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江苏省盐城市2020届九年级物理上学期第一次月考试题(试卷满分:100分 考试时间:100分钟)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆,在图中正确表示开瓶盖时该杠杆的支点、动力和阻力的是 ( )2在如图所示的简单机械中,属于省力杠杆的是()A用钓鱼竿钓鱼B用锤子撬钉子C用筷子夹食物D用镊子取药品3如图,杠杆的支点为O,F为作用在杠杆上的动力,正确表示力F的力臂的是 ( )4、如图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆,使其静止在水平方向上,O为麦桔杆的中点这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡,则( )A两蚂蚁的质量一定相等B两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等5如图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )A、 三个杠杆都是省力杠杆;B三个杠杆都是费力杠杆;C、ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆;D、ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆。6、下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是()A指甲剪是省力省功的机械B定滑轮不省力,但能改变力的方向C滑轮组既省力,又省距离,还省功D斜面的机械效率可以达到100%7如图所示,O为杠杆的支点,为了提升重物G,用一个与杠杆始终保持垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢地转到水平位置,在这个过程中 ( )A杠杆始终是省力的 B杠杆始终是费力的C杠杆先是省力的,后是费力的 D杠杆先是费力的,后是省力的8.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为G。的物体,B端挂重为G的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是( )A、GAGB B、GA=GB C、GAGB D无法比较9、装置处于平衡状态,在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下,G1G2为:( )A、12 ; B、11 ;C、21 ;D、31.10下列估测正确的是( )A一名中学生所受重力约为50NB实际应用中机械的机械效率可达100C一名普通中学生正常步行上楼的功率约为1000WD将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J11小明和爸爸一起去登山,同时到达山顶若爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸登山的功率之比为( )A1:1 B2:3 C3:2 D无法比较12. 如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是()A甲更省力,甲机械效率大B乙更省力,机械效率一样大C乙更省力,乙机械效率大D甲更省力,机械效率一样大二、填空题(本题共13小题,每空1分,共29分)1在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,该滑轮是 滑轮(“动”或“定”),它的作用是 2体育课上,同学们积极参加各项体育活动如图甲所示,体重为600N的小华用1.2s的时间做一次标准的引体向上使身体上升0.5m,他引体向上的功率为 W如图乙所示,小刚正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点, A 为重心,他的体重为550N地面对手的支持力F的力臂是 m ,大小为 N第2题乙图第2题甲图第3题图3如图所示,在研究滑轮组时,测得A物体重3N,当拉动甲测力计,使A以0.1m/s的速度匀速向右移动时,甲、乙测力计的示数分别为0.5N和1.2N则拉动甲测力计的功率大约是 W,在匀速拉动4s时间内所做的额外功约为 J.4. 小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推力 桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此过程中小明 (填“有”或“没有”)做功。5. 某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是_的(选填“正确” 或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆_ (选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。6. 小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以 举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是小李 将小胖拉起。(选填“能”、“不能”)7、.如图是液压起重车的示意图。使用时液压杆将起童臂顶起,可将重物吊起并安放到需要的地方。(1)起重机钢索下端有一滑轮,这是 滑轮。(2)吊起重物时,应将液压起重车后部的四个金属支架放下以代替后轮,这除了起稳定作用外,还能减小对地面的 。(3)顶起起重臂时,液压杆向上顶起的力 重物的重力。(大于,小于,等于)8. 功率是表示物体做功的 物理量。人骑自行车的功率约为80W,物理意义是: 。9、钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如下图,它是一个_杠杆,其支点位于图中的_点要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应_一些(填增大或减小)GF10. 如右上图所示,用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m,在此过程中,拉力做功为 J,拉力的功率是 W。11.重为G的均匀木棒可绕O点自由转动,在其右端施一始终竖直向上的拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中拉力F将 (填变化情况 )12为了省力,应选用动力臂阻力臂的杠杆;(大于,小于,等于)为了省距离,应选用动力臂 阻力臂的杠杆。(大于,小于,等于)在镊子、瓶盖起子、天平、筷子中属于省力杠杆的是 。13使用定滑轮可以,使用动滑轮可以,使用任何机械都不能省。三、解答题(本题共8小题,共48分.解答24、25题时应有解题过程)1(6分)按照题目要求完成下列作图(1)如图,请在图中画出此时该杠杆所受阻力F2和动力F1的力臂L1(2)如图,请在图中画出通过该滑轮组提升重物时最省力的绕绳方式(3)如图,请在图中画出使该杠杆平衡时在A点施加的最小力F2(9分)如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为105N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图(1)计算图乙中阴影部分的面积所表示的物理量 (2)计算物体上升的速度(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率3(6分)1如图所示,独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N,可视为作用于A点。车轴为支点,将车把抬起后,动力臂是多少?作用在车把向上的力为多少?4、(13分)在研究杠杆的平衡条件的实验中,张华同学发现杠杆的位置如图(a)所示 (1)张华应将左端的平衡螺母向_ (左右)调节,使杠杆在_位置平衡,这样做的目的是为了_ _(2)在杠杆的两侧挂上钩码后,仍要使杠杆在_位置平衡,这样做的目的是为了_请在图(b)中分别画出两种不同的挂法(3)右表是小华得到的一组实验数据,由此她得出动力F 1 /N动力臂l1cm阻力F2/N阻力臂l2cm 3 4 4 3 “动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确,造成错误的原因是什么? 。(4)在实验过程中,弹簧测力计应沿 方向拉,若向左倾斜,则弹簧测力计有求数会 ,理由是: 。(5)如图c所示,杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆_保持平衡(选填“能”或“不能”),若不能, 端向下倾斜;(6)小华在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_ _(只有一个正确答案,选填答案序号)A、减小摩擦 B、多次测量取平均值减小误差C、使每组数据更准确 D、获取多组实验数据归纳出物理规律5(5分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是 (结果精确到0.1%)这次数据是用图中 (填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以得到,若要增大滑轮组的机械效率,应该 在第1次实验中,拉力F所做的额外功为 J(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗? 6、(8分)“低头族”长时间低头看手机,会引起颈部肌肉损伤当头颅为竖直状态时,颈部肌肉的拉力为零,当头颅低下时,颈部肌肉会产生一定的拉力为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系,我们可以建立一个头颅模型来模拟实验如图甲所示,把人的颈椎简化成一个支点O,用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点将细线的一端固定在B点,用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图乙所示,让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验记录出低头角度及细线拉力F的数据,如下表:低头角度/015304560细线拉力F/N07.3
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