资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2018-2019学年度二年级科学上学期期末教学质量检测卷一、 填空题:(20分)1.( )是记录每天各种天气现象的表格。2.( )是测量风速的仪器,气象学家把风速记为( )个等级。3.根据( )的多少,天气可分为晴天,多云和阴天。4.东南风是指( )方向吹来的风。5.把水中的沙子、面粉分离出来,可以用( )方法。6.对于一种陌生的液体,不能采用( )的方法来确定它是什么物质。7.我们喝的饮料可乐中溶解了较多的( )二氧化碳气体。8使用酒精灯时,我们要用( )焰进行加热,熄灭酒精灯时,应该使用( )进行二次熄灭。二、 判断题(24分)1、 气象台在进行天气预报时之前,需要有大量的观测据。( )2、 某小组测得的温度和其他小组不一样,肯定是温度计坏了。( )3、 烟和旗子向西北方向飘,此时的风是西北风。( )4、 人们可以根据动物,植物的行为变化,预测天气信息。( )5、 除了下雨,下雪和冰雹也是降水的形式。( )6、 靠近地球表面形成的扁平状云就是积云。( )7、 可溶解的物体在水中的溶解是没有限度的。( )8、 把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐和水分离出来。( )9、 酒精灯火焰中温度最高提焰心部分。( )10、 凡是不溶于水的物质,都沉在水底。( )11、 做分离食盐和水的实验要等蒸发皿中水完全干后再移开酒精灯。( )12、 往水里滴油,油浮在水面,往油里加水,水浮在油上。( )三、 选择题(26分)1、下列可以表示某地当时气温的是( )A.教室里的温度 B.室外走廊的温度 C.阳光下的地面温度2、下列选项中不属于天气日历中的重要数据的是( )A,紫外线强度 B.风向 C.降水量3、暴雨是指24小时的降水量为( )A.10-24.j毫米 B. 25-49.9毫米 C.50-99.9毫米4、当旗子微微展开时,这时的风速可以用数字( )来表示。 A. 0 B. 1 C. 25、下列天气是飞机不宜起飞的是( ) A. 晴天 B. 阴天 C. 大雾6、下列不属于天气现象的是( )A.四季如春 B. 电闪雷鸣 C. 蓝天白云7、在做高锰酸钾的溶解实验时,我们用( )取高锰酸钾。A手 B. 搅拌捧 C. 小匙8、下列现象中,不属于溶解现象的是( ) A.咖啡化在水中 B. 巧克力在高温下化掉了 C.泡一杯糖水9、要使一种物质溶解得快,方法( )的效果最好。10、下列几组物质中,都能溶解在水中的是( ) A. 食盐和面粉 B.醋和二氧化碳 C. 沙子和高锰酸钾11、一杯浓盐水的底部有未溶解的食盐,可以用( )的方法使盐全部溶解。A.继续搅拌 B. 往杯中加水 C.加热蒸发水分12、吃火锅时,没有往锅里内继续放盐,但汤却越吃越咸,这因为( )。A.汤的上面淡下面咸 B.汤内锅底的盐没有完全溶解 C. 汤内水分的蒸发导致汤的浓度增大13、在“100克水能溶解多少克食盐”的实验中,较好的做法是( )A.每次都加2克食盐 B.前三次加5克食盐,然后每次2克,发现溶解变困难时每次加1克 C.先2克1克的加然后每次加的量逐渐增多四、 探究题:(14分)1、302班“竺可珍气象小组”的成员对一个星期的天气进行了观察和记录,天气日历如下图,请你和他们一起来分析本周的天气情况: 日期8日周一9日周二10日周三11日周四12日周五13日周六14日周日天气状况25-3424-3226-3422-3122-30 18-25 17-23(1)根据天气日历记录,发现本周天气为晴的一共有( )天,温度最低的一天是星期( )(2)周六,观察室外的旗帜,发现它朝( )方向微微展开,周六的天气符号代表的天气是( )(3)周五天空中的云量超过整个天空的( ) A.四分之一 B.二分之一 C.四分之三(4)本周的天气总体走势为( ) A.先晴后雨,温度逐渐走低 B. 晴天和雨交替发生温度基本稳定 C.先雨后晴,温度逐渐升高 (5)小组成员周末一起在学校进行气象观测,中午出门之前他们需要带好( )A.防晒帽 B.墨镜 C.雨伞2、下表是303班研究“100克水中能溶解多少克食盐”的班级记录结果,请你分析后回答下面的问题。(16分)组号第一组第二组第三组第四组第五组第六组水量(毫升)1005010010050100食盐溶量(克)381835501737(1)实验中,选择水量为50毫升的小组为第( )(2)在取食盐时,取的量为( ) A.一勺 B.小半勺 C.几小粒(3)在这个实验中,每加一勺食盐必须要等上一勺完全( )后才能加。(4)常温下,50克水中大约能溶解( ) A. 18 B.36 C.50(5)我认为第四组的数据可能是不准确的,产生这个数据的原因可能是( ) A.搅拌过程中有一些水被搅出杯外 B.每勺盐的实际重量小于称量值 C.实验过程中加盐的次数漏 数了几次(6)所有实验结束后,我们应该( ) A.把所有材料整理好 B.直接离开实验室 C.让老师来收拾(7)为了把食盐和水分离开来,谈谈你的方法?(写出过程 )3
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号