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生物的特征集体备课个人空间1、 课题:生物的特征2、 学习目标1、观察生物和非生物,比较他们的区别。2、举例说明生物具有的共同特征。三、教学过程【温故知新】1、生物学是研究( )和( )的科学。2、观察是科学探究的一种基本方法。(1)方法:可以直接用( )观察,也可以借助( )、( )等仪器或利用( )、( )、( )等工具,有时还需要( )。(2)注意的问题:第一,要有( );第二,观察时要( )、( )和( ),并及时( )下来;第三,对于较长时间的观察,要有( ),有( );第四,观察时要积极( ),多问几个为什么;第五,要同别人( )看法,进行( )。3、说出下列生物与非生物小猫-桌子-黑板-大树-细菌-人-大树-蘑菇-小鸡-月季花-蝴蝶-小鸟-石头【导学释疑】学点一:生物的共同特征(1)生物的生活需要( );(2)生物能进行( );说明:大多数生物能够吸入( ),呼出( )。(3)生物能排除身体内产生的( );注意:人排出体内废物的方式有( )、( )、( )。大便是人排出体内废物的方式吗?- 植物排出体内废物的方式是( )。(4)生物能对外界刺激作出( );(5)生物能( )和( );(6)除( )外生物都是由( )构成的。【巩固提升】1、2/3、生物的基本特征4/5、6、【检测反馈】1、下列属于生物的是( )A 衣服发霉长的毛 B恐龙化石 C 不断生长的钟乳石 D珊瑚礁2、下列现象中的物体属于生物的是( )A 机器人弹钢琴 B火山爆发时岩浆喷出 C钟乳石在慢慢长大 D馒头上长出的“白毛”3、下列属于生物的是( )A 蛇毒 B病毒 C珊瑚礁 D电动小火车4、某学习小组在讨论生物的基本特征时,出现了下列四种说法,其中正确的是( )A生物都需要从外界获取食物 B生物都需要氧气 C同种生物都是完全一样的 D生物对外界刺激能作出反应5、下列现象能说明生物对外界刺激作出反应的是( )A种子萌发后能够逐渐长大 B母牛给小牛喂奶 C狗发现兔子后迅速追击 D鸟类孵化时破壳而出6、下列说法正确的是( )A小草在生活中不需要呼吸 B蚯蚓在生活中能自己制造有机物 C植物对外界刺激不能作出反应 D山鸡下蛋属于繁殖 反思栏2- -
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