第2节人体的呼吸 第2课时 七年级上册 1 比较人体呼出的气体与人体吸入气体成分的差异2 通过资料分析等活动 能概述肺泡与血液 血液与组织之间的气体交换的过程3 了解肺活量及其测定 目标展示 1 人的肺泡外缠着毛细血管网 这有利于 A 增加气体交换的面积 肺与外界进行气体交换 肺与血液进行气体交换 气体在血液里的运输2 下列哪项不是鼻腔的功能 A 温暖空气B 感受气味C 粘住灰尘D 气体交换3 联合国确定的每年 世界无烟日 是 A 1月1日B 4月1日C 5月31日D 10月21日 C D C 预习导学 回顾 肺容积的变化导致了 肺容积扩大 外界气体入肺吸气肺容积缩小 肺内气体排出呼气 吸气和呼气 吸气 上升 下降 扩大 进入 呼气 下降 上升 缩小 排出 收缩 舒张 氧气和二氧化碳 气体交换 预习导学 探究一气体交换 1 分析吸入气体和呼出气体的成分变化 实验现象 B试管中的石灰水变浑浊 A试管中的石灰水不变浑浊 结论 此实验中呼出的气体进入了B试管 而B试管的石灰水变浑浊 说明呼出的气体中二氧化碳的含量增加了 互动探究 少了 多了 为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧气却减少 多了 呼出气体与吸入气体成分含量比较 气体发生了交换 基本不变 不变 互动探究 回顾 肺适于气体交换的结构特点 1 肺泡数量多 表面积大 2 肺泡壁极薄 只有一层上皮细胞 3 肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网 互动探究 1 气体的扩散作用 由浓度高的地方向浓度低的地方扩散 直至平衡为止 探究二观察人体内气体交换的过程 2 人体内的气体交换 也是通过气体的扩散作用来完成的 互动探究 外界 肺泡与外界进行气体交换图解 一个肺泡 互动探究 互动探究 你能说出呼吸的意义吗 释放能量 生命活动 有氧呼吸 分解有机物 呼吸 吸入氧气 互动探究 探究三运动对呼吸的影响 呼吸功能的强弱直接影响到我们的生活 工作和学习 你知道通过什么方法可以增强人体的呼吸功能吗 1 肺活量 互动探究 2 吸烟对人体的危害 互动探究 总结提升