平均速度的测量 学习目标 课标要求 1 知识与技能 1 学会使用秒表和 刻度尺正确测量时间 距离 并求平均速 度 2 加深对平均速度的理解 2 过程与方法 1 掌握使用秒表和刻度尺的基本技能 2 体会设计实验 实 验操作 记录数据 分析实验数据的全过程 3 情感 态度与价值观 1 通过实验激发学生的学习兴趣 培养学生认真仔细的科学态度 正确 实事求是记录数据的作风 2 逐步培养学生学会写简单的实验报告 3 培养学生的合作精神 目标达成 1 学生讨论如何使用秒表和刻度尺正确测量时间 距离 并求平均速度 2 体会设计实验 实验操作 记录数据 分析实验数据的全过程 学习流程 课 前展示 1 车的启动 加速 减速 停止的过程是 运动 选填 匀速 变 速 2 平均速度 运动物体在 或 内 的快慢程度 公式 单位 和 3 瞬时速度 运动物体在 的速度 4 平均速度反映的是物体在 运动过程中的运动快慢 而瞬时速 度反映的是物体在运动过程中的某一 或者某一 时的运 动快慢 5 从家到学校平均速度1 2m s 需要 20min 求家到学校的距离 6 声音的速度是 340m s 人距山 34m 人喊话多长时间能听到回音 创境激趣 观看大屏幕书上P31图3 19激发兴趣 自学导航 1 看书上 P31如何进行平均速度的测量 2 如何进行测量正常行走 竞走 跑步的平均速度注意事项 3 学会测量骑自行车的平均速度 合作探究 1 安排学生测量正常行走 竞走 跑步的平均速度 这就需要将学生带到操场 去 2 回家进行测量骑自行车的平均速度 展示提升 典例分析知识迁移 1 平均速度的测量需测那些物理量 2 用到了什么公式 3 测量路程方法那些 工具什么 4 时间如何测量 工具用什么 强化训练 1 为测量运动员短跑时的平均速度 在室外测出 40m的路程 每 隔10m作一记号 选出4位记时员分别站在 10m 20m 30m 40m处 让该运动员跑完 40m路程即告实验完毕 1 实验中所用的主要器材是 和 2 实验原理是 3 设计出实验记录表格 2 小明在利用图 7进行 测平均速度 实验时 他记录的实验表如下 请根据这些 数据把表格填完整 实验次数路程运动时间平均速度 归纳总结 1 测平均速度 2 技巧方法 板书设计