2020年九年级物理周末综合训练（三）班级 姓名 （ ）1下列物理现象解释不正确的是 A. B. C. D.A自行车踏板上有花纹是为了增大摩擦B铁锁下降时重力势能转化为动能C箱子没有被推动是因为所受的摩擦力大于推力D蹦蹦杆跃到最高点时，动能最小，速度最小（ ）2如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是A从a到b，小球的势能不变，动能增大 B从b到c，小球的势能增大，动能增大C到达c处，小球的势能最小，动能最大 D到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大（ ）3、右图是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。 拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩：当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别是A费力杠杆，省力杠 B省力杠杆，费力杠杆杆C省力杠杆，省力杠杆 D费力杠杆，费力杠杆（ ）4.小亮家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小亮断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是 开关状态插座指示灯（L1）台灯（L2）闭合S1，断开S2亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮指示灯L1开关S1BACD电源S1S2L1L2电源S1S2L1L2电源S1S2L1L2电源S1S2L1L2（ ）5. 如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为2V时，R乙=5C甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2VD甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W（ ）6有经验的司机在驾驶汽车上陡坡前总会降档减速，这是为了 A提高传动机械的效率 B增大汽车的牵引力C节省燃料 D提高发动机的功率（ ）7.人类对宇宙的认识是建立在相关依据上的，以下论述错误的是A太阳东升西落-宇宙以地球为中心B星系之间的距离不断变大-宇宙起源于原始大火球C太阳系的行星公转的方向与太阳的自转方向一致-太阳系由一块星云演变而来 D依据化石的研究-原始的地球是一个炽热的大火球（ ）8.2020年4月16日的韩国沉船事件（如图）令人痛惜。某同学对此发表了自己的看法，其中不正确的A同一轮船在不同的海域航行时所受水的浮力是相同的B当地球的引力减少一半，轮船会上浮一些C如果轮船是在一个足够大的水池中沉没，池水的水面水上升D轮船下沉的过程中所受的浮力是先增大后不变25. 在体育考试中小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示，以下均不计空气摩擦，实心球到达最高点时的势能 （大于、等于或小于）落地时的动能了，若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，在投掷到实心球上升到最高点时他对实心球所做的功 （大于、等于或小于）54焦，实心球落地之后又反弹起来，其能量变化为动能转为 再转化成动能。甲乙26.如图所示，湖水中有两艘小船，绳子的一端拴在甲船上，乙船上固定着滑轮，绳子绕过滑轮，站在甲船上的人用80N的力拉绳子的自由端。如果甲船向右匀速移动了10m，同时乙船向左匀速移动了4m，用时1/60分钟，不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力，则拉绳的速度为 ，甲船受到的阻力为 牛，人所做的功为 焦耳。 8 木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （选填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）。则木块受到的摩擦力方向是 （选填“向左”或“向右”）。11. 实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱R(09999 5A)、开关S1和S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。小虎进行的实验过程如下：根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“，并用笔画线代替导线画出正确的接法。电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 。闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= 。火线火线零线零线小刚的连接方式小红的连接方式12在老师的指导下，小刚和小红通过实验探究“220V 60W”“和220V 15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮。小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的结论。（1）请在答题卡的虚线框内完成小刚和小红的电路连接。（2）请通过公式推导来（或计算）证明小红实验结论的成立。 33.郝强同学对建筑工地上的长臂吊车（如图甲）有些疑惑：不吊物体它能平衡，吊重物也能平衡，重物沿臂移动仍能平衡！后来他通过设计“移动支点式杠杆”模型（如图乙）弄懂了类似问题：密度及粗细都均匀的直棒AB=1.8m，放在一个宽度为40cm的凳子上，当在棒的A端固定一个铅块（忽略大小）m铅=2kg时，棒刚好绕O1点有转动的趋势（AO1=30cm）（1）求棒的重力G棒；（2）当在P处挂一重物时（PB=10cm），棒刚好绕O2点有转动的趋势求重物质量m物及此时棒对O2点的压力F（g取10N/kg）；（3）当悬线带着重物缓慢向A端移动时，可以认为凳面上只有某点E（即新支点）对棒有支持力回答：随着重物左移，E点将“左移”或“右移”还不“不动”？棒对E点的压力FE是“变大”或“变小”还是“不变”？（不必说明理由）