第3节伴性遗传一览众山小三维目标1.总结人类红绿色盲遗传规律的过程，领悟通过识图综合分析问题的方法。2.通过探讨伴性遗传的规律，培养辩证唯物主义的思想方法。3.举例说出伴性遗传在实践中的应用，能够解释一些遗传病例。学法指导伴性遗传的知识与我们的生活比较贴近，首先，我们要搜集人类红绿色盲症及抗维生素D佝偻病的相关资料，学会识别遗传系谱图。通过分析红绿色盲的遗传初步了解伴性遗传的特点。我们还要尝试书写位于X染色体上的基因的表达形式，分析并画出XBXb（女携带者）XBY（男正常）的遗传图解，再完成以下遗传图解：XBXBXbY；XBXbXbY。最后自己总结出伴X染色体隐性遗传病的遗传特点。本部分要通过习题训练，进一步掌握伴性遗传的特点。并结合遗传的基本规律灵活解答有关题目。诱学导入材料：红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，红绿色盲患者男性远远多于女性。问题：为什么上述遗传病在遗传表现上总是男性患者远多于女性患者？导入：红绿色盲基因位于X染色体上，因此它们的遗传表现总是和性别相联系的。1