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暑假作业51 力的国际单位是:,它的符号为:,实验室常用的测量力的工具是: ,它的原理是: 2指出以下几种情况的施力物体和受力物体(1)人推车前进时,人推车的力:施力物体是_,受力物体是_(2)桌子上放着文具盒,文具盒压桌子的力:施力物体是_,受力物体是_3实验室常用测量力的工具是_,它是根据_的特性制成的4力的三要素是指力的_、_、_5熟了的苹果向地面降落,这是由于苹果受_作用的原因,这个力的施力物体是_,这个力的大小跟苹果的_成正比6建筑工人砌墙时,常用重垂线来检查墙体是否_,重垂线是利用_的道理制成的7质量为400 g的铅块重_N;世界上最小的鸟是蜂鸟,若一蜂鸟所受的重力是0019 6 N,其质量为_kg8月球对物体的吸引力只有地球的1/6,宇航员从月球取回6kg的岩石拿到地球上,岩石的质量是_kg,重力是_N11如图所示,开门时用手推A处比推B处更容易将门打开,这表明力的作用效果与力的_有关当用力F1作用在门上,门将_,当用力F2作用在门上,门将_,这说明_12甲、乙两物体重力之比是5:4,甲的质量是60kg,则乙的质量为_kg,重力为_N(g取10 Nkg)13 如图5所示, 小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作 运动若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)14一个100kg的宇航员,在地球表面上受到的重力为 N;当他在正常飞行的飞船中,若他处于完全失重状态,这时,他受到的重力为 N,而此时他的质量为 kg。三、作图(1)画出下面物体所受重力与压力示意图 (2)画出下面物体所受摩擦力与重力的(3)画出下面物体所受力的示意图(4)画出图乙中小明受到的重力示意图四、实验1为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)重力G/N0.00.93.04.04.9第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动(如图5),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图6),记下相应的示数;第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图7),记下相应的示数.实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.0238.0(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据(g=10N/kg);(2)比较_两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;(3)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:_
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