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三 声音的特性 学习目标1.知道音调、响度和音色都是声音的特性。2.知道声音的音调跟发声体的频率有关,响度跟发声体的振幅有关,不同发声体发出声音的音色不同。3.通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”进一步了解和学习物理学研究问题的方法。达标导学音调1. 声音的高低叫做 ,它和发声体振动的 有关。2. 频率: 。频率的单位: ,简称 ,符号为 。1Hz的物理意义: 。探究 声音的音调提出问题 声音的音调与什么因素有关?制定计划与设计实验 让直尺产生不同的音调,观察产生不同音调时哪些因素不同。实验器材 直尺,桌面。实验过程 让直尺三次伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时,听声音的音调有何区别,与直尺的振动情况有何不同。实验记录实验次数直尺伸出长度直尺振动的快慢发出声音的高低123交流论证 物体发出声音的音调与 有关, 越高,发声体的越高, 越低,发声体的 越低。针对性练习找几个相同的玻璃瓶,灌入不同高度的水,用木棍敲击它们(或对着瓶口吹气),发出声音的 不同,这些声音是由 的振动产生的。规律: 。3. 大多数人听觉的频率范围从 到 。超声波: 。次声波: 。响度4. 响度是指声音的 ,它跟发声体振动的 有关,还跟距发声体的远近有关。 越大,距发声体越近,响度就越大。5. 振幅: 。探究 声音的响度提出问题 声音的响度与什么因素有关?制定计划与设计实验 拿一直尺,使其一端伸出桌子边缘一部分,另一端用手压住,分三次用不同大小的力拨动直尺,比较声音的强弱有何区别。实验器材 直尺,桌面。实验过程 拿一直尺,使其一端伸出桌子边缘一部分,另一端用手压住,分三次用不同大小的力拨动直尺,比较声音的强弱有何区别。实验记录实验次数拨动直尺力的大小直尺振动的幅度声音的响度123交流论证 用不同的力拨动直尺,直尺振动的 不同, 越大, 越大,声音的 也越大。(注意事项)实验过程中不能改变直尺伸出桌子的长度,三次用不同的力拨动直尺。针对性练习生活中常用“高声叫嚷”和“低声细语”来形容人的说话语气,这里的高和低是指什么?音色我们区别声音的种类的依据叫音色。音色也叫音品。音色是我们分辨各种声音的依据,是声音的又一特征,不受音调、响度的影响,即使不同的乐器发出音调、响度相同的声音来,我们也能够把它们区分开,这就是由于音色的不同。音色通常跟发声体的结构、材料等有关。观察不同乐器发声的波形图。不同乐器演奏同一乐曲, 和 相同, 不同,针对性练习1.听音乐时,判断是什么乐器在演奏,依据的是 。2.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内声音,是因为听诊器可以( )A 提高声音的音调 B. 减少声音的分散C 降低声音的音调 D. 增强音色当堂检测1“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的 ( )A. 振幅 B. 音调 C. 响度 D. 音色2往暖瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为 ( )A. 随着水位升高,音调逐渐升高B. 随着水位升高,音调逐渐降低C. 灌水的过程中音调保持不变,响度越来越大D. 灌水的过程中音调保持不变,响度越来越小3.下列关于声音的说法中不正确的是 ( )A. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高B. “隔墙有耳”说明固体也能传声C. “闻其声而知其人”主要根据音色来判断D. “响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大4有经验的养蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是否采到了蜜,这是由于蜜蜂在采蜜和不采蜜是,翅膀振动发出的声音会有差异,这种差异主要是 ( )A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播的方向5上体育课时,老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是 ( )A. 远处的学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大作业1. 医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能 ( )A. 改变发声体振动的频率,使声音的音调变高B. 改变发声体振动的振幅,使声音的响度变大C. 减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大D. 缩短医生与声源的距离,是传入人耳的声音音调变高2. 唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识,对其中声现象的解释中,错误的是 ( )A. 客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B. 客船上的人根据音色知道是钟发出的声音C. 钟声通过空气传播到客船 D. 钟声是由钟的振动产生的3. 居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着将造成很大的浪费,科研人员利用一种“声控开关”有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开,其中的声控开关工作时是依据声音的 ( )A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 音速4. 关于声现象的各种说法中,正确的是 ( )A. 发声的物体一定在振动,振动停止,发声停止B. 医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音C. 人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小D. 物体振动的越快,声音的传播速度越大5. 在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的 ( )A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅6. 有一种新型锁声纹锁,只要主人说出事先设计的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是 ( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速7. 小明用大小不同的力敲击鼓面,使鼓发出声音,声音的不同之处是 ( )A. 频率 B. 音调 C. 响度 D. 音色8. 口技是深受人们喜爱的表演技艺,从声音的特性来看,演员主要模仿的是声音的 。9. 男女生合唱时,男中音放声高歌,女高音小声伴唱,则 响度大, 的音调高。10. 买瓷碗时,人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断其是否破损,这主要是根据声音的不同来识别的。
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