讲义1：描述运动的基本概念李仕才考纲原文6年考题考情分析2012201320142015201620171.参考系、质点()T2、T3T2、T3T2T2(1)、T3(1)、T5(1)T3、T16、T17T2、T3描述运动的基本概念如：参考系、质点、位移、速度、加速度，每年必考；此外在2012年6月、2015年6月、2016年6月、2017年6月广东学业水平考试题中还涉及到路程、时间、时刻的考查，不能掉以轻心.2.位移、速度和加速度()T4、T5T4、T7、T8T6、T8、T18T4(1)、T6、T8、T8(1)、T20、T31(1)、T32、T36(1)、T52(1)T6、T7、T8T6、T7、T8注：(1)表示1月学业水平考试考点1参考系、质点()1(2017年6月广东学业水平考试)下列情景中，加点标示的物体的运动，不以地面为参考系的是()A太阳东升西落B轻舟已过万重山C骏马在草原上奔驰 D巍巍青山两岸走2(2017年6月广东学业水平考试)下列研究中，可将运动员看作质点的是()A研究运动员跳水的动作难度B研究运动员登山时手脚的受力情况C研究运动员万米赛跑所需的时间D研究运动员花样滑冰时旋转的速度3(2016年6月广东学业水平考试)在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是()A研究流星的坠落轨迹 B研究乒乓球的旋转C研究运动员的跨栏动作 D研究蝴蝶翅膀的振动4(2016年6月广东学业水平考试)沿水平方向做匀速直线运动的飞机空投物资，若不计空气阻力，飞行员和地面上的人观察到物资在空中运动的轨迹分别是()A直线，曲线 B曲线，曲线C曲线，直线 D直线，直线5(2015年6月广东学业水平考试)下列竞技运动中，可将运动员视为质点的是()A花样滑冰B自由体操C马拉松D跳水6(2014年6月广东学业水平考试)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”选取的参照物是()A江中竹排 B两岸青山C天上浮云 D空中飞鸟7(2013年6月广东学业水平考试)下列对物体运动的描述中，有关参考系的说法正确的是()A“一江春水向东流”以水面上的船为参考系B“地球绕太阳的公转”以地球为参考系C“钟表的时针在转动”以表盘为参考系D“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系1参考系：描述物体运动时，选来作为标准的物体对同一物体的运动，选不同的参考系，对其运动的描述往往不同2质点：替代物体的有质量的点质点是理想化模型，当物体的形状、大小对所研究问题的影响很小可以忽略时，就可以将物体简化为质点考点2位移、速度和加速度()1(2016年6月广东学业水平考试)某同学绕400 m的跑道，跑完一圈回到出发点，则他运动的路程和位移大小分别是()A0，0 B0，400 mC400 m，400 m D400 m，02(2016年6月广东学业水平考试)在足球比赛中，足球以5 m/s的速度飞来，运动员把足球以10 m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2 s，则足球的加速度大小是()A25 m/s2 B50 m/s2C75 m/s2 D100 m/s23(2015年6月广东学业水平考试)小明沿半径为50 m的圆形草坪边缘跑一圈后回到起点，在跑步过程中，小明的路程和位移大小的最大值分别是()A100 m，100 m B100 m，100 mC50 m，50 m D0，04.(2014年6月广东学业水平考试)如图所示，质点从N点沿半径均为R的两个半圆形轨道运动到P点，质点的路程和位移大小分别是()A4R、0 B2R、4RC2R、0 D2R、2R5(2014年6月广东学业水平考试)运动员参加100 m赛跑，第10 s末到达终点时的速度为12 m/s，则全程的平均速度是()A6 m/s B10 m/sC11 m/s D12 m/s6(2014年6月广东学业水平考试)质点做匀加速直线运动，初速度为1 m/s，第1 s末速度为3 m/s，则质点的加速度大小为()A1 m/s2 B2 m/s2C3 m/s2 D4 m/s27(2017年6月广东学业水平考试)汽车以20 m/s的速度行驶，制动后做匀减速直线运动，经过5 s汽车停止，则汽车的加速度大小为()A1 m/s2 B2 m/s2C3 m/s2 D4 m/s21. 位移：表示物体位置的变化，是一个矢量位移是从物体运动的起点指向终点的有向线段，其大小就是此线段的长度，方向由起点指向终点2. 路程：物体运动轨迹的长度，是一个标量3速度：表示物体运动快慢的物理量速度是矢量，它的方向就是物体运动的方向4平均速度：物体的位移跟发生这一位移所用时间的比值，即，是矢量，其方向就是相应位移的方向5瞬时速度：运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度6加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，是一个矢量，方向与速度变化的方向相同做匀变速直线运动的物体，速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值叫加速度，即a.一、单项选择题：本大题共10小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求1关于参考系下列说法正确的是()A参考系必须选择静止在地面上的物体 B运动物体不能选作参考系C一切物体都可以选作参考系D同一运动，对不同参考系，观察结果一定不同2(2010年6月广东学业水平考试)在行驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是()A所乘坐的汽车B地面上的建筑物C道路旁的树木D路边站着的人3(2016年6月广东学业水平考试)如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动，关于这一现象，下列说法正确的是()A高楼是绝对静止的B高楼相对于云朵在运动C高楼相对于地面在运动D高楼相对于人在运动4(2015年1月广东学业水平考试)“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”句子中“船行”选择的参考系是()A山B船C船上的人D船上的物体5. (2011年6月广东学业水平考试)船在平静的湖水中匀速航行，船上有同学竖直向上抛出一个小球，对于小球的运动轨迹，下列说法正确的是()A船上的同学观察到的是抛物线B船上的同学观察到的是斜线C岸上的同学观察到的是竖直线D岸上的同学观察到的是抛物线6(2017年6月广东学业水平考试)在长为50 m的游泳池中举行200 m蛙泳比赛，运动员从比赛开始到结束的过程中，游过的路程的最大值和位移大小的最大值分别是()A0，50 mB0，200 mC200 m，50 m D200 m，07. (2017年6月广东学业水平考试)小明在平静湖面上燃放烟花，若某时刻烟花沿竖直方向以10 m/s的速度向上运动，则此时烟花在水中的倒影相对于烟花的速度大小为()A0 B10 m/sC20 m/s D40 m/s8(2012年6月广东学业水平考试)如图所示，图a中的“4 km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80 km/h.关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是()A4 km是指位移B4 km是指路程C80 km/h是指车辆行驶的平均速度D80 km/h是指车辆行驶的平均速度大小9(2011年广东学业水平考试)在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法质点就是这种理想物理模型之一关于地球能否看作质点，下列说法正确的是()A地球质量太大，不能把地球看作质点B地球体积太大，不能把地球看作质点C研究地球自转时可以把地球看作质点D研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点10(2015年1月广东学业水平考试)分析下列物体的运动时，可将有下划线的物体看作质点的是()A计算“和谐号”通过珠江的时间B对体操运动员姿势和动作进行分析C“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接D研究“神舟八号”围绕地球做圆周运动的轨道半径二、单项选择题：本大题共14小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求11下列关于质点的说法正确的是()A质点是一种理想化的物理模型，但实际上可以存在B因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C凡是质量小或体积小的物体都能看做质点D如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响，属于无关和次要因素时，即可以把物体看成质点12关于时刻和时间，下列说法正确的是()A时刻表示时间极短，时间表示时间较长B时刻与某一瞬间或位置对应，时间与某一过程或位移对应C作息时间表上的数字均表示时间D第3秒内和第4秒内经历的时间不一样13有如下一些关于时间与时刻的说法，以下说法中指时刻的是()7点30分上课一节课上45分钟飞机12点整起飞 汽车从南京开到上海需4个小时ABC D14.(2015年1月广东学业水平考试)如图所示，一物体沿1、2、3三条不同的路径由P运动到Q点下列说法正确的是()A物体沿三条路径的位移都相同B物体沿路径1的位移大于沿路径2的位移C物体沿路径1的位移大于沿路径3的位移D物体沿路径2的位移大于沿路径3的位移15关于瞬时速度，下列说法正确的是()A是物体在某段时间内的速度 B是物体通过某一位置时的速度C是物体在通过某一段位移过程中的速度 D是速度计指针所指的数值16(2015年6月广东学业水平考试)高速列车从静止开始做匀加速直线运动，20 s末的速度是30 m/s，列车加速度的大小是()A1.5 m/s2 B2 m/s2C3 m/s2 D6 m/s217某短跑运动员跑完100 m约需要10 s的时间，则他的百米跑平均速度与下面的哪个速度最接近()A15 km/hB35 km/hC100 km/hD200 km/h18(2016年6月广东学业水平考试)关于速度与加速度，下列说法正确的是()A物体的速度越大，其加速度越大B物体的加速度不变，其速度可能减小C物体的速度减小，其加速度一定减小D物体的速度变化越大，其加速度越大19(2015年1月广东学业水平考试)在旅游旺季，为了保障旅行安全，交通管理部门采取了如下的限速措施：客车进入某一路段时，发一张卡，卡上记下车辆进入的时间，车辆驶出该路段时，驾驶员交出卡，管理人员计算车辆通过这一路段的时间，如果小于规定的时间就说明车辆超速这种限速方法是限制车辆的()A瞬时速度 B瞬时速率C平均速率 D加速度20(2015年6月广东学业水平考试)做匀变速直线运动的物体，其