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2020 年中考语文全真模拟卷(含答案)说明:1.全卷共 6 页,满分 120 分,考试用时为 120 分钟。一、基础(24 分)1.根据课文默写古诗文。(10 分)(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,。(诗经关雎)(1 分)(2),决眦人归鸟。(望岳杜甫)(1 分)(3)北冥有鱼一文想象奇特,其中描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是:,。(2 分)(4)岑参的白雪歌送武判官归京一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是:,。(2 分)(5)请把李商隐的无题默写完整。(4 分)相见时难别亦难,东风无力百花残。,。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。,。2.根据拼音写出相应的词语。(4 分)(1)云雾包围了整座山,好像一个白色的png zhng( )。(2)如果说有哪一种爱能与阳光p mi( ),不用说那一定是母爱,它是我心中的阳光。(3)这篇游记写得很生动,读了以后仿佛 shn ln q jng ( )一般。(4)孔明一去东吴,yo w xio x( )。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3 分)A.让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。B.纷扬的白雪里,依稀看到她穿着蓝色羽绒衣,在结冰的湖面掷下一串雪团般四处进溅的清脆笑声。C.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置疑的。D.实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就的,需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3 分)A.随着“复兴号”高铁最高时速提至 350 公里,标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。(“删去“随着”)B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为广州的城市特色。(在“爱读书”后面加上“的习惯”)C.为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。(删去“不”)D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。(“能否”改为“能够”)5.阅读下面材料,按要求作答。(4 分)材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅材料二: 今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。材料三:国家森林草原防灭火指挥部办公室近日公布的数据显示,近 5 年来35%的森林草原火灾集中在 4 月份。其中,很大一部分灾情与清明祭扫时的烧香烧纸、燃放烟花爆竹等有直接联系。因此,要以更大力度、在更大范围提倡“无火祭扫”,鼓励和推广网上祭奠、植树祭奠等安全的祭扫方式来祭奠已逝亲友,有效减少“火”的隐患,让清明更加安全。(1)请用一句话概括材料一与材料二的内容。(不超过 15 个字)(2 分)(2)根据三则材料内容,以“文明祭扫”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2 分)二、阅读(46 分)(一)(10 分)曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。(1)曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。(2)战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”6.解释下列加点的词语。(3 分)(1)有何间焉( )(2)小惠未徧( )(3)小大之狱( )7.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)肉食者鄙,未能远谋。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3 分)A.曹刿与乡人的对话,表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B.本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C.本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。D.在曹刿心目中,士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。(二)(9 分)戴良字叔鸾,汝南慎阳人也。良少诞节母憙驴鸣良常学之以娱乐焉。及母卒,兄伯鸾居庐啜粥,非礼不行,良独食肉饮酒,哀至乃哭,而二人俱有毁容。或问良曰:“子之居丧,礼乎?”良曰:“然。礼所以制情佚也。情苟不佚,何礼之论!夫食旨不甘,故致毁容之实。若味不存口,食之可也。”论者不能夺之。【注释】汝南慎阳:今河南正阳。诞节:放纵不拘。憙(x):喜欢。后作“喜”。佚(y):放纵。9.下列各项中,加点词语意思相同的一项是( )(3 分)A.良常学之/且欲与常马等不可得B.兄伯鸾居庐啜粥/不可久居C.哀至乃哭/哀转久绝D.情苟不佚/苟全性命于乱世10.请用三条“/”给文中画线句子断句。(3 分)良 少 诞 节 母 憙 驴 鸣 良 常 学 之 以 娱 乐 焉11.你认为戴良是个怎样的人?(3 分)(三)(10 分)生命在阅读中高贵与优雅池莉人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品,拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么,高贵与优雅到底是什么?是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说:“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅”。因此,高贵、优雅不是外在的东西,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力,这一切都是精神力量。坚持阅读,就是获得这种力量的最有效方式。阅读的目的不为别的,其实就是开启心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。我以为,阅读是越早越好。我很可能 3 岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读,活在当代社会,不学会阅读,即使物质生活再丰富,人也是没有光彩的。阅读要主动积极,我们的注意力一定不要被俗世俗务,不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读,并养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候,请打开一本你喜欢的书,这比任何东西都能让你安静平和。俄国思想家赫尔岑说:“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后,才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家,没日没夜地写, 永远都不休息,后来我发现我错了。当然,人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的,但是不能以名利为终极目的,一定要在人生不同的阶段有转换,有思想的进步,有对生命更清晰与客观的理解,要有由浅入深的人生转换。我建议到一定时候,要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩,其实不然,哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”,这是英国当代哲学家以赛亚柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜,读了之后无不受鼓舞。当下,现实,每日每时,都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻,是柏林的哲学思想之一。读书就是要懂得享受这美好一刻,而不是指望另外一天、另外一个时刻。我们很多人不顾现实,沉于遥远的梦想,这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断,比如伤害他人是绝对的罪过,这个问题也并不是人人都懂。因此,需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。我们不需要记得太多,记住这一句话就很好。(选自思维与智慧)12.下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )(3 分)A.作者以自己 3 岁就可以阅读为例,来论证阅读越早越好。B.高贵与优雅就是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。C.文章从开启心智,成熟情商,解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。D.文章第总结全文,再次明确阅读的目的。13.下列对本文采用的论据和论证方式分析正确的一项是( )(3 分)A.第段既有事实论据,又有道理论据。B.第段画线句采用了举例论证和比喻论证的方法。C.第段至少采用了两种论证方法:道理论证和举例论证。D.第段都以事实论据为主,第段举了英国当代哲学家以赛亚柏林的例子,第段举了“伤害他人是绝对的罪过”的例子。14.作者围绕阅读谈了很多看法,请选择其中一种看法,联系生活实际,谈谈自己的见解。(4 分)(四)(17 分) 我念出了那张纸片佚名上高中的时候,学校搞研究性学习,要求学生要参与课题研究,每个人都要提交想法。我们的负责人是个地理老师,她让我们在纸条上写自己好奇的问题。高一的我叛逆自负,觉得这些东西十分无聊,也觉得全世界就自己最厉害, 相当痛恨应试教育,觉得学校这种地方,实在承载不了我的才华。所以,就像是恶作剧一样,我写的问题是,“为什么我积木搭得这么好,学校却不开积木课”。我胡乱地写完,把纸条交上去,然后微眯着眼睛,不再理会教室里的一切。那是我和她的第一次见面,可我永远忘不了她读到我的纸条时眼睛里忽然泛出的光,然后,她说话了:“谁是李云飏?举个手好吗?”我睁眼,举手。“我觉得你的想法很棒。”她微笑着,认真地说。那天课上过了四个选题,我的建议是其中之一,名字定为“论学校开展积木课的可行性探究”。我就开始弄这个开玩笑一样的课题了。政治老师上课还点过我的名,说不行就算了,别搞了。我不服了。我找数据,研究乐高,写论文。地理老师不知道上哪里找的那么多资料,她每次单独找我都会给我好几个方向,后来我才知道,这都是她熬夜弄的。现在回想起来不仅感动,甚至有些震撼她一定看到了我的所有叛逆和傲气,甚至所有孤独?或许那天她拿起那张纸条,看到我微眯眼睛的那一刻,就看透了我的诸多本质我高一时一天说话不超过五句,一个朋友也没有。最后答辩前,我拿出一张纸片,上面是一些字,我看着她,说想把这些念出来。上面是我对教育制度的质疑。她沉默了很久,说:“你想清楚了,这些评委不一定会喜欢。”那天答辩是我第一次上台,一开始脚就狂抖,还剩一分钟时,我还有三页结论没讲,可我却做了个自己都没想到的决定。我放下话筒,走上前三步,从衬衫口袋里掏出那张纸片。之后的五分钟,到现在为止,都是我二十二年的人生中我认为最辉煌的时刻,我无数次梦见那一幕。我把那段话念了出来。那张纸片我已经找不到了,我记得我写过,“为什么我们只能去相信而不能去思考”“你可以阻止我笑,但你不能阻止我想象”很二,但气势恢宏。我清晰地记得,评委老师们很意外,但听得很专注,年级里前排几个打瞌睡的兄弟都把背挺直了。班主任第二天早自习进教室时笑眯眯地对我讲:“李云飏,你出名了。好几个老师都在向我打听你,说很喜欢你。”可我越想越觉得愧疚,这份论文地理老师耗费的心血比我多,尤其是结论那最后被我完全略过的、只字未提的地方。那里她研究了很久,并且三番五次地嘱咐过我,怎么尽量严谨,怎么得体表述, 甚至答辩时怎么打动评委。本来起初就是个野路子的选题,完成这些都不是容易的事情。那天我低着头,跟她说了许多愧疚的话,她打断我:“你把想说的话当着全年级说出来的时候,开心吗?”我愣了愣,然后点点头。她微笑:“开心就好,你很棒!”说完,她依然微笑着。看着她,我突然流泪了。这是我高中唯一一次流泪。我是个成绩不好的顽劣学生,而这
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