其中26小题6分,27小题7分,28小题8分,共21分).26(6分)一个物体置于光滑的水平面上,受到6N水平拉力作用从静止出发,经2s,速度增加到24m/s。(g取10m/s2)求:物体的质量是多大?若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体,它的加速度多大?物体在这个竖直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的过程中,物体上升的高度多大? 27. (7分)如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B以不同速率进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为3mg,B通过最高点C时,对管壁下部的压力为0.75mg求:(1)A通过最高点C时的速度V1和B通过最高点C时的速度V2 (2)A、B两球落地点间的距离28.(8分)如图所示,光滑水平桌面上有一轻弹簧,左端固定在A点,弹簧处于自然状态时其右端位于桌面右边缘D点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP,其形状为半径R=08 m的圆环剪去了左上角135的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离也是R。用质量m=1.0kg的物块将弹簧压缩到B点后由静止释放,弹簧恢复原长时物块恰从桌面右边缘D点飞离桌面后,由P点沿圆轨道切线落入圆轨道。g =10 m/s2,求:(1)物块离开D点时的速度vD ; (2)DP间的水平距离;(3)弹簧在B点时具有的弹性势能 (4)分析判断物块能否沿圆轨道到达M点。2013学年高二学业水平测试模拟考试物理试题答案(3.11)26.加速度 (1分)由牛顿第二定律得:质量 (2分) 由牛顿第二定律得: (2分)代入数据得: (1分) 由运动学公式 (1分)代入数据得:x=4m (1分)6
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