Non finiteVerb 1 todo2 ing3 done 非谓语动词复习专题 1 谓语动词 概述 2 非谓语词 在句子中担任谓语的动词 是动词的特殊形式 在句中可以作除谓语外的所有成分 非谓语动词讲解一 谓语动词与非谓语动词 判别谓语动词及非谓语动词的方法 1 Shegotoffthebus leave herhandbagonherseat 2 Shegotoffthebus but leave herhandbagonherseat leaving left 非谓语 不定式 todo 分词 动名词 ing 过去分词 ed 现在分词 ing v ing v ed 非谓语动词讲解二 构成 动词不定式的基本形式 todo tobedone tohavedone tohavebeendone tobedoing 由不定式符号to加动词原形构成 其否定式由not 不定式构成有时为了强调也可用never 不定式时态的用法 1 不定式的动作与谓语动词同时发生时 或之后发生 用一般时态1 Hewanted see you 2 Ihope see youagain tosee tosee tobereading tohavewritten tohavebeenworking 4 强调动作从过去某时开始 一直延续到现在 并可能持续下去时 用完成进行式Sheissaid work ontheproblemformanyyears 3 强调不定式的动作在谓语动词之前发生时 用不定式完成时Heissaid write anovellastyear 2 强调不定式的动作正在进行时 用进行时态WhenIcamein hepretended read abook 分词的基本形式 被动语态 完成式 主动语态 一般式 过去分词 现在分词 doing beingdone havingdone havingbeendone done 及物动词 do 不及物动词 go 主动语态 havinggone gone going 3 否定形式 not 分词 Nothavingfoundherchild themotherwasveryworried 注意 1 现在分词一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生或此时正在进行的行为 完成式 having 过去分词 表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作 Seeingfromhere wecanhaveagoodviewoftheBird sNest Havingfinishedthelessons allthestudentswentbackhome 2 过去分词表示在谓语动词的动作之前发生 本身表示被动含义 没有完成式 非谓语动词讲解三 句法作用 动词不定式 Todothatsortofthingisfoolish Iwanttoseeyouthisevening Allyouhavetodoistofinishitquickly Wefoundahousetolivein ShecameheretostudyEnglish Iwarnedthepatientnottodrinkcoldwateraftertheoperation 主语 宾语 表语 定语 状语 宾补 非谓语动词的形式 以do为例 Tomreturnedfromthemanager soffice tellingmethatthebosswantedtoseemeatonce 2 Thenewsmeeting tobeheldinthathall hasalreadybeencrowdedwithreporters 3 HavingreachedtheverypeakoftheEverest theclimberscheeredagainstthefiercenorthwind 4 Hekeepsbuyingexpensivemaps 5 Iheardthegirlsingingintheclassroom 6 ThemantalkingwithmyfatherisMr Wang 7 Assoonassheenteredtheroom thegirlcaughtsightoftheflowersboughtbyhermother 8 Toliveistostruggle 生活就是斗争 找出下列句子中的非谓语动词 含短语 下面从二个方面来复习非谓语动词1 非谓语动词的七大经典原则2 非谓语动词解题四大步骤 一 非谓语动词的七大经典原则 原则一 用作目的状语 原则上要用不定式 原则二 用作伴随状语 原则上要用现在分词 原则三 用作结果状语时 可用 ing或不定式 原则四 凡是含有被动意义时 原则上要用过去分词 原则五 非谓语动词作状语时 其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致 原则六 强调动作发生在主句谓语动作之前时 原则上要用完成式 原则七 用于名词后作定语时 原则是 用不定式 表示动作尚未发生 用 ing 表示动作正在进行 用过去分词 表示动作已经发生 同时表示被动意义 英语非谓语动词题的七条经典原则 原则一 用作目的状语 原则上要用不定式Whenaskedwhyhewentthere hesaidhewassentthere foraspaceflight 2007江西卷 A trainingB beingtrainedC tohavetrainedD tobetrained 解析 由于进行航空飞行训练是他被派往那儿的目的 所以要用不定式 因此可排除A和B 另外 由于 他 与 训练 为被动关系 故选D 如 Shegotupveryearlytocatchupthefirstbus 2 thiscake you llneed2eggs 175gsugarand175gflour 2006广东卷 A HavingmadeB MakeC TomakeD Making tocatchupthefirstbus 3 Asthelightturnedgreen Istoodforamoment not andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo 2007湖南卷 A movedB movingC tomoveD Beingmoved 4 Hesat toher thestairs A tolisten toclimbB listening toclimbC listening climbD listening toclimbing 解析 listen是伴随sat而同时由主语he发出的 所以用 ing作伴随状语 listento后跟不带to的不定式 ing作宾补 解析 由于与句子主语之间为主动关系 且表示当时持续了一会儿 故用 ing 句意为 当信号灯变绿时 我站在那儿一会儿没动 心想自己该怎么办 原则二 用作伴随状语 原则上要用 ing listento do doing ing形式作伴随状语与todo作目的状语的区别 作伴随状语的 ing形式与谓语动词的动作同时发生且前面常常带一逗号 而作目的状语的不定式的动作要在谓语动词的动作后发生 且前面不能用逗号 用括号里的词的适当形式填空1 Writetotheeditor thattheeditorwouldbeabletohelpher hope 2 Shereachedthetopofthehillandstoppedthere onabigrock rest 3 Thesecretaryworkedlateintonight alongspeech prepare 4 warm weshutallthewindows keep preparing torest hoping Tokeep 原则三 用作结果状语时 可用 ing或不定式 其原则区别是 一般用 ing 表示一定逻辑的结果 即结果在意料之中 不定式用作结果状语表示非逻辑的结果 即结果在意料之外 5 Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance inthenaturallightduringtheday 2007天津卷 A toletB lettingC letD havinglet 解析 此处用 ing表示自然而然的结果 如 Itrainedheavily causingseverefloodinginthatplace 6 Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear arecordUS 57 65abarrelonApril4 2005山东卷 A havereachedB reachingC toreachD tobereaching 8 Hehurriedtothebookingofficeonly thatalltheticketshadbeensoldout 2006陕西卷 A totellB tobetoldC tellingD told 7 Hehurriedtothestation only thatthetrainhadleft 2005广东卷 A tofindB findingC foundD tohavefound 解析 onlytodosth在此表示出人意料的结果 练一练 ThecaptaingotmetobelievethatthewaterwassowarmsoIwentoffintothePacifictoswimashoretoanisland only discover hisideaofwarmwasn tquitethesameasmine Helefthishometown20yearsago never see again Helefthishometown20yearsago never return tobeseen toreturn todiscover 扩展 S V nevertodosth tobedone某人做 从未 再也不 不被 原则四 凡是含有被动意义时 原则上要用过去分词 但是 如果所涉及的动作尚未发生 则用不定式的被动式 如果所涉及的动作正在进行 则用 ing的被动式 9 ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle 2007浙江卷 A tobeheardB tohaveheardC hearingD beingheard 解析 根据句意 此处指的是 被听见 故要用被动式 因此可排除B和C 另外 由于 设法被听见 为目的状语 动作在当时尚未发生 故用不定式 即选A 11 Whenshecamein shewassurprisedtofindastranger atthebackoftheclassroomwithhiseyes uponher A seating fixingB toseat fixingC havingseated fixedD seated fixed 10 Atthebeginningofclass thenoiseofdesks couldbeheardoutsidetheclassroom A openedandclosedB tobeopenedandclosedC beingopenedandclosedD toopenandclose 解析 of后应接 ing desks与openandclose之间存在逻辑上的被动关系 又因couldbeheard 所以选 ing的被动式表正在被进行的动作 of astranger hiseyes sitting seatvt fixone seyesupon Iwasseated Iseatedmyself Isatdown 原则五 非谓语动词作状语时 其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致 12 Facedwithabillfor 10 000 2006陕西卷 A Johnhastakenan