怎样才能提高初中思想政治课程的效率（论文）卧里托格拉克乡中学：米丽克扎提.阿布都热依木怎样才能提高初中思想政治课程的效率思想政治课程是增加思想政治教育为主要任务，这在教育教学工作中起较大的作用.这对人的思想政治素质在人的整个素质中占得比例是比较大的。他在人的成长过程中动力，确定方向，引导，和加长等方面有一系列的作用。树立人的正确价值观，启发个人的积极性，主动性合创造性，协调心理精神状态及人际关系。对国家和民族而言加长思想政治教育跟社会主义现代化建设能否健康持续发展。能否成功的组织跨世纪的人才队伍建设，能否提高民族素质全面发展有着积极的联系。所在学校教师应注重获得思想政治教育课的实效。因此要注意一下几个方面：1. 教师首先要明确思想政治课的进行，理解课程目标及任务。思想政治不只是客观知识而是世纪观，人性观，价值观的统一。是人民对国家社会集团，别人和自己的理解的统一，他反映的是人民内新世纪。目前在学校所上的思想政治课成课程目标就是把学生培养成爱祖国，爱家乡，主要集体荣誉观，能过胜任中华民族的传统美德，并能过发扬的本质，能过创造，主要健康心理素质，健康神美观和梳理生活方式，有理想，有道德，有文明，有纪律性 是一代接班人，其主要任务是加强思想政治教育。教师只要明确理解以上几点，才能缺点。每一节的目标和要求，才能明确知道要学什么，要叫什么。2. 教师应该努力探索交出有效教学方法。因为合理，科学的教学方法，启发，学生思维，开发学生的知识能力，解释学生的前能，培养好的思维分解和思维习惯，性情好的情感，态度和精确的价值观。是否使用合适的教学方法和教学效率好坏是直至相连的。所以，教师不要以讲解规则，让学生死记应为的老方法进行教学。要按照新课程的要求解放思想，要使用合适学生的实际情况，符合新课改要求的新方法。可以选用实力教学方法，组织活动教学法，研讨导师教学法，探究式教学法等。3. 教师应该跟家长和学校合作，要进行培养学生了道德品质，锻炼以及品质，各种各样的活动和实践活动。4. 思想政治教师除了主要丰富的专业知识以外还要获得高尚的道德品质，健康的心理素质。因为教师应该以身作则，为人师表，做到学生眼中的表率作用。这样作用获得学生们尊重和爱戴，会变成学生学习的榜样。所以教师要刻苦钻研，完整自己知识的同时要特别注意自己的外表影响，言性和穿着。总而言之，要充分准备一个思想政治教师应具备资格和素质。浅谈政治课程课堂教学课程结构是指课程的组成部分及其顺利完成和教学时间的分配，只要课程结构合理才能达到顺利进行教育教学教学的母的。在政治课的课程组织 结构有明确提出自己的观点和应用等两个节本环节。明确 提出自己的观点这一环节的重要 任务是讲解本节课 有关的内容让学生获得对道德的全面认识。因为，课文中有好多实例，这些实例一般都是以分析总结形似出现的。但还注意绝对不能只限于课本上的实例，要给学生通过举出在周围的生活中 所发生的一些感人的社会实例。这样 才能通过较丰富的实际例子启发学生的道德品质。这一环节的重点是让学生知道为什么按照道德品质做事的原因，这是提高学生对道德品质的认识关键，所以在备课时把读、说、听、看、思考、分析、相结合进行准备。在应用观点这一环节的重点任务是通过讲解自己的看法和观点基础上，把观点和看法结合到生活实际，引导学生分别是非。这一环节的主要形式是做好课后练习和分析实际生活中的一些实际。教师首先应该 了解每一个练习的实际目的，把练习的重点结合到本校本班学生的实际情况。这一环节的重点是“分别与分析” ，教师应在教学过程中给学生解释为什么是对的，为什么是错的等问题原因和分析问题的思路。教师应结合本节课的内容和要求引导学生提分别是非的能力，在引导时要注意提出合适具体的要求。除了以上两个环节意外政治课的课程结构还有开始上课和结构等两个小环节，尽管这两个环节所用时间较小但是合理安排这两个环节特别重要。有趣性的开头可以提高学生的注意力和学习热情。为此教师应发挥创造精神，具有新异性的开始每一节课。在结课时又把整个课程要明确的总结，同时要提出对学生的希望。为结课是还要留下足够的时间。首先总结所讲的课，使学生知道这节课所讲的道德品质。课程用板书以简单的语言给学生传达，要提出课后怎样实施这些道德品质要求。当然，政治课程教学中就没有同意的模式。教师可以用不同的教学方法进行各种各样的安排。但是无论怎样安排，目的、层次要明确，过程要完整，组织纪律严格、适合学生的认识规律，这样才能达到教学的目的。