学海无涯大班语言小动物去郊游目的 1 引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片 2 培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力 准备 大图片一套 幼儿用的小图片人手一套 过程 一 引起幼儿的注意今天老师带来了几张图片 我们一起来看一看 想一想 排一排图片 好吗 二 引导幼儿在理解1 5幅图片意思的基础上学习排图出示第一幅图片 请幼儿说说图片说的是什么 小结 一天 天气非常晴朗 小鸟在叽叽喳喳地唱歌 小动物们高高兴兴地去郊游 引导幼儿理解2 5幅图片的意思 它们在郊外是怎么玩的 这儿有几张没按顺序排列的图片 谁能够看懂 小猫在干什么 它是怎样跳高的 撑竿跳 小狗在干什么 学习词语 竖蜻蜓 引导幼儿给图片排序 现在请你们把红色边框的五张图片拿出来排一排 然后连起来讲一段故事 幼儿动手排图片 教师巡回指导 幼儿根据自己排列的图片讲述故事 教师排出相应的大图片 三 引导幼儿为故事的后部分排图小动物玩得正高兴 突然发生了什么事情 请你们拿出蓝色边框的三张图片想一想 排一排 幼儿排列图片 教师巡回指导 学海无涯个别幼儿排图片 请其余幼儿说说是否同意这样排列 教师根据幼儿回答及时作出正确引导 这几张图片讲了什么 小刺猬为什么帮小动物们晒衣服 谁会用一段好听的话来说 教师小结 现在图片已经排好了 请你们把图片上的故事讲给小朋友听 附 小动物去郊游一天 天气非常晴朗 小鸟在叽叽喳喳地唱歌 小动物们高高兴兴地去郊游 小刺猬在地上打滚 小猫在撑竿跳 小狗在竖蜻蜓 小兔在跑步 哗啦啦 天下起了倾盆大雨 把小动物的衣服都淋湿了 不一会儿 雨停了 小刺猬说 我来帮你们晾衣服吧 它把小动物们的衣服都挂在自己身上 衣服晾干了 小动物们围着小刺猬说 谢谢你 小刺猬