北京市房山区周口店中学2020八年级物理下学期期中试题 新人教版 总分：100分 考试时间：120分钟1、 单项选择题：（本大题共14小题，每小题2分，共28分。）1.在国际单位制中，压强的单位是 A. 牛顿（N） B. 米/秒（m/s） C. 千克（kg） D. 帕斯卡（Pa）2.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是 A自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B用橡胶制作自行车的闸皮C自行车轴承中装有滚珠 D骑自行车的人刹车时用力捏闸3图1所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是图1A撬 棒C核桃夹B羊角锤D食品夹4.下列估测值最接近实际的是 A一张课桌的高度约为2m B一支粉笔的长度约为40cm C一名初中学生的质量约为500kg D一个鸡蛋的质量约为50g5.图2所示的四个实例中，为了增大压强的是C斧刃磨得很锋利坦克装有宽大的履带书包背带做得较宽在铁轨下面铺枕木DAB图26.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是A文具盒所受重力做了功 B文具盒所受支持力做了功C文具盒所受拉力做了功 D没有力对文具盒做功7.如图3所示，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是A沿F1方向的力最小B沿F2方向的力最小C沿F3方向的力最小D三个力的大小相等F1F2F3图38.下列说法中正确的是A做功时间越短，功率越大B做功时间越长，做功越多，功率一定越大C相同时间内，做功越多，功率越大D功率大的机器，机械效率也一定越高9.公共汽车匀速向坡上行驶，则它的A重力势能增大，动能不变B重力势能增大，动能减小C重力势能减小，动能减小D重力势能减小，动能不变10.如图4所示是同一木块放在液体中的情况下列说法正确的是A .木块在甲杯中受浮力大甲乙图4水丙盐水水B.木块在乙杯中受浮力大C木块在丙杯中受浮力大D. 木块在乙、丙两杯中受浮力相等图511.如图5所示。把一把米尺，在O点支起，两边分别挂相同砝码各4个和2个，下列情况下，哪种情况还能保持平衡A两边砝码组各向支点处移近一个格 B两边砝码组各向支点处移远一个格C两边钩码组各减少一个钩码D两边钩码组各减少一半钩码图612.图6中，O为一根轻质杠杆的支点，OA=2m，OB=2.5m，A点处挂着重100N的物体。若在B端施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置上保持静止，则这个力的大小和方向是 A20N，竖直向上 B20N，竖直向下 C80N，竖直向上 D80N，竖直向下13.下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是： A.跳伞运动员在空中匀速下落的过程B.铅球自由下落的过程 C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程D.热气球上升的过程学校 班级 姓名 学号 密 封 线14.如图7，物体A重120N，在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动，A与桌面之间的摩擦力为f。如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F，物体B匀速上升，则下列选项正确的是（不计摩擦、绳重及滑轮重）AB图7 AGB=30N BGB=90N Cf=180NDf=90N2、 多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分，每小题3分。每小题全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的不得分）15.关于声现象，下列说法中正确的是A“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同16.下列说法中正确的是A匀速下落过程中的跳伞运动员的机械能减小B在空中下落的排球，运动得越来越快，是因为排球具有惯性C汽车受到力的作用，它的运动快慢或运动方向一定发生改变D小安站在磅秤上，小安对磅秤的压力和磅秤对小安的支持力大小一定相等17.物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F1，竖直向上的压力为F2。则下列选项正确的是A、F1大于F2。 B、F1与F2是一对平衡力。C、F1与F2的合力方向竖直向上。 D、F1与F2的合力大小等于物体M的重力大小。18.物体A在滑轮组拉力的作用下，1s内沿水平地面匀速移动了0.2m。弹簧测力计的示数如图8所示。不计滑轮重和轴摩擦，则A绳子自由端的拉力F=2.2NB物体A受到的摩擦力f6.6NC绳子自由端移动速度v0.1m/sD滑轮组对物体A做功的功率P0.88WFA6N7N图8三、填空题（本大题共12分，每空2分）19.一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程是 m。20.省力杠杆的动力臂 阻力臂。（选填“大于”、“小于”或“等于”）21.飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强 机翼下方的气流对机翼的压强。（选填“大于”、“小于”或“等于”）22.中秋的夜晚，小华看到月亮在云中穿行，小华选择的参照物是 。23.如图9所示，在水平拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度沿水平面匀速运动了5s，已知物体A重100N，物体A所受摩擦力为物重的0.2倍，不计滑轮重及滑轮的摩擦，拉力F的功率是 W。AF1图924.图10是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1。当物体A有1/2的体积露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N1:N2=13:12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则物体A所受重力为 N。四、作图及实验题（共32分）图13OFG25.如图11所示，物体A的长度为_cm。（2分）26.如图12所示，请画出物体A所受重力的示意图。（2分）01234cmA图11A图1227.画出图13中力F的力臂.（2分）28.如图14所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作 （填“匀速”或“变速”）直线运动；小球从A点运动到F点的平均速度为 m/s。（2分）1011ABCDE8967450123F1213cm图14学校 班级 姓名 学号 密 封 线29.小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：（5分）（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图15甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图15乙所示，则量筒中盐水的体积为 cm3。（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图15丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g。（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3。图15 丙 mL 100 80 20 60 40 甲 乙 102345g50g 10g 图11BOA 30.小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图11所示。为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂 个钩码。（2分）31. 小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小梅保持阻力为2 N，阻力臂为0.15 m不变，然后改变动力臂L1和动力F1，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出在 条件下，动力F1跟动力臂L1的关系式： 。L1/m0.30.250.150.10.060.05F1/N11.22356（4分）32.为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图12甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中； 第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块，仍使木块做匀速直线运动（如图12乙），记下相应的示数；第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块做匀速直线运动（如图12丙），记下相应的示数。 甲 乙 丙图 14（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据。（g10N/kg）实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1 20 4.04.02 20 4.0 4.03 40