1 宁夏宁大附中 2013 届高三语文第一次 3 月 模拟考试试题新人教版 本试卷分第 卷 阅读题 和第 卷 表达题 两部分 其中第 卷第三 四题为选考题 其它题为必考 题 考生作答时 将答案答在答题卡上 在本试卷上答题无效 考试结束后 将本试卷和答题卡一并交回 注意事项 1 答题前 考生务必先将自己的姓名 准考证号填写在答题卡上 认真核对条形码上的姓名 准考 证号 并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上 2 答题时使用0 5 毫米的黑色中性 签字 笔或碳素笔书写 字体工整 笔迹清楚 3 请按照题号在各题的答题区域 黑色线框 内作答 超出答题区域书写的答案无效 4 保持卡面清洁 不折叠 不破损 5 做选考题时 考生按照题目要求作答 并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑 第 卷阅读题 甲必考题 一 现代文阅读 9 分 每小题 3分 阅读下面的文字 完成后面题目 网络社区的基本规则 网络社区 又叫虚拟社区 最早见诸霍华德 莱茵戈德1993 年的著作 虚拟社区 在一个电脑化的 世界里寻找联系 今天 网络社区被用来泛指各种各样的通过网络进行交往的社会群体 但它不意味着 群体成员之间存在非常强的纽带 法国网络文化理论家皮埃尔 莱维在有机的社会群体 家庭 部族 有组织的社会群体 国家 机 构 宗教和公司 以及自发组织的群体 如网络社区 之间作了区分 认为最后一种是自愿的 暂时的和 善变的组织 由共享的智力努力和情感投入所维系 社区成员在其兴趣和需求发生变化的时候可能转到其 它社区 在同一时间内他们可能从属于不止一个社区 无论是什么情况 他们都会在一个知识空间内共同 生产和分享知识 参与集体讨论 谈判和促进共同发展 人们可以在一个社区中进行什么投入 有两样东西很容易付出 特别在网上 时间和金钱 金钱往往 是最容易的 例如网络服务商每月向用户收取租费 但交钱并不能使你真正成为社区成员 也不能使你感 到对社区依依难舍 不过 交钱确实显示了你的某种诚意 从情感上说 你会赋予这笔开销正当的理由 因为你珍惜你花钱得到的东西 时间的投入可能不那么简单 像现实社区一样 良好的网上社区需要精心 照顾和培育 成员希望有人出来解决分歧 确定基调 寻找赞助者 还需要有人维护数据库或是令对话正 常进行 与支撑社区或同社区有交流的买卖人耐心打交道 并制定社区规划 在社区利益发生变化的时候 对这些规划加以修改 除了归属感外 真正的社区会有很强的义务感 对其成员提出各种各样的要求 有 些要求甚至十分严苛 遗憾的是 许多关于互联网关系的描述从来不曾提到义务 责任 限制 琐碎的工 作等 而这些恰恰是发展一个真正的社区所需要的 有这样几条关于社区的基本规则 它们是极有道理的 每位参与者都应该清楚他付出什么 又希望得 到什么 总体说来 虽然每个人的愿望都会有所不同 但这些愿望应该互相吻合 应该有某种办法区别谁 是社区成员 谁处在社区之外 否则的话 社区就失去了意义 社区成员应该有这样的感觉 因为他们在 2 社区中投入很多 所以离开社区是一件因难的事情 在一个紧密团结的社区内 最严厉的惩罚是禁止 开 除 剥夺 放逐 所有这些词都显示了如果被一个社区拒之门外 会有多么可怕 社区的规则必须十分 清晰 违者必须追究责任 社区的一个基本价值是成员间的相互信任 最终 公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真 正的社区 而非仅仅靠规则强行构建 人们无法仅遵循规则而生活 所以他们才会必然地和自己喜爱的人 走到一起 网络空间只不过是他们可以从事这类活动的又一个地方 这次他们的活动摆脱了时空限制 但 在最后 许多人很有可能要在有形世界找出他们在网络世界中结识的朋友 因为你根本无法在网上与朋友 共享日落美景 体闲桑拿或是美味佳肴 小题 1 下列有关 网络社区 的说法 符合作者观点的一项是 A 今天 网络社区被用来泛指通过网络进行交往的多种社会群体 但并不表明群体成员之间的交往 和联系就一定紧密 B 人们在网络社区常常容易投入金钱和时间 它们会给成员带来在网络社区里的归属感和义务感 C 在网络社区的基本规则中 强调成员的愿望应该保持吻合 成员的身份应真实 社区要有强大的 凝聚力 社区的规则必须十分清晰等 D 很多人必然会把网络社区结交的朋友带人到有形世界去交往 这是因为人们会和自己喜爱的人分 享现实生活的美好 小题 2 下列表述 不符合原文意思的一项 是 A 在网络社区交钱的行为 一方面可以体现你的诚意和珍惜 一方面并不能给你带来社区成员身份 的确定和情感的依恋 B 发展一个真正的网络社区需要提出责任 限制 琐碎的工作等要求 这是因为真正的网络社区会 有很强的义务感 C 公开的气氛以及共同的经验和互动的探讨将创造真正的社区 规则对网络社区的构建也非常重要 D 社区的一个基本价值是成员间的相互信任 所以成员就会对网络社区进行精心的照顾和培育 小题 3 根据原文内容 下列的理解和分析不恰当的一项 是 A 网络社区是一种自愿的 暂时的和善变的组织 由共享的智力努力和情感投入维系 人们应该考 虑对网络社区具有的义务 责任方面的问题 B 网络社区的基本规则是社区构建的保障 同时也不能阻碍人们在现实生活中的真实交往 C 情感投入在网络社区中作用重大 网友们在现实生活中的交往 体现了对全新的情感交流方式的 渴盼 D 社区未来的良好发展趋势建立在规则的完善和人们的相互信任的基础上 答案 小题 1 A 小题 2 D 小题 3 C 3 考点 筛选并整合文中的信息 能力层级为分析综合C 二 古代诗文阅读 36 分 一 文言文阅读 19 分 阅读下面的文言文 完成后面题目 杨慎 字用修 新都人 少师廷和子也 年二十四 举正德六年殿试第一 授翰林修撰 丁继母忧 服阕起故官 十二年八月 武宗微行 始出居庸关 慎抗疏切谏 寻称疾归 世宗嗣位 起充经筵讲官 常讲 舜典 言 圣人设赎刑 乃施于小过 俾民自新 若元恶大奸 无可赎之理 时大珰 张锐 于经论死 或言进金银获宥 故及之 嘉靖三年 世宗纳桂萼 张璁言 召为翰林学士 慎偕同列三十六人上言 臣等与萼辈学术不同 议论异 臣等所执者 程颐 朱熹之说也 萼等所执者 冷褒 段犹之余也 今陛下既超擢萼辈 不以臣 等言为是 愿赐罢斥 世宗怒 切责 停俸有差 逾月 又偕学士丰熙等疏谏 不得命 偕廷臣伏左 顺门力谏 帝震怒 命执首事八人下诏狱 于是慎及检讨王元正等撼门大哭 声彻殿庭 帝益怒 悉下诏 狱 廷杖之 阅十日 有言前此朝罢 群臣已散 慎 元正及给事中刘济 安磐 张汉卿 张原 御史王 时柯实纠众伏哭 乃再杖七人于廷 慎 元正 济并谪戍 余削籍 慎得云南永昌卫 先是 廷和当国 尽斥锦衣冒滥官 及是伺诸途 将害慎 慎知而谨备之 至临清始散去 扶病驰万里 惫甚 抵戍所 几 不起 五年闻廷和疾 驰至家 廷和喜 疾愈 还永昌 闻寻甸安铨 武定凤朝文作乱 率僮奴及步卒百余 驰赴木密所与守臣击败贼 八年闻廷和讣 奔告巡抚欧阳重请于朝 获归葬 葬讫复还 自是 或归蜀 或居云南会城 或留戍所 大吏咸善视之 及年七十 还蜀 巡抚遣四指挥逮之还 嘉靖三十八年七月卒 年七十有二 慎幼警敏 十一岁能诗 入京 赋 黄叶诗 李东阳见而嗟赏 令受业门下 尝奉使过镇江 谒杨 一清 阅所藏书 叩以疑义 一清皆成诵 慎惊异 益肆力古学 既投荒 多暇 书无所不览 尝语人曰 资性不足恃 日新德业 当自学问中来 故好学穷理 老而弥笃 世宗以议礼故 恶其父子特 甚 每问慎作何状 阁臣以老病对 乃稍解 慎闻之 益纵酒自放 明世记诵之博 著作之富 推慎为第 4 一 隆庆初 赠光禄少卿 天启中 追谥文宪 选自 明史 卷一百九十二 列传第八十 有删改 注 大珰 大宦官 投荒 被流放边地 小题 1 对下列句子中加点的词的解释 不正确 的一项是 A 时大珰张锐 于经论 死论 判罪 B 施于小过 俾 民自新俾 使 C 命执 首事八人下诏狱执 执行 D 叩 以疑义叩 询问 小题 2 下列六句话分别编为四组 全部表现杨慎禀性刚直 坚持原则的一组是 偕同列三十六人上言 尽斥锦衣冒滥官 撼门大哭 声彻殿庭 乃再杖七人于廷 臣等不能与同列 愿赐罢斥 慎闻之 益纵酒自放 A B C D 小题 3 下列对原文的有关内容的分析和概括 不正确的一项 是 A 杨慎为人忠贞 遇事常上书进谏 武宗微服出行至居庸关 他上书抗谏 武宗只得称病而归 B 杨慎经常讲 舜典 以此来劝诫世宗不要宽恕张锐 于经等元恶大奸之人的死罪 C 杨慎讲究孝道 为继母服丧后才担任原官 闻知父亲生病急忙归家探病 父亲去世后又请求归葬 D 杨慎自幼机敏 谦虚好学 老年更甚 他博闻强记 著作丰富 被誉为明朝第一 小题 4 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 今陛下既超擢萼辈 不以臣等言为是 愿赐罢斥 5 分 2 尝语人曰 资性不足恃 日新德业 当自学问中来 5 分 答案 小题 1 C 小题 2 A 小题 3 A 小题 4 1 现在陛下既然破格提拔了桂萼等人 不认为我们说的正确 希望下旨罢免了我们吧 大意 1 分 关键词 擢 提拔 是 正确 愿 希望 罢斥 罢免 各 1 分 2 他曾经告诉他人说 个人的天生资质不值得依靠 要想使道德学问每天更新进步 应该从学 习中获得 大意1 分 关键词 语 告诉 恃 依靠 日 每天 新 使 更新 各 1 分 参考译文 杨慎 字用修 新都人 是少师杨廷和的儿子 二十四岁那年考取正德六年殿试第一名 被授予翰林 院修撰的官职 遇继母丧事 服丧完了以后 仍担任以前的官职 十二年八月 明武宗秘密出行 刚出居 庸关 杨慎上书直言极谏皇帝 不久他上书称病 辞官归里 明世宗继位 起用他担任经筵讲官 他经常 讲授 舜典 说 圣人设置赎刑 那是施用于一般的小过错 使平民改过自新 如果是首恶大奸 没 5 有可以赎罪的道理 当时大宦官张锐 于经被判处死刑 有人说进献金银以求赦免其罪 所以他常提到 这句话 杨慎从小警惕机敏 十一岁就能作诗 进入京城后 写了 黄叶诗 李东阳读后嗟叹不已 大加赞赏 让他在自己门下学习 他曾经奉命出使经过镇江 拜见杨一清 阅读他收藏的书籍 用不懂的地方询问他 杨一清都能背诵 杨慎非常惊异 于是更加努力学习古学 被流放边境之后空闲时间较多 更博览群书 他曾经告诉他人说 人的天生资质不值得依靠 要想使道德学问每天更新进步 应该从学习中获得 所以他酷爱学习 穷尽文理 到老反而更加坚定 明代背诵之广博 著作之丰富 当推杨慎第一 隆庆初 年 被封赐为光禄少卿 天启年间 追赠谥号为文宪 解析 小题 1 试题分析 执 捉拿 逮捕 命执 首事八人下诏狱 下令将带头起事的八个人逮捕入狱的意 思 这是 拿 的引申意思 可以联想课本 执敲扑而鞭笞天下 过秦论 执策而临之 马说 考点 理解常见文言实词在文中的含义 能力层级为理解B 6 考点 理解并翻译文中的句子 能力层级为理解B 二 古代诗歌阅读 11 分 阅读下面这首诗 完成后面题目 山中闻杜鹃 宋 洪 炎 山中二月闻杜鹃 百草争芳已消歇 绿阴初不待熏风 啼鸟区区自流血 北窗移灯欲三更 南山高林时一声 言归汝亦无归处 何用多言伤我情 注 洪炎为北宋末年诗人 此诗作于金兵侵宋 洪炎逃难之时 小题 1 这首诗最突出的表现手法是什么 请结合诗句作简要分析 5 分 答 小题 2 这首诗是作者泣血之作 联系全诗 简述诗人表达了哪些思想感情 6 分 答 答案 小题 1 托物言志 2分 作者通过在诗中塑造的悲啼不已 无家可归的杜鹃形象 抒发了自己沉痛的心情 3分 答 衬托 运用典故 杜鹃啼血 也可 酌情给分 小题 2 诗中表达了作者 对自己四处流徙 无所依归的无尽感慨 时局动荡 国破家亡的沉痛心情 每 点 3 分 7 考点 评价文章的思想内容和作者的观点态度 能力层级为鉴赏评价D 三 名篇名句默写 6 分 10 补写出下列名篇名句中的空缺部分 任选3 题 多选则按前3 题计分 6 分 小题 1 雷霆乍惊 宫车过也 杜牧 阿房宫赋 小题 2 则芥为之舟 水浅而舟大也 庄子 逍遥游 小题 3 临溪而渔 酿泉