人民版选修一 历史上重大改革回眸 教材分析说明 第八单元明治维新第九单元戊戌变法 人民版选修一教材总体说明 历史上重大改革回眸 共9个单元 31课时 本册书从人类历史文明演进的角度安排了9个影响较大的改革实例 通过9个改革实例的学习 使学生树立的基本观点是 一 改革是历史发展的鲜明的主题 二 改革的艰巨性 复杂性 三 改革者需要有大无畏的勇气战胜困难 四 回应我们现在改革的时代 增强学生时代责任感和使命感 第八单元明治维新第九单元戊戌变法从学生学的角度应该关注的四个问题一 引导学生梳理变法运动基本线索 二 充分挖掘变法运动中的情感资源 三 在对比中探讨变法道路的多样性 四 充分收集运用学生中的问题资源 闭关锁国幕府统治 黑船事件 被迫开国 社会危机全面加剧 改革旧制度 尊王攘夷 倒幕运动 戊辰战争 制定宪法 崛起东方 对外扩张 发展新经济 文明开化 建立新军队 从锁国到开国 倒幕与明治政府 明治维新 走向世界 一 引导学生梳理变法运动的基本线索 第八单元日本明治维新 戊戌变法 背景 兴起 公车上书和强学会 变法 马关条约 和民族危机加深清政府统治的危机中国民族资本主义发展 早期改良思想 康有为及其变法思想 梁启超与 时务报 失败 救亡与变法的呼声再起百日维新 1898年6月11日 9月21日 新旧势力的交锋百日维新的失败变法失败的原因和历史意义 第九单元戊戌变法运动的基本线索 情感体验 勇于学习 善于学习 的典范 在明治维新中感受日本民族的学习精神 视觉一 从 维新人物 活动中体验勇于学习的能力 高衫晋作 木户孝允等西南强藩早于明治维新改革高衫晋作敏锐从中国的失败中吸收教训 认识到幕府的腐败 扫除旧势力 西乡盛隆在倒幕运动中屡建奇功派出强大的岩仓使团考察欧美 求知于世界 认识差距 实现民族自强的决心大久保利通抓住机遇 超常规追赶的措施 政府主导 样版企业示范推进工业化 明治政府全面学习 分步推进 较好处理本土文化与外来文化的关系 视觉二 从务实变法措施中体验求知于世界的能力 二 充分挖掘变法过程中的情感资源 第八章日本明治维新 大凡国之强弱系于人民之贫富 而人民之贫富系于物业之多寡 物业之多寡虽赖人民致力于工业与否 但寻其根源 又无不依赖政府官员的诱导奖励 1874年大久保利通 关于殖产兴业建议书 广兴议会 万机决于公论 上下一心 大展经纶 官武一体以至庶民 各遂其志 务使人心不卷 破历来之陋习 基于天地之公道 求知于世界 大力振兴皇基 五条誓文 木户孝允草拟 倒幕英雄 西乡隆盛 年 隆盛担任征讨大总督参谋 兵不血刃进入江户城 但是西乡隆盛却在此时急流勇退 返回老家萨摩 因为他认为不可留在中央 担任比藩主地位还高的职位 到江户开城为止 他是代表下级武士改革派的最佳领袖 他视名利如粪土 视死如归 不为子孙买美田 西乡隆盛的人格最受日本人喜爱 视觉一 体验维新三杰活动 视觉二 探讨明治维新措施产生的革命性的变化 合作探究 你还知道日本民族哪些 勇于学习 善于学习 的经典例子 以教材为依托 充分运用各种资源探究日本值得我们借鉴的学习精神 视觉三 求知世界坚定执着 善于学习务实开拓 推陈出新扬长避短 迅速应变 抓住机遇 二 充分挖掘变法过程中的情感资源 引导分析严重的民族危机引起学生的共鸣 感受维新志士救亡图存的爱国热情 认同维新变法图强 文明进化的价值观 启情点一 启情点二 启情点三 体验谭嗣同甘愿为变法牺牲的感人精神 启情点四 第九章戊戌变法 18 甲午中日战争以后清政府向列强借债情况表 返回 启情点一 引导分析严重的民族危机引起共鸣 危机一 列强资本输出的严重危机 列强在中国争得的铁路投资权 截至1898年11月 帝国主义国家在华投资设厂 返回 19世纪末帝国主义在中国划分 势力范围 简表 危机二 帝国主义瓜分中国 1897年德国强占胶州湾 返回 危机三 美国的 门户开放 政策 中国神圣的领土上几乎插满了列强的旗子 美国 门户开放 政策的提出 又意味着列强共同宰割中国的同盟在一定程度上形成 中华民族的危机空前严重 借鉴日本经验 救亡图存 走西方资本主义道路 变法自强 成为时代呼声 戊戌变法 戊戌变法 启情点二 从整个变法活动过程中感受维新志士救亡图存的爱国情怀和人格力量 康有为的思想及活动 1 开办万木草堂 阐发维新思想2 西方资本主义政治学说与儒家思想相结合 宣传维新变法道理3 代表作 新学伪经考 孔子改制考 理论基础 4 公车上书 办报刊 学会 5 促成变法 百日维新 变者天下之公理也 梁启超 梁启超活动 担任 时务报 主笔发表 变法通议 阐述变法图存道理 看维新风云人物 问题探究 维新思想 政治运动 公车上书 中外纪闻 强学会 保国会 时务报 时务学堂 万木草堂 北京保国会遗址 保国会章程 康有为 我四万万同气同种胄 忍回视其奴隶牛马哉 百日维新 理论宣传 政治实践 1 诱因 2 准备 3 新政 列强掀起瓜分狂潮德国强占胶州湾 应诏统筹全局折 施政纲领保国会 资产阶级政党 1 开始 光绪帝6月颁布 定国是诏 1898 6 11 9 21 问题探究 维新变法对中国社会文明进化所产生历史推动作用是什么 提示 一是结合维新变法内容进行分析 二是结合当时的外界评价进行分析 三是结合维新变法的历史意义分析 启情点三 认同变法图强 文明进化的价值观 百日维新内容分析 政治方面 鼓励官绅士民上书言事 取消旗人供养特权 经济方面 保护农工商业的发展 军事方面 精练陆海军 使用洋枪 裁撤旧式军队 文化教育方面 办中小学堂 京师大学堂 设铁路 矿务 医科等专门学堂 设书局 报馆 废八股 有利于具有维新思想的人参与政治 打击封建官僚制度 有利于民族资本主义的发展 有利于西学的传播 有利增强国防力量 从百日维新的内容来看进步性 维新变法在中国近现代化中地位 揭露瓜分救亡图存 唤醒近代民族意识兴民权实行君主立宪 开启制度变革尝试传播西方政治制度 促进革命时代到来 政治 思想 经济 设农工商局 鼓励发展工商业提倡私人办厂 奖励创新发明鼓励商办铁路 矿业 办银行 宣传进化论思想传播民权学说西方科学思想 民族资本主义发展 猛烈抨击封建专制近代第一次思想启蒙 维新变法在中国近现代化中地位 维新派主张断发易服 改变旧习俗创办 时务报 等报刊 传播思想的武器创办保国会等组织 为革命政党提供借鉴 文化 军事 教育 废八股 设中小学堂 京师大学堂设铁路 矿务 医学等专门学堂鼓励私人办学 选派学生留学等 建立新式军队按新法练兵 装备新武器增强海军实力 添造兵船 近代教育发展 追赶现代军事增强国防力量 戊戌变法的历史意义 意义分析 从时代背景分析 变法救亡图存是爱国和进步的从变法内容分析 要求实行君主立宪制度 发展资符合世界潮流和历史发展趋势从变法过程分析 上书演讲办报办团体变法兴民权学西学论战等是中国近代第一次思想解放的潮流 从历史作用来看变法的进步性 戊戌变法的重大意义得到越来越多的人首肯 著名学者余英时在1998年撰文指出了一个重要的世界趋势 最近20年来 革命的观念在全世界内普遍退潮 渐进的改革开始受到前所未有的重视 台湾学者张灏说 戊戌变法是中国传统政治秩序解体的起点 是中国近现代思想文化史上一个划时代的开端 也是近现代政治史上一个划时代的里程碑 正如戊戌变法百年纪念碑碑文所说 戊戌变法实开中国近代改革之先河 冲击封建桎梏 刷新风气 启示后人 功不可没 来自外界的评价 1898年上海英文版的 字林西报 载 激进的改革举世震惊 第一 他们终止了令人憎恶的闭关政策 倡导全国开放 第二 改革了那个愚蠢的自称为世界第一的教育制度 第三 不以中国文明文自满 进行了大刀阔斧的改革 费正清 剑桥晚清史 中说 康有为的一系列措施如果付诸实施的话 等于一场 来自上面的根本革命 那今日中国早就不是贫弱的样子了 从外界评价来看变法的进步性 启情点四 体验谭嗣同甘愿为变法牺牲的感人精神 以生命唤醒生命 从狱中诗解读谭嗣同1898年9月28日谭嗣同被斩首与北京菜市口 其狱中题诗 望门投止思张俭 忍死须臾待杜根 我自横刀向天笑 去肝胆两昆仑 注 张俭 杜根为东汉恒灵帝时的党锢之祸中享有崇高威望的直谏义士 受迫害时为百姓营救 连捕吏也不忍抓 解读一 谭嗣同弥天大勇 慷慨赴义 惊天地 泣鬼神 崇高人格与日月同辉 解读二 谭嗣同在临死前深刻地反思变法失败的经历与东汉传奇义士张俭 杜根有惊人相似 引起谭嗣同强烈的共鸣 但奇迹没有出现 他和着血泪反思变法缺陷 解读三 面对现实谭嗣同感到无力回天 唯一能做到的是以自己的热血唤醒民众 用生命呼吁 不有行者 无以图将来 不有死者无以召后起 坦然赴死 死得其所 快哉快哉 解读四 谭嗣同在生命的最后时刻留给了我们什么 是勇气 是无奈 是悲哀 还是唤醒 谭嗣同 1865 1898 湖南浏阳人 1898年任四品卿衔军机章京 参与变法 后被捕遇害 为戊戌六君子之一 他曾在监狱中写给梁启超的绝笔书中 各国变法 无不从流血而成 今中国未闻有因变法而流血者 此所以中国不昌也 有之 请自嗣同始 在法场上 面对监斩的保守派大员刚毅和凶残的刽子手 朗声说道 有心杀贼 无力回天 死得其所 快哉 快哉 此等英烈 震烁古今 诚谓气壮山河 展示影视资料体验谭嗣同感人精神 戊戌政变 西太后弄权政变六君子人头落地 电影 戊戌政变 1898年9月28日 慈禧太后得到荣禄告密后 以 谋围颐和园 劫制皇太后 等罪名 下旨将杨锐 42岁 军机章京 刘光第 40岁 军机章京 杨深秀 50岁 监察御史 谭嗣同 34岁 军机章京 林旭 24岁 军机章京 康广仁 32岁 无官职 协助其兄改革 6人 即行处斩 不审而诛 史称 戊戌六君子 慈禧还同时对其他朝臣痛下杀手 29日 下旨将张荫桓发配新疆 交地方官 严加管束 1900年被斩于新疆 自10月4日起 将陈宝箴等几十人陆续革职 1900年 慈禧下旨令陈宝箴自杀 令慈禧万万没有想到的是 两年多以后 由于一系内忧外患的逼迫 她竞然自掌嘴巴 不得不重新走上戊戌变法的道路 企图挽救大清 但是 由于一再错过良机 终于导致大清覆灭 三 在中日对比中探讨近现代化进程的多样性 视角一 在中日强烈对比中探究近代化道路的多样性 视觉二 日本近代化道路独特性 在英 俄等国家比较中的独特性 后发优势 用50年走完了西方200年的路程 全面改革 政治 经济 文化 军事等 政府主导 岩仓使团 扶植工业 政府示范 教育强国 发展义务教育 提高国民素质 到1910年的时候 日本95 以上的男子 90 以上的女子都接受过教育 独特处理本土文化与外来文化 如 文明开化 和魂洋才 帝国宪法 战争崛起 发展新经济 确立宪法 对外扩张 四 充分收集运用学生中的问题资源 问题一 为什么日本变法成功而中国失败了呢 问题二 日本民族善于学习的奥秘何在 问题三 我认为维新变法太激进了 而并非软弱 问题四 袁世凯不告密变法能成功吗 问题五 应如何看待谭嗣同的言行 问题六 为什么慈禧镇压维新变法 而后不久又出现清末 新政 呢 建议 经常性组织课前调查 收集学生中的问题拓宽交流渠道 实现资源共享 把学生的问题当作一种重要资源 今年恰逢日本明治维新140周年 中国戊戌变法110周年 又是中国改革开放30周年 当代中国 是历史中国的延续 当代中国的改革大业 与历史中国的诸多改革息息相关 不论是发动时机 战略选择 机会把握还是难点所在 乃至改革哲学等各方面 都能从历史的观照中找出相应的影子 先行者的成功经验 应当汲取 而那些失败的节点 更值得深思 今天中国的改革开放 正方兴未艾 潮潮涌涌 为了进一步摆脱羁绊 攻坚拔城 争取更大辉煌 比对以往的改革 举一反三 实为不可或缺的明智之举 马立诚 历史的拐点