数学四年级 下册 第四单元 用计算器计算 第2课时用计算器探索规律 一 回顾旧知导入新课 1 用计算器计算下面各题 1234 564 564 25 1548 43 326 1856 29 670 14100 36 390 2 导入新课 上节课 我们认识了计算器 学会了用计算器进行计算 今天 我们要用计算器来探索一些算式中蕴含的规律 二 创设情境探究新知 26640 111 26640 222 26640 333 240 120 80 被除数相同 除数乘3 得到的商等于原来的商除以3 1 将下面两题分别和第一题比较 你有什么发现 26640 111 26640 222 被除数相同 除数乘2 得到的商等于原来的商除以2 26640 111 26640 333 240 120 240 80 26640 444 26640 666 26640 555 26640 888 2 根据发现的规律 你能直接填出下面各题的得数吗 48 30 60 40 三 巩固练习 111111 37037 222222 37037 333333 37037 444444 37037 666666 37037 999999 37037 练一练1 先用计算器算出前三题的的得数 在直接填出后面几题的得数 并用计算器验算 3 6 9 12 18 27 1 8 1 912 8 2 98123 8 3 987 1234 8 4 1234 8 5 1234 8 6 2 根据左边算式中的规律 直接写出右边算式的得数 用计算器进行验算 9876 9877 9878 四 课堂小结 本节课我们学会了用计算器探索一些算式中的规律 计算器在规律探索 规律验证的过程中 为我们提供了很大的帮助 数学算式中蕴含着许多规律 我们要乐于观察 还要善于观察