高二（上）读书示小妹十八生日书 贾平凹文学常识：原名贾平娃。当代作家，著有小说集商州散记主旨：以从前的读书经历劝勉小妹地多读书，阐述读书的作用和普遍意义。写作手法：首尾呼应，将描写、抒情融为一体，勾勒出形象生动的生活细节，给予读者感性的人是合理性的感悟。获得教养的途径 赫尔曼黑塞主旨：阅读经典对于获得教养的必要性写作手法：作品多用象征手法，文笔优美本文属于文化随笔，它围绕“读书”展开，谈了两个基本问题：1.读书之于修养的意义；2.读什么书和怎样读书。文中的教养指“精神与心灵的完善”；教养是静态的，修养偏指在动态；修养具有无功二年级上册语文词句归类复习近义词：美丽-（ ） 著名- （ ）勤劳- （ ） 中心-（ ）飘扬-（ ） 疲倦-（ ） 凉爽- （ ） 壮观- （ ）特别-（ ）快乐-（ ）洁白- （ ） 如果-（ ）连忙-（ ）奇怪-（ ）称赞- （ ） 认真- ( )反义词：上-（ ） 左-（ ） 前- （ ） 东-（ ） 南-（ ） 长-（ ）高-（ ）胖- （ ） 始- （ ） 香- （ ）宽-（ ） 黑-（ ） 远-( ) 出-（ ）古- （ ） 正-（ ） 单-（ ） 买- （ ）快-（ ） 冷-（ ）美-（ ） 细-（ ） 硬-（ ） 松- （ ） 爱-（ ）贫-（ ）安全-（ ） 热情- （ ） 诚实- （ ） 真诚-（ ）骄傲-（ ） 快乐- （ ） 复杂- （ ） 胜利-（ ）饥寒-（ ） 索取- （ ） 美丽- （ ） 灵活-（ ）弯曲-（ ）冷漠- （ ） 粗心-（ ）三、填量词：一（ ）花 一（ ）车 一（ ）刀 一（ ）草一（ ）歌 一（ ）棋 一（ ）羊 一（ ）树一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）风 一（ ）马一（ ）鸡 一（ ）手 一（ ）鱼 一（ ）雪一（ ）河 一（ ）腿 一（ ）床 一（ ）门一（ ）旗 一（ ）书 一（ ）酒 一（ ）纸一（ ）糖 一（ ）云海 一（ ）巨石 一（ ）啼叫一（ ）学校 一（ ）明月 一（ ）树叶 一（ ）风车一（ ）衣服 一（ ）人家 一（ ）电视 一（ ）种子跑了一（ ） 切了一（ ） 下了一（ ）四、补充词语：一本（ ）（ ） 二（ ）不（ ） 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） 十（ ）十（ ） 七（ ）把（ ） 五（ ）六（ ）六（ ）无（ ）九（ ）一（ ）（ ）有（ ）长 （）有所（ ）坐井（ ）（）徒劳（ ）（ ） （）（）障目（ ）（）渠成 （）( )苗（）长 （ ）熟蒂（ ） （）长（ ）短自（ ）自（ ） （ ）影（ ）踪 不（ ）而（ ）迫不（ ）（） 春（ ）秋（ ） （）秋（ ）节天（ ）云（ ） 山河（ ）（ ） 无（ ）丰（ ）（）林（ ）染 （）树成（ ） 鲜（ ）盛（ ）风景（ ）（） 高（ ）大（ ） （） 胜 （）迹奇（ ）怪（ ） （）流不（ ） 和蔼（ ）（）我还会说出十个成语：五、我会连：燃烧的 灯笼 有益的 夜晚 学生 开车红红的 波浪 绿色的 歌声 青蛙 讲课金色的 脸颊 盛夏的 动物 老师 听课金黄的 火把 美妙的 小溪 司机 捉害虫美丽的 棉花 炎热的 秋天洁白的 说 勤劳的 图画深情地 雪景 美丽的 夏天快乐的 月亮 凉爽的 人们弯弯的 童年六、填动词：（ ）图画 （ ）象棋 （ ）手工 （ ）金鱼（ ）古诗 （ ）衣服 ( )钢琴 （ ）书法（ ）二胡 （ ）京戏 （ ）花草 （ ）鸽子（ ）航模 （ ）电脑 （ ）天气高兴地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ） 兴奋地（ ）仔细地（ ） 顺利地（ ） 赞许地（ ） 沉着地 （ ）（ ）地 （ ）水 （ ）鱼 （ ）车 （ ）土（ ）虫 （ ）木头 （ ）桌子 （ ）雪人 （ ）雪景（ ）雪仗 （ ）雪花 （）雪毯 （ ）银 装 （）地图 （）头发 （）一口气 （）足了水 （）着腰（）着汗（ ）着号子 （）着跟头七、补充词语：金黄的（ ）洁白的（ ）高大的（ ）火红的（ ）欢乐的（ ）柔软的（ ）美好的（ ）伟大的（ ）美妙的（ ）美丽的（ ）（）的青蛙 （）的小鸟 （）的田野（）的云朵 （）的时刻 （）的秋天（）的泪水 （）的人群 （）的北京（）的海洋 （）的国旗 （）的锣鼓声八、选字填空：青 清 晴 请 情 睛（）草 （）水 （）天 （）客 心（ ）眼（ ）元 员 园 圆 原（）球 公（ ）少先队（ ）一（ ）钱 （）因弯 湾 舟 周 洲 州台（ ）（）腰 乘（ ）四（ ）广（ ）亚（）身 申 伸 杨 羊 洋 扬（）请（ ）手（ ）体 山（ ）海（ ）（）树 飞（）棵 颗 汗 汉一（ ）枣树 一（ ）星 出（ ） 男子（ ）后 候 傍 旁小时( ) ( )来 前（ ）（ ）车 （）晚 （）边那 哪教室里（ ）来这么多香蕉？为什么（ ）只小花猫没有钓鱼？呀 哪 吗 吧你从（ ）儿来（ ）？天无边无 际，大得很（ ）！天不过井口那么大，还用飞那么远（ ）？你跳出井口来看一看（ ）。象 向 像小明在和老师下（ ）棋。他长得真（ ）他爸爸。我背着书 包（ ）学校走去。晴 情今天，天气（ ）朗，我们去郊游吧！同学们的心（ ）格外舒畅青 清远处的楼看不（ ）楚了。草坪里的（ ）草长得很茂盛.杨 扬1五星红旗高高飘（ ）。2他的语文老师姓（ ）。棋 旗1国际数（ ）开始比赛了。2运动场上彩（ ）飘扬。其 期 奇 齐1（ ）末考试快要到了，同学们要抓紧时间复习功课。2黄山( )石闻名中外。3黄山风景区景色秀丽神（ ），尤（ ）是那些怪石，有趣极了！4排队做到快、静、 （ ）。状 壮1清晨，海边的日出十分（ ）观。2黄山的岩石奇形怪（ ），十分有趣。伸 钻 跳 游 卷 爬1鱼在税种（ ）的很快。2乌龟在地上（ ）得很慢。3长颈鹿的脖子（ ）得很长。4大象的鼻子能（ ）起很多东西。5青蛙一会儿（ ）出水面，一会儿（ ）进水里。6猴子在树上（ ）来（ ）去。闻名 著名1长城，使（ ）世界的建筑。2童第周是个（ ）的生物学家。（市 是 事 视）九、找出不同类的词语：1梨 苹果 西瓜 杏花 桃2篮球 月球 足球 排球 乒乓球3奶奶 爷爷 妹妹 姐姐 姑娘4猴子 大象 黑熊 狐狸 动物5榕树 桃树 小树 杨树 梧桐树6天安门 天坛 故宫 首都7水果 香梨 西瓜 桔子8水稻 大米 粮食 花生9桌子 椅子 凳子 根子10 钢笔 铅笔 毛笔 尺子 文具11 电视机 电冰箱 电脑 电话 电器十、补充完整:1. 到了秋天，2. 学校里有3. 小猴子 爬上葡萄架4. 小猴子 吃起葡萄来5. 真美啊6. 小柳树 跳起舞来7. 小朋友 唱起歌来8. 北京真 啊 我多么想9. 真 我10. 天上的白云像11. 像12. 秋天来了，苹果好像13. 好像十一、把句子写生动、具体：1 我背着 书包上学去。2 脸上挂着笑容。3 元元的作业写得 ！4 到处5 山上有树。6 河里有鱼。十二、照样子写句子：例： 李晓庆是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李晓庆。1. 王丽是我的好朋友。 2。他是我的语文老师。十三、连词成句：1葫芦藤上 绿叶 长满了 细长的2哇 多么 小葫芦 可爱的3同学们 操场上 在 游戏 玩4公园里 星期天 挤满了 人们 看花的5我 北京 没有 从来 去过6到 已经 学校 元元 上课了7响了 闹钟 飞飞 很 就 自觉 地 起床8美丽的 北京 是 城市 一座9有许多 北京 和公园 名胜古迹