杠杆 环节设置预 习目标1.认识杠杆的五要素；2.会画杠杆的力臂；3.通过杠杆实验探究，了解杠杆的平衡条件；4.理解杠杆的平衡条件，知道杠杆的分类、特点及应用。 难点预见1. 力臂的画法；2. 杠杆平衡条件的应用。学法指导通过分析，合作交流，探究实验，认真分析总结画力臂的方法和杠杆平衡条件在实际问题中的应用。自主学习合作学习自主学习：学生自主预习课本的基础知识。1.杠杆的概念：在力的作用下，能够绕 转动的硬棒（可以是弯曲的），这个固定点叫 。 的力叫动力， 的力叫阻力，从支点到动力的作用线的垂直距离叫做 ，从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做 。2.杠杆的平衡条件是： ，用公式可表示为 。可以变形为：F1：F2= 。合作学习：1.小组合作交流分析一下杠杆的五要素：2.小组合作探究交流画出以上两个图的力臂。3.小组合作交流分析两个杠杆都是什么类型的杠杆（省力，费力还是等臂杠杆）再举出现实生活中三类杠杆的例子。达标检测1.杠杆的平衡是指杠杆处于 状态或 状态。杠杆的平衡条件是 ，表达式为 。2.地上有一根木头，抬起左端需用力500N，抬起右端需用力800N，这条木杆的端较粗。3.关于力臂的下列说法中正确的是 （ ）A.从支点到动力作用点的距离叫动力臂B.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂D.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂4.一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态，则下列说法中正确的是（ ）A.这两个力的大小一定相等 B.这两个力的力臂一定相等C.力臂较长的那个力较大 D.两个力和各自力臂的乘积一定相等6利用如图所示的质量不计的杠杆提升重物G，动力作用在A点，那么，使用它（ ）A一定是省力杠杆 B.一定是费力杠杆C不可能是等臂杠杆 D.可以是等臂杠杆7. 如图：OB=2BA，物体重为80N，不计杠杆自身重力，绳与竖直方向的夹角为60，则绳的拉力应该为多少？收获与困惑